ADHD pro dospělé není dárek?

Nesnáším lidi, kteří říkají, že ADHD je „dárek“. Dosáhl jsem toho, čeho jsem dosáhl navzdory mému ADHD, ne kvůli tomu, a jsem si jist, že bych dosáhl většího úspěchu, kdybych se nenarodil s ADHD. Tento „ADHD je dar“ svinstvo ožívá politikou identity, jako lidé, kteří si kvůli sociální měně, kterou nyní nese, chtějí nárokovat nějaké frakční menšinové rasové dědictví. Jak říká Dr. Barkley, lži „ADHD je dar“ je způsob, jak lidé říkají „úžasné nadání máme, že nemáte“.

Souhlasím s tím, co jste řekl, pro mě není ADHD žádným darem a má málo pozitivních účinků. Ale jsem si jistý, že někteří lidé najdou způsob, jak to dobře používat, ale ne každý může, je to nepraktické. Věřím, že každý z nás s ADHD by se měl sám rozhodnout, zda se jedná o dar nebo prokletí, a vybrat, co s ním uděláme.

Bydlím v Raleighu v Severní Karolíně a jsem tak vděčný za místní woohskrps TEACCH, že jsem se před několika lety zúčastnil. Jednou z nejlepších strategií, které jsem se naučil, je použití uklidňovacích karet, které pomáhají přesměrovat autistické děti, když jsou na pokraji rozpadu. V zásadě pro každého studenta udělám 3 uklidňující karty (obvykle jsou zdobeny oblíbenými postavami / barvami daného studenta) a když se student cítí ohromen, a je stále zdůrazňován o plnění úkolu, dítě vydá uklidňující kartu, přejděte do určené oblasti a uklidňující přestávku pro 1 minuta. Používám časovač přesýpacích hodin. Jakmile čas vyprší, vrátí se student ke svému stolu, aby provedl svou činnost. Abych to objasnil, nejedná se o časový limit jako trest. Jedná se o techniku ​​používanou k přesměrování studenta. Další technikou, kterou jsem se naučil prostřednictvím TEACCH, je tabulka First Then. Vyberu 3 ikony. Jeden je pro práci a další dvě ikony zobrazují oblíbené aktivity studenta, tj. Čtení, kreslení atd. Laminuji poznámkový blok, přidám suchý zip a umístím ho na studentský stůl. Také laminuji a přidávám suchý zip na karty aktivit. Vysvětluji svému studentovi: První práce, pak _____. Student umístí své karty aktivit na notecard a je to jednoduchá připomínka toho, co se očekává. Je úžasné, jak efektivní jsou prohlášení First Then u dětí se zdravotním postižením. Uklidňující karty i karty First Then... byly mimořádně účinné u studenta, který měl Downův syndrom.

Co říkáš na bohaté bílé dítě s ADHD? Nadaný.
Toto hnutí, které chce tuto kletbu označit jako dar, není ničím jiným než způsobem, jak přimět dotčené rodiče, aby se cítili lépe ohledně své velké chyby; těch devět měsíců v břiše, všechny ty bezesné noci - vše, co oběť - jen aby zjistily, že vaše investice je méně než ideální. To je vše - zmírňování.
Vím o tom, protože mám tu kletbu. Ztroskotal jsem téměř ve všem, co jsem v životě udělal, a nyní se blížím k mým 40letým, nesezdaným a neúplným. Zůstanu svobodný, protože opravdu, proč bych chtěl předat tuto kletbu nezasloužené duši? Chcete-li být nesnášen, jako bych nenáviděl své rodiče za to, že mi dal toto zneuctění?
A to vše kvůli něčemu, co dobrý průmyslový komplex chce označit jako dárek.
Říkejme tomu, co to vlastně je - vada mozku.

24. listopadu 2014 v 8:09

Oba moji rodiče jsou super úspěšní osoby typu A. Zdědil jsem veškerou jejich kreativitu a schopnosti manipulovat s objekty ve 3D prostoru, najít řešení mimo krabici a řešení problémů složitých systémů. Ale kvůli mému ADHD jsem sotva dokončil HS a obecně se mi nepodařilo dosáhnout všeho v mém životě od vztahů k zaměstnání. ADHD není dárek!

Úplně souhlasím se vším, co jste řekl. Zaprvé, jak je ADHD skutečnou věcí, kterou dospělí trpí. Jako dítě nedostanete diagnostikovanou diagnózu a necháte ji „stárnout“, jak stárnete. Také, mluvit o všech skvělých aspektech, které mají lidé s ADHD, je vyvážena všemi škodlivé příznaky neustálého zapomínání a ztráty věcí a zahájení projektů a neschopnosti dokončit je. Seznam pokračuje. ADHD NENÍ dar.