Je vaše dítě aktivním čtenářem?

Čtenářova mysl je zaneprázdněna mnoha úkoly. Jedním je sledovat, jak se mu daří. Ví, co se děje v příběhu? Rozumí slovům? „Aktivní čtenář“ také podniká kroky k vyjasnění zmatku - přečte znovu pasáže, zkontroluje dřívější sekce a vyhledá neznámá slova.

Mnoho dětí s poruchami učení nečte aktivně. Neuvažují o tom, jak dobře rozumí, ani nepoužívají strategie, které textu dodávají smysl. Rychle se vzdají, když čelí obtížné pasáži - nebo jen pluh dopředu, čtou slova, ale nedostanou zprávu.

Chcete-li pomoci vašemu dítěti stát se aktivní čtečkou, ukažte jí, jak se to dělá. Pokaždé, když si ji přečtete, občas se odmlčte a zeptejte se na pasáž, poukázat na souvislosti v příběhu nebo zjistit, zda zná význam složitého slova. Pokud její pozornost unáší, přečtěte si část.

Mluvte o těchto strategiích, jak je používáte, a napište je, aby je mohla použít sama.

Aktualizováno 6. října 2006