Jak si vyrobit matematiku jako smysluplnou

Děti, které mají poruchu pozornosti (ADHD) nebo poruchu učení, jako je dyslexie, bývají „konkrétními“ mysliteli.

Bez něčeho, co by mohli vidět, dotknout se nebo jinak zažít, se snaží naučit se nové matematické pojmy. Ale použitím běžných domácích předmětů k vytváření abstrakcí, no, méně abstraktních, můžete ukázat svému dítěti, že matematika může být smysluplná - a zábavná.

1. Měření nahoru

Dejte svému dítěti měřicí pásku a požádejte ji, aby změřila různé vzdálenosti ve vašem domě - například rozpětí okna nebo vzdálenost od televizoru k pohovce. Pak ji požádejte, abyste uhádli každou vzdálenost. Na oplátku jí musíte položit otázku nebo dvě otázky o každém měření: „Jaká je polovina té vzdálenosti? Zdvojnásobte vzdálenost? “Nebo„ Co by bylo toto měření v palcích? V centimetrech? “

[18 tipů na zaostření matematických dovedností]

2. Číslo záhady

Řekněte: „Jsem záhadné číslo.“ Poté proveďte několik matematických operací, které vašemu dítěti pomohou zjistit číslo a přizpůsobit obtížnost úrovni vašeho dítěte. Pro malé dítě můžete říct: „Přidejte ke mně tři, skončíte s pěti. Jaké číslo jsem? “Pokročilejší hádanka by mohla být:„ Najděte mou odmocninu, přidejte pět a skončíte devítkou. Jaké jsem číslo? “

3. Chase čísel

Dejte svému dítěti startovní číslo a nechte ho sledovat odpověď, když nastíníte řadu matematických operací. Pronásledování pro první srovnávač může být: „Začněte číslem 5. Přidat 2. Odečíst 1. S jakým číslem skončíte? “

Jak děti postupují na vyšší úrovni, začleňte do svých honiček nové matematické operace. U osmého srovnávače můžete zkusit: „Začněte číslem 25. Najděte jeho druhou odmocninu. Znásobte toto číslo. Vynásobte 5. Najděte čtverec tohoto čísla. Odečtěte 25 procent. Jaké číslo máte? “(Odpověď je 7 500.)

4. Kuchyňský mix

Dejte svému dítěti kuchařku a nechte ho vybrat recept, který má nakrmit čtyři nebo šest. Řekněte mu, že chcete připravit speciální jídlo pouze pro vás dva, a požádejte ho, aby vypočítal nová množství pro každou složku. Až budete mít nový recept, nechte ho změřit ingredience a pomozte vám připravit jídlo. (Nebo pozvěte přátele a upravte recept, aby nakrmili více, než je původní výnos.)

[Řešení pro X: učení algebry s ADHD]

5. Nakupujte doma

Hrajte peníze na „nákup“ předmětů, které vaše dítě shromažďuje z celého domu - například boty, vycpaná zvířata nebo kravaty. Jako „skladovatel“ vaše dítě přijde na to, kolik dlužíte a kolik změn vám dá po každé transakci. S postupujícím rozvojem dovedností vašeho dítěte si dejte daň z obratu. Poté, co je „koupíte“, můžete je vrátit a získat plnou náhradu.

Můžete také použít mince a účty k výuce desetinných míst a zlomků. Například: „Dej mi jednu desetinu dolaru... 200 procent čtvrtiny… 50 procent desetníku.“

Aktualizováno 19. září 2017