Otázka: Proč moje dítě zdobí příběhy a leží?

Proč děti lžou? Pokud má vaše dítě ADHD, je pravděpodobné, že má potíže se sekvenováním, epizodickou pamětí, perspektivou a výkonnými funkcemi. To vše přispívá k náchylnosti ke zdobení příběhů - pro rodiče je obtížné vyřešit pravdu. Zde se dozvíte, jak můžete povzbudit pravdu, aniž byste ukazovali prstem.

ZDARMA WEBINÁRNÍ ZOBRAZENÍ S RYANEM WEXELBLATTEM
Poslechněte si „Sociální životy chlapců s ADHD“

---

Q: „Můj jedenáctiletý syn se přidává k událostem a hodně zdobí příběhy. Nemůžeme ho přimět, aby ustoupil a přemýšlel: „Pokud to řeknu nahlas, výsledek může být špatný.“ Učinil to od doby, kdy byl malý, ale teď se bojím legitimně špatných výsledků. Například včera se vrátil domů a zeptal se: „Slyšel jsi od mámy [chlapce A]?“ Když jsme společně posuzovali událost, jeho příběh se změnil a ukázalo se, že matka chlapce A se mu vlastně nestavila. Konec konců to nebyl obrovský obchod. Přešli jsme s ním na důležitost vyprávět nám přímý příběh, ale on se stáhne a říká: „Nikdy mi nevěříš.“ “

A: “Děti s ADHD mají potíže s epizodickou pamětí - to znamená schopnost ohlédnout se a aplikovat emoce z minulých zkušeností do současnosti nebo do budoucnosti. Výsledkem je, že mají potíže se sdílením informací a vyvoláním sledu událostí. Děti s ADHD také bojují s uspořádáním informací v jasném narativním formátu s jasným začátkem, středem a koncem - as odpovídajícími údaji pro posluchače. Navíc…"

SLEDUJTE VIDEO NIŽŠÍ PRO PLNOU ODPOVĚĎ

---

Ryan Wexelblatt, LCSW je zprostředkovatelem ADHD Dude Facebook Group a Kanál YouTube. Ryan se specializuje na práci s muži (5–22 let), kteří projevují ADHD, úzkost s ADHD a rozdíly v učení; je profesionálem ve Spojených státech, který se specializuje na výuku sociálních kognitivních dovedností chlapcům z pohledu mužů.

Pošlete své otázky týkající se ADHD u chlapců zde!

Aktualizováno 1. července 2019