Studie: Dospívající méně pravděpodobně rozpoznávají pozitivní účinky medikace ADHD
6. února 2018
Studie potvrzují, že stimulační léčba je do značné míry účinná při pomoci dospívajícím s ADHD zvládat stav během adolescence a dále. Přesto mnoho adolescentů s ADHD začíná nesnášet nebo odmítá užívat své léky na střední a vysoké škole. Ve skutečnosti některé studie naznačují, že jen 10 procent dospívajících s ADHD pokračuje v užívání léků po otočení 18 let.
Odborníci uvažovali: Proč by tolik dospívajících odmítlo užívat léky, které jim pomáhají soustředit se a lépe hrát ve škole? Nedávná studie1 může odhalit část odpovědi; její zjištění naznačují, že dospívající s ADHD neumí vždy poznat, kdy jsou na lécích - a velmi zřídka vnímají pozitivní dopad, který má na jejich akademický a sociální pokrok.
Studie, publikovaná začátkem minulého roku v roce 2007 Žurnál poruch pozornosti, pozorovali 46 dospívajících ve věku od 12 do 17 let, kteří byli zapsáni do letního léčebného programu ADHD. Spolu s behaviorálními a akademickými léčbami podstoupili dospívající kontrolované medikace, kde se střídali mezi 3 různými dávkami methylfenidátu a placebem.
Každý den byly subjekty požádány, aby:
- určit, zda jim byl podán aktivní lék nebo placebo
- hodnotit jejich behaviorální a akademický výkon po celý den
- uveďte, do jaké míry byl jejich výkon ovlivněn léky, vlastním úsilím nebo spravedlivým zacházením s ostatními.
Hodnocení dospívajících bylo porovnáno s hodnocením učitelů a poradců v léčebném programu.
Ve dnech, kdy užívali léky, hrálo dospívající výrazně lépe. Ale jejich schopnost říct, zda byli na lécích - i ve vysoce výkonných dnech - nebyla o nic lepší, než kdyby uhodli, uvedli vědci. A když byli dotázáni, co si mysleli, že ovlivnilo jejich výkon, dospívající přisoudili své úspěchy vysokému úsilí jejich část - a zjistili, že s nimi bylo „nespravedlivě zacházeno“ ve dnech, kdy byly jejich akademické a behaviorální výsledky negativní. Účinek léků byl do značné míry ignorován; ve skutečnosti byla hodnocena jako hlavní determinant úspěchu dospívajících u méně než 1 procenta denních hodnocení subjektů.
„I když je jejich úspěch přisuzován úsilí a schopnostem, je to pozitivní atribut, neuznávající důležitou pomoc, kterou poskytuje léky mohou přispět k tomu, proč tolik dospívajících to odmítá, “řekl David Rabiner, Ph. D., který se studie nezúčastnil. "Koneckonců, pokud nevěříš, že léky opravdu pomáhají, proč se obtěžovat vzít to?" Vzhledem k tomu, že adolescenti v této studii nemohli spolehlivě říct, kdy užívali léky nebo placebo, není překvapivé, že by si podobně nebyli vědomi žádných výhod, které poskytuje. “
K odmítnutí užívání léků mohou přispět i další faktory - například touha dospívajících po nezávislosti nebo potřeba zapadnout se svými vrstevníky. "Pro většinu dětí, dospívajících a dospělých, kteří byli správně diagnostikováni s ADHD, je součástí přijetí podmínky akceptování důsledků léčby," řekl Wes Crenshaw, Ph. D., který se studie také nezúčastnil. "Nejlepší způsob, jak prodávat léky mladistvým nebo mladým dospělým, je poctivost."
1 Pelham, William E., et al. "Atribuce a vnímání účinků methylfenidátu u adolescentů s ADHD." Žurnál poruch pozornosti, sv. 21, ne. 2, 1. ledna. 2017, str. 129–136., Doi: 10,1777 / 1087054713493320.
Aktualizováno 2. dubna 2018
Od roku 1998 miliony rodičů a dospělých důvěřují odbornému vedení a podpoře ADDitude pro lepší život s ADHD as ním souvisejícími podmínkami duševního zdraví. Naším posláním je být vaším důvěryhodným poradcem, neochvějným zdrojem porozumění a vedení na cestě ke zdraví.
Získejte zdarma vydání a e-knihu ADDitude zdarma a navíc ušetříte 42% z ceny obálky.
