Žádost o posouzení speciálních vzdělávacích potřeb

January 10, 2020 12:55 | Různé
click fraud protection

Vysvětlení, jak požádat o posouzení speciálních vzdělávacích potřeb pro vaše dítě s ADHD a následný proces.

Statutární hodnocení SEN Code of Practice 2001

Než začneme s procesem získávání statutárního hodnocení zvláštních vzdělávacích potřeb, mějte na paměti, že tyto informace se týkají Anglie. Pro Skotsko jděte na http://www.childrenofscotland.org.uk/ a pro Spojené státy americké se podívejte na webovou stránku http://www.wrightslaw.com/

Podle zákona o vzdělávání z roku 1996, kapitola 54, má dítě potíže s učením, pokud:

  1. má výrazně větší potíže s učením než většina dětí v jeho věku
  2. Má zdravotní postižení, které mu brání nebo mu brání ve využívání vzdělávacích zařízení druh, který je obecně poskytován dětem jeho věku ve školách, v oblasti místního vzdělávání autorita.
  3. Je mladší než 5 let a je pravděpodobné, že pokud by mu nebylo poskytnuto zvláštní vzdělání, spadá do výše uvedeného písmene a) a b) v době, kdy je tento věk vyšší nebo vyšší.

Pro vaši informaci dítě zahrnuje jakoukoli osobu mladší 19 let, která je stále registrovaným žákem ve své škole.

instagram viewer

Žádost o posouzení

Aby bylo možné získat prohlášení o zvláštních vzdělávacích potřebách, musí nejprve být provedeno zákonné posouzení provedené místním školským úřadem, obecně známým jako LEA. To lze nejlépe provést, když rodiče a škola spolupracují společně, školou nebo rodičem samostatně.

Speciální vzdělávací potřeby většiny dětí by měly být účinně uspokojeny v běžných školách prostřednictvím akce „Early Years Action“, „Early Years“ Action Plus, School Action a School Action Plus, v závislosti na věku a závažnosti problémů, aniž by LEA musela Posouzení.

V malém počtu případů bude muset LEA provést zákonné posouzení a poté zvážit, zda vydat prohlášení. To zahrnuje posouzení ze strany LEA, spolupráce s rodiči, školami a případně dalšími zapojenými agenturami, aby se určilo, zda je třeba posouzení. Mějte prosím na paměti, že pokud LEA rozhodne, že je nutné provést hodnocení, nemusí to nutně znamenat, že to povede k prohlášení!

Žádost může podat jiná agentura, jako jsou sociální služby nebo zdravotní úřad; k tomu může dojít zejména u dětí mladších 5 let, jejichž složité potřeby ještě nenavštěvují školu, ale možná v raném vzdělávacím prostředí

Při žádosti o posouzení by důkaz, který má škola poskytnout, měl obsahovat:

  • Názory rodičů zaznamenané na Early Years Action and Action Plus nebo School Action and Action Plus.
  • Zjistitelné názory dítěte
  • Kopie IEP
  • Důkaz pokroku v čase
  • Kopie rad získaných od zdravotnických a sociálních služeb
  • Doklady o zapojení a názorech odborníků a příslušných odborníků mimo školní prostředí
  • Důkaz toho, do jaké míry škola dodržovala rady poskytované odborníky a příslušnými odborníky.

Žádost rodiče

Rodiče mohou požádat o posouzení podle § 328 nebo 329 školského zákona. LEA musí vyhovět, pokud nebylo provedeno posouzení do 6 měsíců od data žádosti nebo pokud nedojde k závěru po přezkoumání důkazů, že to není nutné.

Jakmile je žádost podána, LEA musí do 6 týdnů rozhodnout, zda provést hodnocení, a měli by kontaktovat rodiče. Rovněž musí informovat ředitele školy a získat od školy jakékoli písemné důkazy o problémech s učením dítěte a na školách musí být učiněna veškerá zvláštní učební opatření. Také musí být informována Vzdělávací psychologická služba, pověřený referent oddělení sociálních služeb, zdravotní úřad a všechny ostatní zúčastněné agentury.

Navrhovaný formát žádosti:

Dopis by měl být adresován:

Manažer dodatečných vzdělávacích potřeb

Místní školský úřad

(Adresa)

Jméno dítěte a datum narození

Název školy dítěte (pokud je ve školním věku)

Vážený pane / paní

Píšu, abych požádal LEA, aby pro mě vydala statutární prohlášení o zvláštních vzdělávacích potřebách Syn / dcera podle § 323 školského zákona z roku 1996, kapitola 54, stejně jako moje právo podle § 329.

2. odstavec: zadejte popis obtíží vašeho dítěte, minulé anamnézy, lékařské diagnózy a cokoli jiného relevantního.

