Dopad šikany
Kdo se pravděpodobně stane šikanem?
Šikana může mít široký dopad na dospívající - od obětí po ty, kteří jsou svědky šikany, až po samotné tyrany - a může každého z nich ovlivnit až do dospělosti.
Šikanování může vést teenagery k pocitu napětí, úzkosti a strachu. Může to ovlivnit jejich koncentraci ve škole a v některých případech je může vést k tomu, aby se škole vyhnuli. Pokud šikana bude nějakou dobu pokračovat, může začít:
- ovlivňují sebevědomí dospívajících a pocity vlastní hodnoty.
- zvýšit jejich sociální izolaci a vést je ke stažení a depresi, úzkosti a nejistoty.
V extrémních případech může být šikana pro dospívající devastující, což má dlouhodobé následky.
Někteří dospívající se cítí nuceni podniknout drastická opatření, jako je nošení zbraní pro ochranu nebo hledání násilné pomsty. Jiní v zoufalství dokonce zvažují sebevraždu. Vědci zjistili, že o několik let později, dlouho poté, co se šikana zastavila, mají dospělí, kteří byli šikanováni jako dospívající, vyšší úroveň Deprese a horší sebeúcta než ostatní dospělí.
Šikana může ovlivnit i ty dospívající, kteří jsou svědky šikany.
V jedné studii juniorských studentů středních a středních škol uvedlo přes 88 procent, že byli svědky šikany ve svých školách. Dospívající, kteří jsou svědky šikany, se mohou cítit provinile nebo bezmocní, že se nevzdali šikaně jménem spolužáka nebo přítele, nebo že neohlásili incident někomu, kdo by mu mohl pomoci. Mohou zažít ještě větší vinu, pokud jsou přitahováni šikanováním nátlakem svých vrstevníků. Někteří dospívající se s těmito pocity viny zabývají tím, že obviňují oběť a rozhodují, že si toto zneužití zaslouží. Dospívající se někdy také cítí nuceni ukončit přátelství nebo se vyhnout tomu, aby byli viděni s týraným dospívajícím, aby se vyhnuli ztrátě statusu nebo cílení sami.
Které dospívající se s největší pravděpodobností stanou šikany?
Zatímco mnoho lidí věří, že násilníci jednají tvrdě, aby zakrývali pocity nejistoty a sebeklamu, ve skutečnosti býci bývají sebevědomí a mají vysokou sebeúctu. Obvykle jsou fyzicky agresivní, mají přístup k násilí a obvykle jsou temperamentní, snadno rozzlobení a impulzivní, s nízkou tolerancí k frustrace. Bullies mají silnou potřebu ovládnout ostatní a obvykle mají jen malou empatii ke svým cílům. Mužští býci jsou často fyzicky větší a silnější než jejich vrstevníci. Bullies mají ve škole problémy častěji a ve škole se jim nelíbí a špatněji než dospívající, kteří ostatní nešikanují. Pravděpodobněji budou také bojovat, pít a kouřit než jejich vrstevníci.
Dospívající, kteří přicházejí z domovů, kde rodiče svým dětem poskytují malou emoční podporu, nedokážou sledovat jejich činnosti nebo jen malé zapojení do jejich života jsou vystaveny většímu riziku zapojení do šikany chování. Styly disciplíny rodičů se také vztahují k chování šikany: extrémně tolerantní nebo příliš tvrdý přístup k disciplíně může zvýšit riziko šikany dospívajících.
Překvapivě se zdá, že šikanové mají malé potíže s navázáním přátel. Jejich přátelé obvykle sdílejí své postoje k násilí a problémové chování (jako je pití a kouření) a mohou se také podílet na šikaně. Tito přátelé jsou často následovníci, kteří nezačínají šikanu, ale účastní se jí.
Jak bylo uvedeno výše, někteří teenageři nejen šikanují ostatní, ale jsou také terčem násilníků samotných. Stejně jako ostatní šikanovaní mají sklon ve škole dělat špatně a zabývají se řadou problémových chování. Také bývají sociálně izolovaní, s několika přáteli a špatnými vztahy se svými spolužáky.
Jaké jsou dlouhodobé důsledky šikanování?
Šikana je často varovným signálem, že děti a dospívající míří k problémům a hrozí jim vážné násilí. Dospělí (zejména chlapci), kteří šikanují, se do dospělosti častěji zapojují do jiného antisociálního / delikventního chování (např. Vandalismu, krádeží, záškoláctví a užívání drog). Jsou čtyřikrát častěji než nelegálci usvědčeni ze zločinů ve věku 24 let, přičemž 60 procent býků má alespoň jedno odsouzení za trestný čin.
Co mohou školy udělat, aby zastavily šikanu?
Byly vyvinuty účinné programy ke snížení šikany na školách. Výzkum zjistil, že šikana se nejčastěji vyskytuje ve školách, kde:
- během přestávek je nedostatek dozoru dospělých
- učitelé a studenti jsou lhostejní nebo přijímají šikanování
- pravidla proti šikaně nejsou důsledně uplatňována
I když přístupy, které jednoduše zakazují jednotlivé tyrany, jsou zřídka efektivní, když existuje závazek celé školy ukončit šikanu, lze ji snížit až o 50 procent. Jeden efektivní přístup se zaměřuje na změnu klimatu ve škole a ve třídě:
- zvyšování povědomí o šikaně
- zvýšení zapojení a dohledu učitelů a rodičů
- formování jasných pravidel a silných sociálních norem proti šikaně
- poskytování podpory a ochrany všem studentům
Tento přístup zahrnuje učitele, ředitele, studenty a všechny osoby spojené se školou, včetně školníků, pracovníků kaváren a křížových stráží. Dospělí si uvědomují rozsah šikany ve škole a zapojují se spíše do změny situace, než aby se dívali opačně. Studenti se zavázají, že nebudou šikanovat ostatní studenty, pomáhat studentům, kteří jsou šikanováni, a usilovat o zahrnutí studentů, kteří jsou vynecháni.
odkazy na články
další: Co dělat, když jste šikanováni
~ všechny články o šikaně
~ všechny články o zneužívání
