“Dávat to všem”

January 10, 2020 Pro Učitele

Sarah Summerlin vždy chtěla být učitelkou. "Kdysi jsem." hrát školu když jsem byl malý, a rád jsem chodil do školy, “říká. Když nastoupila na vysokou školu, specializovala se na rodinné studium, ale po maturitě si našla práci jako asistentka učitele v Durhamu v New Hampshire. Svou kariéru zahájil...

Pokračovat Ve čtení

5 způsobů, jak upravit přiřazení při psaní

January 10, 2020 Pro Učitele

Dokončení písemné práce a domácích úkolů načas je jednou z největších výzev, kterým čelí studenti s poruchou pozornosti (ADD ADHD). Ve skutečnosti má více než 50 procent potíže s psaným výrazem kvůli omezené pracovní paměti, nízké rychlosti zpracování, problémům s jemným motorem nebo jinému probl...

Pokračovat Ve čtení

Nahoru s uměním

January 11, 2020 Pro Učitele

Kristin Leidig-Sears, ostřílená učitelka šesté třídy na President Avenue Elementary v Kalifornii v Harbor City, používá umění ke stimulaci učení u dětí bez ohledu na jejich výzvy k učení. Ve své třídě se umění stalo učitelskou pomocí nejrůznějších předmětů pro každý předmět, který vyučuje - matem...

Pokračovat Ve čtení

Zapojení studentů s ADHD a udržení jejich zájmu

January 11, 2020 Pro Učitele

Po patnácti letech jsem byl učitelem speciálního vzdělávání ve čtvrtém a pátém ročníku. Pochopil jsem, jak se studenti cítí při učení nového a složitého materiálu. Teď jsem na řadě.Otevřel jsem knihu do první kapitoly a když jsem prohledával místnost, dospěl jsem k neuspokojivému závěru: Studenti...

Pokračovat Ve čtení

Co může učitel udělat?

January 10, 2020 Pro Učitele

Sharon Russell sledovala, jak Josh bojuje ve třídě. Dokázala říct, že Josh měl ADHD, stejně jako mohla říct, že student mžoural v přední řadě potřeboval brýle. Po tolika letech učení začnete rozpoznat tyto věci.Co může učitel udělat?Zacházejte s jakýmkoli případem ADHD jako s jiným podezřením na ...

Pokračovat Ve čtení

Jak vytvořit čtení všech hvězd (3. část)

January 11, 2020 Pro Učitele

Učitelé používají různé strategie po přečtení zapojit studenty do hlubšího přemýšlení o jejich čtených materiálech. Některé mají děti vyplňovat grafy a organizátory grafiky, zatímco jiné vedou diskuse o pojmech v textu nebo dělají aktivity nebo projekty související s obsahem knihy.Umožnit student...

Pokračovat Ve čtení

Děti jsou v pořádku

January 11, 2020 Pro Učitele

Moje největší radost tady na Denverská akademie - malá soukromá škola v Coloradu - mění špatný postoj dítěte ke škole.Pro děti s poruchou pozornosti, škola je místo, kde bojují a někdy selhávají. Mým cílem je pomoci jim uspět. Jako učitel střední školy je zapojuji do hraní na jejich vášně.V průbě...

Pokračovat Ve čtení

Měli by učitelé pomoci?

February 27, 2020 Pro Učitele

Sharon Russell sledovala, jak Josh bojuje ve třídě. Věděla, že Josh měl ADHD, stejně jako mohla říct, že student mžoural v přední řadě potřeboval brýle. Po tolika letech učení začnete tyto věci poznávat.Sharon mluvila se školním psychologem a požádala ho, aby přišel a podíval se. Po pozorování by...

Pokračovat Ve čtení
instagram story viewer