Jak získat (a udržet!) Pozornost studenta

Udržet studenta, který má v učebně problémy se zaměřením na nedostatek pozornosti (ADHD), a úkolem ve třídě, je výzvou pro učitele a vyžaduje experimentování s různými přístupy.

Zpětné projektory patří k nejlepším nástrojům zaměřujícím pozornost dítěte, protože umožňují učiteli sestavit důležité informace tím, že blokují nerelevantní části průhlednosti tváří v tvář studentům; vyhnout se instrukčnímu zpoždění při psaní na tabuli a mazání; a připravit průhledy předem, což šetří čas na instrukce.

Ještě lepší? Kamery na dokumenty-instrukční nástroje, které vám umožní promítat trojrozměrné objekty a stránky přímo (bez průhlednosti).

Zde jsou další nápady, jak upoutat pozornost studentů:

Použijte vyprávění, příklady ze skutečného života a anekdoty. Děti milují slyšet příběhy - zejména ty, které se staly učiteli, když byl dítě.

Přidejte trochu záhady vložením jednoho nebo více předmětů souvisejících s nadcházející lekcí do krabice, tašky nebo dokonce do polštáře. To je skvělý způsob, jak vyvolat živé diskuse nebo psaní.

Signál pro studenty pomocí hudebních nástrojů - zvonění, zvonkohra nebo xylofon nebo hraní baru nebo akordu na klávesnici nebo kytaru je efektivní způsob, jak upoutat jejich pozornost.

Používejte jasné slovní signály. Pokud chcete zdůraznit důležité informace k určitému tématu, řekněte: „Zmrazte, to je důležité…“ nebo „Všichni, připraveni ...“ nebo „Jeden, dva, tři, oči na mě.“

Bleskněte svislá světla nebo zvedněte ruku, abyste signalizovali, že je čas mlčet a věnovat pozornost. Chcete-li přimět studenty, aby se zaměřili na konkrétní objekt nebo slovo, vypněte světla a osvětlete je baterkou nebo laserovým ukazovátkem.

Volejte studenty dopředu na tabuli, příležitostně, a dát individuální instrukce.

Povzbuzujte studenty psát na průhledné fólie používané u zpětných projektorů. Například dejte skupině studentů prázdnou průhlednost a několik barevných per a požádejte je, aby vyřešili matematický problém. (S fotoaparátem na dokumenty to lze udělat z jakéhokoli papíru.) Jejich práce pak může být sdílené a diskutované s třídou.

Nakreslete barevný rámeček kolem materiálu, kterému chcete, aby studenti věnovali velkou pozornost.

Změňte svůj hlas - mluvit hlasitěji, ve větším nebo nižším úhlu nebo šeptat - upozornit na důležité informace.

Ilustrujte slovní zásobu a vědecké koncepty s malými kresbami nebo tyčinkami.

Klapka v určitém vzoru, a nechte studenty, aby vám tleskali stejným způsobem.

Pohybujte se po učebně Při prezentaci materiálu udržujte viditelnost.

Aktualizováno 19. dubna 2017