Dobře zasloužená letní přestávka pro mou dceru

Včera po škole se Lee vrhla do auta a řekla: „Jsem tak zdůrazněna! Nemůžu se dočkat, až se vrátím domů. “Viděl jsem, jak drží slzy.

Je to tady zase, Myslel jsem. Přál jsem si, aby škola skončila a že jsem měl kouzelnou hůlku, kterou bych mohl mávat, abych rozptýlil její úzkost. Každý rok, jak školní rok končí, a požadavky učitelů se zvyšují, Lee reaguje s emocionálními výkyvy, které se pohybují od extatické po šílené. Teď byla naštvaná.

"Jsou známky důležitější než jak se cítím?" Zeptala se. "Dnes jsem měl špatnou bolest hlavy a můj učitel mě ještě donutil pracovat!"

Když se odvzdušňovala, myslela jsem na to, jak blízko jsme byli, když mohla spát, pověsit se svými přáteli a těšit se na naši letní dovolenou. Ale i kdybych jí to připomněl, neocenili by ji. Lee procházela tím, co odborníci ADHD nazvali „traumatizační trauma“, když odpočítala týdny před létem. Tentokrát v roce, pro mé dítě a mnoho dalších s ADHD, způsobuje stav úzkosti, který se usazuje nad naším domem s „červnovou chmúrou“ oblohy jižní Kalifornie.

Zatímco většina dětí byla nadšená přechodem do léta, cítila, že svoboda je hned za rohem, Lee se cítil, jako by byla na rychlém písku, připravená se potopit. Byly tam delší školní úkoly, jiný rozvrh a požadavky na proměnu v chybějící práci nebo získání D, a všechny tyto signalizované změny.

Rutina byla nádoba, do které měla strčit ADHD, takže to bylo zvládnutelné. Bez tohoto kontejneru se ADHD vysypal. Věci byly špinavé. Věci byly zapomenuté. Učitelé reagovali na její impulzivní výbuchy chování a chybějící úkoly v domácnosti a ptali se jak Lee, který dělá většinu roku docela dobře, se náhle stal problémovým dítětem v posledních týdnech škola.

Jakmile jsme se dostali domů, Lee popadl naši kočku, připevnil ji k bezpečí její ložnice a zabouchl dveře. Když byla mladší, mohla jsem ji rozveselit pečením cukroví nebo pomoci rostlinným květinám v její „tajné zahradě“. Ve věku 16 let však chtěla sama dekomprimovat. Věděl jsem, že se mi bolesti hlavy brzy uleví sendvičem, ale její nálada bude nějakou dobu trvat.

Jakmile byla škola venku na léto, mohl jsem jí s kalendářem a plánem pomoci vytvořit rutinu. Psali bychom denní věci, týdenní aktivity, projekty a čas na odpočinek. Stěžovala si, že maminka vrazila do jejího života, ale léto mělo také svůj kontejner. Čím dříve si uspořádala, jak bude léto vypadat, tím rychleji by se rozptýlila její úzkost.

I když neexistovala žádná kouzelná hůlka, mohl jsem ji ujistit, že před námi byla naděje. Ještě pár týdnů a stála na pevné zemi.

Aktualizováno 5. října 2017