"Otázka: Moje dítě je naštvané a frustrované kvůli ztrátě učení."
Otázka: „Po více než roce online učení náš syn s ADHD ztratil mnoho akademických dovedností-a své sebevědomí. Má chronický stres a úzkost ze školy a domácí úkoly pro něj byly neuvěřitelně náročné. Snažíme se mu pomoci vyrovnat se s touto ztrátou učení, ale on odmítá spolupracovat a často kritizuje. Jak mu můžeme pomoci dostat se z této rutiny a znovu mít motivaci do školy? “
V různé míře jsme všichni při pandemii zaznamenali ztrátu. A mnozí z nás, včetně dětí, udělali krok zpět. To platí zejména pro studenty s ADHD a jinými problémy s učením, kteří byli nejvíce ohroženi zaostáváním za virtuální výukou. Vztek je běžnou a srozumitelnou reakcí na tuto ztrátu, zejména s návratem osobního učení. Motivujte své dítě, aby se zapojilo do učení bude tentokrát důležitější než kdy jindy.
1. Pochopte hněv svého dítěte
Abyste svému dítěti pomohli, nejprve si uvědomte jeho pocity a opravdu pochopte zdroj jeho hněvu. Tvrdě pracoval, aby se naučil základním akademickým dovednostem, a před pandemií si pravděpodobně vedl dobře. Nyní má pravděpodobně pocit, že ztrácí tvář - a postavení. Když uznáte hněv svého syna, připomeňte mu, že všichni máme povinnost posílit a pokusit se dostat zpět na správnou cestu.
Přesto si s ním promluvte o vhodných reakcích a důsledcích výbuchů. Můžete říci: „Můžete se cítit naštvaní, ale není v pořádku, když po mně hodíte knihu nebo křičíte. Pokud tak učiníte, ztratíte oprávnění. “
2. Vybudujte si jeho důvěru
Dále budete chtít zapracovat na jeho budování důvěra. Jedním ze způsobů, jak toho dosáhnout, je začít s budováním dovedností na poslední akademické úrovni, kde vynikal váš syn. Všimněte si toho, že to může znamenat přehodnocení školní práce z doby před více než rokem. Pokud nechápe, proč musí dělat „dětskou práci“, vysvětlete mu, že je normální a chytré se pomalu uvolnit dovednost, která byla nějakou dobu rezavá (to platí i pro neakademické dovednosti, jako je plavání, golf nebo klavír hraní).
[Získejte toto stažení zdarma: 4 tajemství motivující studenty s ADHD]
Dalším způsobem, jak zvýšit zapojení, je zajistit, aby učení bylo pro vaše dítě zábavné. Nevystavujte ho před obrazovku nebo ho nenechávejte sledovat automatizovaný výukový program. Místo toho si sedněte a přečtěte si s ním knihu, společně sledujte související video nebo ho nechte vybrat jiný způsob, jak si předmět přečíst.
3. Stojí v cestě perfekcionismus?
Perfekcionismus může být překážkou motivace, protože nás zmrazuje na místě a přináší opoziční chování u některých dětí. Pokud máte pocit, že se váš syn kvůli tomu nezúčastní žádného úkolu strach z neúspěchu, zkuste zmírnit jeho očekávání. Zeptejte se: „Jak by pro vás vypadal dokončený úkol? Jaké by to mělo vlastnosti? “ Poté ho nechte zaměřit pouze na jednu nebo dvě charakteristiky úkolu, které uvedl.
4. Promluvte si s učiteli
Učitelé vašeho syna možná nevědí o jeho bojích, ale je nutné, aby zůstali ve smyčce. Začněte tím, že se přímo zeptáte jeho učitelů: „Víte, že můj syn tráví dvě a půl hodiny na úkolu, který mu dříve trval půl hodiny?“
Dobří učitelé odpoví například: „Chci, aby tvoje dítě bylo 75% času na cestě. Nechci, aby prožíval stres a frustraci - o tom by škola neměla být. “
[Přečtěte si: 9 chytrých výukových strategií pro běžné překážky v učení]
Jako bývalý učitel často doporučuji pedagogům, aby se studenty jasně komunikovali o jejich očekávání domácích úkolů. Mohli by říci, že úkol by měl trvat asi půl hodiny, a nasměrovat studenty, aby označili, jak daleko se za tu dobu dostali. Pokud značná část studentů v daném časovém rámci nedokončí, měl by učitel úkoly upravit dopředu. Pokud je však většina studentů v cíli, učitel by měl řešit problémy přímo se studenty, kteří mají potíže.
Nebojte se na tyto obavy upozornit učitele a školu jako celek. Je pravděpodobné, že ostatní rodiče mají stejné obavy o své děti.
Ztráta učení pro studenty s ADHD: Další kroky
- Stažení zdarma: Jak naučit děti sebeobslužné dovednosti s ADHD
- Číst: Kořeny problémů s motivací ADHD - a jak přimět studenty zapojit se do učení
- Číst: Udělejte si domácí úkoly poutavější - a zvyšte také důvěru svého dítěte
Obsah tohoto článku byl odvozen z webináře ADDitude Expert „Motivace vašeho dítěte s ADHD: Co vzbuzuje zájem a energii pro učení [Video Replay & Podcast #364] s Jerome Schultzem, Ph. D., který byl vysílán živě 20. července 2021.
PODPORA ADDITUDE
Děkujeme, že jste si přečetli ADDitude. Abychom podpořili naše poslání poskytovat vzdělávání a podporu v oblasti ADHD, zvažte prosím přihlášení k odběru. Vaše čtenářství a podpora pomáhají umožnit náš obsah a dosah. Děkuji.
- Cvrlikání
