Tajemství organizovaného studenta

Jaké organizační dovednosti jsou nejdůležitější pro studenty s ADHD?

Studenti s dobrým organizační schopnosti mají schopnost vytvářet a udržovat systémy pro sledování informací nebo materiálů. Malé dítě může s připomenutím umístit školní materiály na určené místo. Dospívající může organizovat a vyhledávat sportovní vybavení. Děti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD nebo ADD) mají problémy s těmito úkoly. Organizace vyžaduje čas, úsilí a trvalou pozornost. Z toho mohou mít vaše děti jen čas - a raději by s tím dělaly něco jiného.

Jak se mohou studenti naučit organizační dovednosti ve škole?

• Čištění stolu je součástí každodenní rutiny. Půl hodiny před propuštěním může učitel říci: „Dobře, udělejme rychlé čištění!“ k její prvotřídní třídě, vybízející děti, aby uklidily své stoly a další společné prostory. Když je učebna uklizená, mohou hrát krátkou skupinovou hru, než se na den připraví domů.
• Mluvit o tom. Vedete třídní diskusi o tom, co to znamená být organizován. Požádejte děti, aby navrhly systém pro čištění svých kostek nebo společného hřiště. Diskutujte o tom, jak organizovat rutiny ve třídě, aby byly hladší. Vytvořte návrhový box, který mohou děti použít, pokud přemýšlejí o jiných nápadech.
  instagram viewer
• Naučte třídu, jak nastavit a uspořádat notebook a pořadač. Pokaždé, když řeknete studentům něco, co by mělo jít do poznámkového bloku nebo pořadače, řekněte jim přesně, kam to jde, a dohlížejte na ně, aby se tam dostali. Pracujte ve dvojicích, abyste zajistili, že každý bude dodržovat plán.
• Používejte pestrobarevný papír pro zadání projektu, poskytnutí podrobností a termínů splatnosti. Každému studentovi dejte dvě kopie - jednu pro notebook a jednu pro zveřejnění doma.

[Tento školní rok si to dejte dohromady (a nechte ho tam)]

• Zůstaňte organizovaní sami. Mít systémy třídy pro každodenní rutinu - obracení domácích úkolů, vybírání obědových peněz a povolení k výplatě atd. Naučte studenty systémy a jmenujte studentské monitory, abyste se ujistili, že jsou rutiny dodržovány co nejvíce.
• Učinte z organizace snahu týmu. Rozdělte třídu do dvou týmů, jmenujte vedoucí týmů a udělejte body za udržování čistoty psů, organizování krychlí nebo skříňek nebo čistých notebooků. Pomocí třídy vytvořte kontrolní seznam, který lze použít pro inspekce. Udržujte denní nebo náhodné kontroly na místě a udělujte body na základě kontrolního seznamu. Tým s nejvyšším počtem bodů na konci týdne si vybere odměnu třídy z nabídky odměn.
• Předem poskytněte letáky se třemi otvory.
• Udržujte systémy učebny jednoduché. Použijte dvě barevné složky - červená pro neúplné úkoly, zelená pro dokončené úkoly. Použijte to i pro práci ve třídě a naučte třídu, jak bude ráno postupovat z červené na zelenou. Než se vrátí domů, ujistěte se, že jsou zabaleny do složek. První věc ráno, požádejte je, aby vytáhli své zelené složky s dokončenými domácími úkoly a umístili je na jejich stůl ke kontrole.
• Za zlepšené organizační dovednosti přidělte bonusové body nebo jinou odměnu. Odměňte dezorganizované studenty, když jsou schopni rychle najít určitou knihu nebo papír na jejich stole nebo notebooku.

[Bezplatný zdroj: Jak mohou učitelé řídit běžná chování ADHD]

Jak se mohou děti učit doma organizační dovednosti?

• Označte, kam mají věci jít. Připojte obrázky nebo text na průhledné plastové obaly a ukažte, co se v každém kontejneru nachází.

• Naplánujte vyčištění po večeři. Odložte pět minut po večeři, abyste vyčistili společné prostory v domě (obývací pokoj, pracovní desky, bláto). Nastavte si časovač, nasaďte živou hudbu a nechte se houpat v rodině. Ať je to denní rutina!

• Nechte své dítě zůstat při čištění pracovního prostoru. Namísto toho, aby si vzal věci, které patří do jiných místností, nechte ho udělat hromádku. Jeden pro ložnici, jeden pro kuchyň, jeden pro hernu. Jestli odejde do jiné oblasti, je pravděpodobné, že bude odbočen.
• Kupte si své dítě corkboard a kolíky - pro zavěšení důležitých papírů, které by se mohly ztratit na přeplněném stole.

• Sestavte domácí spotřební materiál. Umístěte do průhledné plastové nádoby s víkem, vše, co bude potřeba k dokončení úkolů - od pastelek a lepicí tyčinky po kalkulačku a slovník. U tohoto systému nezáleží na tom, kde se vaše dítě rozhodne studovat. Potřebné zásoby ji mohou provázet kamkoli.

• Zajistěte plastové pouzdra pro notebooky - a vložte je do notebooků nebo pořadačů vašeho dítěte pro ukládání důležitých papírů, které nejsou děrovány třemi otvory.

• Položky barevného kódu v kalendáři - jedna barva pro školní věci, druhá pro sport, třetí pro společenské aktivity.

• Pořiďte fotografii, jak by měla vypadat úhlednost - ať už je v batohu nebo v pracovním prostoru vašeho dítěte. Nechte své dítě porovnat jeho práci s fotografií a kritiku sám. Udělal pěthvězdičkovou práci (jeho práce vypadá přesně jako fotografie), tříhvězdičkovou práci (jen pár věcí na místě), nebo hvězdnou práci (vynaložil úsilí, ale zdálo se, že dojdou) páry)?

• Postavte velkou tabuli, která obsahuje prostor pro kalendář. Dejte každému členovi rodiny jinou barevnou značku, abyste si mohli psát úkoly a události pro tento týden, aby si každý mohl snadno najít své vlastní.

• Nechte své dítě navrhnout systém, který pro něj pracuje. Je nepravděpodobné, že by organizační systém, který pracuje pro vás, fungoval také pro vaše dítě.

• Vyjměte akademickou složku. Když pomáháte vašemu dítěti s organizací batohu nebo pracovního prostoru, neříkejte nic o jeho strašném rukopisu ani o papíru, který jeho učitel označil komentáři. Pokračujte v organizaci. Pracujete na organizaci, ne na akademicích.

• Než se vydáte do batohu, požádejte o povolení, abyste mu pomohli s jeho uspořádáním. Nechtěl byste, aby šel do vaší peněženky nebo kufříku, aniž by se nejprve ptal.

• Učinte z organizace rodinnou záležitost. Někdy jsou celé rodiny organizačně napadány. Pokud ano, přiznejte své obtíže a požádejte rodinu, aby si vybrala problém, který bude řešit. Navrhněte systém a získejte od členů rodiny závazek držet se programu po dobu několika týdnů, abyste zjistili, zda to pomůže. Po jednom týdnu uspořádejte schůzku, abyste vyhodnotili a doladili systém, a rozhodněte se o odměně, pokud ji každý prochází druhým týdnem.

• Řešení jednoho nepořádku najednou. Největší úpadek rodičů spočívá v tom, že děti si najednou uspořádají svůj pokoj, batoh a prostor pro domácí úkoly. Vyberte jeden úkol, uveďte systém do provozu a po měsíci nebo dvou přejděte k jinému úkolu.

[Zdarma ke stažení: Rutiny pro ráno a noc]

Aktualizováno 16. srpna 2019