Pro učitele: Přehodnotit domácí úkoly pro studenty ADHD

Domácí práce čas může být noční můrou v domovech dětí s porucha hyperaktivity s deficitem pozornosti (ADD / ADHD). To, co trvá průměrnému dítěti 15 až 20 minut, může dokončit ADD / ADHD dítě déle než hodinu. Zde je sedm způsobů učitelé mohou být podpůrné a v tomto procesu budovat dobrý vztah mezi domovem a školou.

1. Umožněte studentům poslat e-mailové úkoly vám, abyste se vyhnuli ztraceným úkolům.

2. Zadání domácích úkolů na začátku období, pokud je to možné, spíše než na konci.

3. Zadání domácích úkolů na určeném místě ve třídě (například v rohu desky nebo na stojanu na mapy), kromě jejich vysvětlení.

4. Promluvte si s ostatními učiteli ve vašem týmu. Studentům, kteří mají více učitelů, se často přidělí testy, velké projekty a úkoly čtení současně v různých třídách. Buďte citliví na plánování. Pokud je to možné, je třeba dodržet termíny splatnosti.

5. Reagujte na rodiče, kteří jsou frustrovaní z donutí svého dítěte dokončit domácí úkoly. Zvažte provedení úprav - zkraťte přiřazení nebo snižte množství potřebného zápisu.

6. Komunikujte pravidelně s rodiči studentů, kteří v domácích úkolech zaostávají. Nečekejte, až bude student tak daleko za tím, že dohonění není možné.

7. Pracujte s vaší školou zřídit kontrolované studovny, domácí laboratoře nebo kluby, návody a další pomoc studentům, kteří to potřebují.

Přizpůsobeno se souhlasem společnosti sandrarief.com, Jak oslovit a učit děti pomocí ADD / ADHD, druhé vydání, autorská práva 2005 a Kontrolní seznam ADD / ADHD, druhé vydání, copyright 2008, autor: Sandra F. Rief, M. S.

Aktualizováno 27. září 2017