Otázka: Jak mohu inspirovat (nebo donutit) své dítě, aby se staralo o jeho školní práci?
Q: "Můj syn má 14 let a nemá smysl pro čas ani naléhavost." Frustrován domácími úkoly a pak se úplně vypne. Nezdá se, že by se staral o jeho známky. Nemůže ani najít své úkoly v nepořádku batohu. Jak ho přimím, aby se staral? “
Pokud jsou tam 14-ti letí chlapci, tak jsou organizovaný a starat se o jejich známky, nikdy jsem se s nimi nesetkal. Mám dva syny. Jeden měl ADHD a druhý byl velmi nemotivovaný.
Abych oba získal střední školu, musel jsem akceptovat, že moje práce je nevedla k dosažení jejich nejvyššího možného úspěchu. Mým úkolem bylo držet hlavu nad vodou, aby se neutopili. Někdy nejlepší, co můžete udělat, je udržet vaše děti „ve hře“, dokud jejich mozek nezraje natolik, aby je převzaly.
To může znamenat vzdání se nejméně důležitých věcí a zaměření se na několik hlavních priorit. Například jsem vyhodil úklid místnosti, ale věděl jsem, že dělat domácí úkoly a včas předávat je cenné. Ujistil jsem se, že to skončí na konci každé noci, ale já jsem kvalitu neposoudil. To je práce učitele. To odráží známky vašeho dítěte.
Pokud váš mladík přijde domů se známkou, kterou neočekával, vyzvěte ho, aby šel ke svému učiteli a řekl: „Myslel jsem, že v této úloze budu mít vyšší známku. Můžete mi dát nějaké podrobnosti o tom, co jsem mohl udělat jinak? “
[Zdarma ke stažení: Co dělat, když váš dospívající syn nemá motivaci]
Usadil jsem se o dítě, které bylo studentem B / C, když jsem věděl, že by mohl být snadno studentem A / B. Přesto, kdybych ho tlačil na Asa, téměř jistě by to narušilo náš vztah. Vybral jsem své bitvy a během toho jsem udržoval milostný vztah se svým synem.
Když přemýšlíte o tom, co dospívající opravdu chtějí, nejde o nejnovější videohru nebo telefon. Netrpělivě vyrůstají a mají veškerou svobodu, kterou mají dospělí. Jsou motivováni tím, že jsou schopni činit vlastní rozhodnutí a rozhodnutí tím, že si své názory cení. Klíčem k motivaci vašeho syna je - když můžete zodpovědně - - dát mu tyto síly. Pokud chce spěchat domácími úkoly a chápe, že výsledkem může být nižší stupeň, někdy je nejlepším přístupem nechat ho.
Tato rada přišla z „The Teen Brain on ADHD“, webináře ADDitude z února 2018 pod vedením Peg Dawsona, Ed. D., to je nyní k dispozici pro bezplatné přehrávání tady.
Peg Dawson, Ed. D., je členem ADDitude Panel lékařské kontroly ADHD.
Máte dotaz na ADDitude's Dear Teen Parenting Coach? Sem zadejte svůj dotaz nebo výzvu.
Výše uvedené názory a návrhy jsou určeny pouze pro vaši obecnou znalost a nenahrazují profesionální lékařskou radu nebo léčbu konkrétních zdravotních stavů. Tyto informace byste neměli používat k diagnostice nebo léčbě zdravotního problému nebo nemoci bez konzultace s kvalifikovaným poskytovatelem zdravotní péče. Poraďte se se svým poskytovatelem zdravotní péče s případnými dotazy nebo obavami týkajícími se vašeho vlastního stavu nebo stavu vašeho dítěte.
Aktualizováno 24. října 2019
Od roku 1998 miliony rodičů a dospělých důvěřují odbornému vedení a podpoře ADDitude pro lepší život s ADHD as ním souvisejícími podmínkami duševního zdraví. Naším posláním je být vaším důvěryhodným poradcem, neochvějným zdrojem porozumění a vedení na cestě ke zdraví.
Získejte zdarma vydání a e-knihu ADDitude zdarma a navíc ušetříte 42% z ceny obálky.