3. odstavec: zadejte aktuální ustanovení, které vaše dítě dostává, například individuální vzdělávací plán, pomocník, portage, mimo agentury, logopedie, fyzioterapie, zdravotní a sociální služby, individuální podpora a jak dlouho atd.

4. odstavec: uveďte podrobný popis toho, proč si myslíte, že současná ustanovení nesplňují potřeby vašeho dítěte, s důkazem o nedostatečném pokroku.

S úctou

Pamatujte, že LEA musí brát všechny žádosti rodičů vážně a okamžitě podniknout kroky.

Pokud dítě navštěvuje nezávislou školu nebo se vzdělává doma, musí žádost o posouzení postupovat stejným způsobem.




Co se stane dál?

LEA před rozhodnutím o posouzení musí vydat oznámení podle § 323 odst. 1 nebo 329A odst. 3 školského zákona a:

  1. Musí psát rodičům s upozorněním
  2. Musí stanoví pro rodiče postupy, které je třeba dodržovat, pokud je posouzení považováno za nezbytné, a pro následné vypracování prohlášení, je-li to považováno za nezbytné.
  3. Měl by vysvětlit přesné načasování každé fáze hodnocení v celkové době 6 měsíců limit a uveďte způsoby, jakými může rodič pomoci při dodržení lhůt, a vysvětlit výjimky všem.
  4. Musí sdělte rodičům jméno důstojníka z LEA, kterého mohou kontaktovat, a vyžádejte si další potřebné informace.
  5. Musí informujte rodiče o jejich právu na předložení písemných důkazů a ústních prohlášení o tom, proč by mělo být jejich dítě posuzováno. LEA musí stanovit lhůtu pro jejich obdržení, která nesmí být kratší než 29 dnů.
  6. Rodiče by měli být povzbuzováni, aby reagovali a předkládali důkazy. Jakákoli ústní vyjádření by měla být zařazena do písemného shrnutí dohodnutého mezi LEA a rodiči. Rodiče by měli formálně uvést, zda si nepřejí učinit nebo přidat předchozí prohlášení, aby mohlo být hodnocení zahájeno okamžitě.
  7. Musí informovat rodiče o místních službách pro rodičovské partnerství, které by měly poskytovat informace o jiných zdrojích nezávislého poradenství.
  8. By měl zeptejte se rodičů, zda chtějí, aby LEA konzultovala někoho kromě těch, s nimiž se musí obrátit, pokud jde o vzdělávací, lékařské, psychologické a sociální služby.
  9. By měl řekněte rodičům, že mohou poskytnout jakékoli soukromé rady nebo názory, které mají nebo mohou získat.

Toto oznámení musí objasnit, že v této fázi se LEA nerozhodla pokračovat v posuzování, ale zvažuje, zda tak učiní či nikoli.

Rozhodnutí je ne !!

Pokud je učiněno rozhodnutí, že hodnocení není nutné, musí LEA písemně informovat rodiče a školu o důvodech. Měli by také stanovit ustanovení, která podle jejich názoru splní potřeby dítěte. Měli by zajistit, aby rodič rozuměl školním opatřením a monitorovacím a kontrolním opatřením. Pokud rodiče požádali o posouzení podle oddílu 328 nebo 329 nebo škola podala žádost podle oddílu 329A, mohou se rodiče odvolat. LEA musí informovat rodiče o tomto právu na odvolání ao lhůtách.

Rozhodnutí je ano !!

Jakmile bylo rozhodnuto pokračovat v hodnocení, LEA musí vyhledat radu rodičů, vzdělávacích, lékařských, psychologických a sociálních služeb a jakékoli další rady, které považují za vhodné.

Rodiče musí také být informováni, že v rámci procesu může být jejich dítě povoláno k vyšetření nebo posouzení. Pokud k tomu dojde, musí být rodič při každém pohovoru informován o svém právu být se svým dítětem, test, lékařské nebo jakékoli jiné hodnocení, které se provádí a sděluje se o čase, místě a účelu jmenování. Ony musí Rovněž bude řečeno o jménu důstojníka LEA, kterého mohou kontaktovat pro další informace.

Další kroky

Po obdržení všech rad, LEA musí učinit rozhodnutí, zda učinit prohlášení nebo změnit stávající prohlášení. Toto rozhodnutí musí musí být učiněno do 10 týdnů od doručení oznámení o posouzení.

Pokud se rozhodne, že prohlášení je nutné, je to nutné musí navrhněte navrhované prohlášení a do 2 týdnů zašlete kopii rodiči spolu s kopií jakékoli rady obdržené v rámci hodnocení.

Pokud se rozhodne, není to nutné pro prohlášení, LEA musí informujte rodiče a školu s uvedením důvodů do 2 týdnů. Znovu rodiče musí být informován o jejich právu na odvolání.



další: Žádost o ubytování na pracovišti pro zdravotně postižené
~ zpět na domovskou stránku adders.org
~ články v knihovně adhd
~ všechny přidat / adhd články