Otázka: Kde nakreslím čáru mezi pomáháním a povolením chovatého chování mého dítěte?

Q: "Moje dcera byla právě diagnostikována s poruchou pozornosti (ADHD nebo ADD). Jak skutečně vím, že má ADHD a že není jen vzdorná? Bojuji s tím, jak jí pomoci vyrovnat se s tím, jak se stále pevně držet očekávání. “ —IowaMami

---

Milý IowaMom,

Vše, co popisujete - vzdor, nepořádek a dezorganizace, řízení časů a rutin - naznačuje, že vaše dcera bojuje s její samosprávou po mnoho let. Na povrchu to může vypadat jako chování vzdorného nebo zlobivého dítěte nebo dospívajícího. Ve skutečnosti jsou to však jasné ukazatele dítěte s ADHD (doposud nediagnostikovaným). Nemohu zaručit, že máte přesnou diagnózu pro svou dceru, ale zní to docela dobře na cíl.

ADHD není snadné diagnostikovat. An Hodnocení ADHD je ve skutečnosti velmi komplikovaným procesem eliminace pro lékařského hodnotitele a obvykle následuje roky frustrace a boje.

Začněme tedy předpokladem, že je to ADHD, a jděte odtamtud.

Zmínili jste, že léčebný plán vašeho dítěte zahrnuje behaviorální terapii, což je skvělé. Doporučuji, abyste se ujistili, že terapie chování zahrnuje VÁS. Nestačí jen jednou týdně přivést dceru k poskytovateli. Skutečná behaviorální terapie se děje v prostředích, kde dítě bojuje - doma i ve škole. Nejlepší terapeuti chování jsou vlastně dobře vyškolení rodiče (a někdy i učitelé).

[Autotest: ADHD u dětí a dospívajících]

Vaše školení by mělo zahrnovat následující:

1. Získejte podrobné znalosti o ADHD a jeho dopadu na: pozornost, organizace, impulzivita, hyperaktivita a emotivita. Získejte jasnou představu o tom, které aspekty jsou pro vaši dceru ovlivněny.
2. Dozvíte se o šesti aspektech výkonných funkcí a o tom, jak jsou obecně ovlivněny ADHD - a konkrétně o tom, jak se to projevuje pro vaši dceru.
3. Zjistěte více o motivaci a roli, kterou hraje v řízení ADHD.
4. Získejte pokyny od vyškoleného profesionála, který vám pomůže s implementací.

Jakmile se dobře informujete, pomozte své dceři pochopit i tyto věci. Nakonec je to její práce naučit se řídit sama sebe, ale ona to nebude schopna sama; potřebuje vaši soucitnou podporu a porozumění.

Dvě ze strategií, které učíme Sanity School ™ pro rodiče jsou zde užitečné a užitečné:

• Předpokládejme nejlepší záměr (ABI). Začněte s předpokladem, že vaše dcera bojuje s respektem a splněním vašich očekávání, protože dosud nemá schopnosti zvládnout svůj složitý mozek. Můžete jí s tím pomoci, ale potřebuje, abyste věřili, že není tak špatná - abyste tomu porozuměli věci jsou pro ni těžké a předpokládat, že chce být uctivá a cítit se hotová.
• Očekávání posunu. Vývojově je vaše dcera v některých aspektech její zralosti 3-5 let za svými vrstevníky stejného věku. To je typické pro dospívající s ADHD. Tak se s ní setkejte, kde je, ne kde si přejete, nebo kde si myslíte, že by měla být. Pokud jde o organizaci, je jí opravdu 16? Nebo je spíš jako 16 děje 12 nebo 13? Stanovte očekávání na základě toho, kde je vývojově, nikoli chronologicky.

Máte dotaz na ADDitude's Dear Teen Parenting Coach? Sem zadejte svůj dotaz nebo výzvu.

---

Výše uvedené názory a návrhy jsou určeny pouze pro vaši obecnou znalost a nenahrazují profesionální lékařskou radu nebo léčbu konkrétních zdravotních stavů. Tyto informace byste neměli používat k diagnostice nebo léčbě zdravotního problému nebo nemoci bez konzultace s kvalifikovaným poskytovatelem zdravotní péče. Poraďte se se svým poskytovatelem zdravotní péče s případnými dotazy nebo obavami týkajícími se vašeho vlastního stavu nebo stavu vašeho dítěte.

Aktualizováno 27. července 2018