Nepozornost, impulsivita významně přispívá k sociálnímu postižení u dětí s ADHD / ASD vs. Pouze děti s ASD

27. června 2019

Punc Příznaky ADHD nepozornosti a hyperaktivity / impulzivity jsou spojeny se zvýšenými sociálními výzvami pro děti s poruchou pozornosti (ADHD nebo ADD) vs. ty s poruchou autistického spektra (ASD). Výzkumníci z Michiganská univerzita tato zjištění zveřejnila v EU Žurnál poruch pozornosti¹ po pokusu o určení, které intervence by mohly nejúčinněji propagovat sociální dovednosti u dětí s ADHD, ASD nebo oběma diagnózami.

Vědci hodnotili fungování pozornosti účastníků a intelektuální fungování pomocí Wechslerových testů a Conners Kiddie Test nepřetržitého výkonu - Druhé vydání (CPT-II). Pečovatelé hlásili každodenní nepozornost a hyperaktivitu / impulzivitu pomocí internetu Conners, třetí vydání, a Měřítko společenské odpovědnosti (SRS) k posouzení sociálního fungování.

U pacientů se samotným ADHD přispěla míra pozornosti k 48% rozptylu v celkové sociální Odezva Skóre skóre s hyperaktivitou / impulzivitou hlášenou pečovateli jako nejsilnější faktor. U pacientů s ASD i ADHD představovala míra pozornosti, převážně problémy s nepozorností, 40% rozptylu. Pacienti se samotnou ASD nevykazovali žádné souvislosti mezi opatřeními pozornosti a sociální reakcí.

Výzkumníci dospěli k závěru, že vzhledem k tomu, že funkce pozornosti mohou být spojeny se sociálním poškozením u dětí s ADHD, je třeba v raném dětství zdůraznit cílené kognitivní intervence.

¹ Ng, R., Heinrich, K., & Hodges, E. Asociace mezi symptomatologií ADHD a sociálním fungováním u dětí s ADHD, Porucha autistického spektra a komorbidní diagnostika: Užitečnost diagnostických nástrojů v léčbě Úvahy. Žurnál poruch pozornosti. (Červen. 2019) https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1087054719855680

Aktualizováno 5. prosince 2019