Slovní týrání dětí ve školách

Slovní napadání může postavit svou ošklivou hlavu kdekoli komukoli, včetně dětí ve školním prostředí. Bohužel to může být víc než jen dětští vrstevníci, kteří používají nadávky nebo škádlení, aby získali pozornost, kterou chtějí. V některých situacích urážejí a ponižují děti, kterým důvěřují dospělí ve třídě, kteří dostávají odměnu za vedení našich dětí a pomoc při učení.

Zpětný pohled je 20/20

Bohužel, když jsme uprostřed verbálně urážlivé situace, mnozí z nás nereagují, včetně mě. Když vím, co teď vím, cítím se hrozně, když se dívám zpět na případy, o kterých vím, že byly vůči dětem urážlivé.

Sledování ze strany 

Na základní škole se jeden z mých učitelů rozhodl vyprávět nám příběh o dítěti, které viděl na cestě z práce. Jeho příběh si dělal legraci z chlapce, který se bavil sám o sobě a předstíral, že hraje na kytaru, když šel domů ze školy. Když tento učitel popisoval dovádění tohoto dítěte a dělal jeho činy směšné, třída se zachichotala a začala se smát víc a víc.

Tento učitel však nakonec ve svém příběhu vybral chlapce ve třídě. Tato negativní pozornost toto dítě ponižovala, když jsem tam seděl a díval se a cítil jsem se kvůli němu hrozně. Neudělal nic špatného. Využil svou fantazii a udělal svou procházku po škole o něco zajímavější. Poté, co učitel dokončil tento příběh, mnoho spolužáků pokračovalo v jezevcích a škádlení.

I když se tato situace stala před mnoha lety, tento chlapec byl mým přítelem a pamatuji si, že jsem s ním později mluvil a prohlásil, že pan Ten a ten je skutečný blbec.

Poslouchání mého dítěte

Další případ, který mě napadá, se stal jednomu z mých dětí. Moje dítě přišlo domů ze školy s příběhem o tom, jak byl učitel slovně napadán tím, že je ponižoval a urážel. Bohužel jsem situaci nezvládl tak, jak jsem měl. Moje dítě za mnou přišlo s problémem s chováním svého učitele a já jsem nakonec jejich obavy zavrhla a minimalizovala jejich pocity.

Nejsem si jistý, proč jsem zvolil tento přístup, a cítím se hrozně, když jsem si myslel, že to v té době nebyl velký problém. Na tomto incidentu však mému dítěti záleželo a já jsem je nedokázala podpořit.

Nikdo není imunní 

Přestože mají učitelé specializované školení a vzdělávání, aby dětem pomohli a vedli je, ne vždy tomu tak je. Nikdo není dokonalý a bohužel žádné dítě není imunní vůči slovnímu napadání ve škole. Může se to stát od učitelů, asistentů učení, opatrovníků nebo dokonce rodičů na půdě školy.

Musíme to udělat lépe pro příští generaci. Pokud znáte dítě s příběhem verbálního napadání, vezměte si jeho obavy k srdci. Naslouchejte jim a pomozte jim poskytováním podpory. Přál bych si, abych mohl podporovat svého přítele a dítě, když jsem měl.

Cheryl Wozny je spisovatelka na volné noze a vydala několik knih, včetně zdrojů duševního zdraví pro děti s názvem Proč je moje máma tak smutná? Psaní se stalo jejím způsobem léčení a pomoci druhým. Najděte Cheryl na Cvrlikání, Instagram, Facebook, a na jejím blogu.