Školy a učení blogu Roundup

Poruchy učení, školní úspěch a emoce rodičů na SchoolFamily.com Z nesprávného hněvu - Proč se moje dítě nesnaží těžší? - k frustrace - Proč nemůže škola poskytovat lepší podporu? - Nedávný blogový příspěvek SchoolFamily.com se zabývá množstvím emocí, které maminky a tatínky dětí s poruchami učení (LD) potýkají, a nabízí jim […]

Poruchy učení, školní úspěch a emoce rodičů SchoolFamily.com

Z nesprávného hněvu - Proč se moje dítě nesnaží těžší? - k frustrace - Proč nemůže škola poskytnout lepší podporu? — Nedávný blogový příspěvek SchoolFamily.com řeší škálu emocí maminky a tatínky děti s poruchami učení (LD) zápasí s a nabízí je strategie zvládání. Další položky třídy A zahrnují „Stanovte rutiny pro hladký školní rok“ a "Možnosti pomoci studentovi, který zápasí."

„Co je na štítku?“ Zeptá se blog LD Insights National Centre for Learning Disabilities

Blog o statistikách LD Insights Národního centra pro poruchy učení (NCLD) obsahuje vynikající část o posedlosti naší společnosti označováním všeho - někdy dokonce i na naši vlastní škodu. Jak odborníci na duševní zdraví začnou pracovat na pátém vydání časopisu

Diagnostický statistický manuál duševních poruch (DSM), průvodce používaný k diagnostice různých podmínek, bloger NCLD Sheldon Horowitz, Ed. D., otázky, proč štítky a výpisy které ovlivňují členy komunity LD - včetně pedagogů, psychologů a patologů řečového jazyka - nejsou připraveni Posouzení. A dále, Horowitz se ptá, proč je lékařská terminologie používaná v EU DSM neodpovídá legálnímu žargonu použitému ve vzdělávací politice posledního desetiletí. Další nedávné příspěvky do blogu LD Insight se týkají demystifikačních poruch učení a rozvoje kariéry mládeže s LD.

Pokud se chcete podělit o svá trendová témata ADD / ADHD, pošlete e-mail [email protected], pošlete odkaz naší cestou @ADDitudeMag na Twitteru, nebo poslat na náš facebooková stránka!

Aktualizováno 15. září 2017