Rodič Koučování dítěte s ADHD

Všechny děti těží z dobře informovaného a pečujícího poradenství. Podle mých zkušeností jsem trénoval a ošetřoval tisíce rodičů a jejich dětí pomocí ADHD, koučování role se dobře hodí pro rodiče, kteří chtějí svým dětem pomoci se strategiemi, z nichž se stávají problémy triumfy.

Rodiče žijí na „frontových liniích“ svých dětí s emocionálními a sociálními problémy. Zranitelnost křehkého ega, nemyslící chování zakořeněné v impulzivitě nebo strmém pokles dalšího roztavení, vysílá jasnou zprávu, že naše děti potřebují pomoc a potřebují ji Nyní.

Rodičtí trenéři se snaží prezentovat na stejné straně jako dítě. "Dovolte mi slyšet vaši stranu," pomáhá uklidnit drsné vody emocí dítěte. Dále mohou rodiče nabídnout: „Možná tu máme lekci pro nás oba - způsob, jak vás lépe pochopit a pro vás lépe porozumět sobě. “Přiměřeně načasované komentáře se cítí jako přátelské gesto pomoci, nikoli kritické položit. Citlivost ve formě dobře zvolených slov, jemného tónu hlasu a ochoty naslouchat a skutečně porozumět pohledu dítěte otevírá dveře rodičovskému koučování.

Od tohoto okamžiku se dialog zaměřuje na to, jaké koučovací strategie jim mohou příště lépe poradit. Vyzbrojeni nástroji, načasováním a citlivostí mají rodiče pozitivní dopad na děti s problémy, jako je ADHD. Koučink zlepšuje schopnosti dětí při pozorování a pomáhá jim zvládat silné pocity rozvíjením dovedností při zvládání.

Navzdory seriózním snahám některých rodičů mohou být některé děti tak obtížné trénovat, že se jeví jako cvičení v marnosti. Bez ohledu na to, jak měkký a nesoudržný přístup, koučovací slova zní jako bodavá kritika. Koučování těchto neuspokojených dětí nemusí být opuštěno, ale rodiče musí být ve svém přístupu opatrnější, kreativní a především pokorní.

Existují však situace, které vyžadují odborný zásah. Promluvte si se svým lékařem nebo terapeutem, pokud:

Pokud vaše dítě hrozí, že se zraní, nebo v tomto směru přijala opatření. V akademickém, společenském nebo rodinném životě vašeho dítěte existují pocity beznaděje a přetrvávajícího sebepoškozujícího chování. Pokud je vaše dítě terčem nebo pachatelem násilí a / nebo verbální nebo fyzické agrese. Přes vaše nejlepší úsilí vaše dítě nadále neúnavně odolává koučování a učí se novým strategiím. Z environmentálních nebo osobních důvodů nejste schopni poskytnout míru pomoci, kterou vaše dítě potřebuje.

I když existuje mnoho cest, které mohou rodiče koučovat s dětmi s ADHD, je třeba zvážit také mnoho úskalí. Pokud se rodiče spoléhají na přístup „strčte to do svých uší“, je pravděpodobné, že se jejich koučování setká s „odmítnutým doručením“.

Rodiče by měli zvážit, jaká slepá místa by mohla jejich koučinkové úsilí odrazit. Je moudré vzít si inventář vlastních „horkých tlačítek“, než se pokusíte jednat jako nadřízený kouč. Pokud jste reaktivní a netrpěliví nebo se často ocitnete ve scénáři „dělejte, jak říkám, ne jako já“ dítě, je nejlepší vyhledat podporu pro vás a vaši rodinu od profesionálního trenéra, terapeuta nebo poradce.

To, že bylo řečeno: „Vím, že můžu stejně potřebovat koučování jako kdokoli jiný,“ může rodič nabídnout jako jeden ze způsobů, jak zdůraznit, že koučování je obousměrná ulice. Tím se děti dostanou do bezpečí. Pokud mohou klidně komentovat chyby svých rodičů, otevírá to dveře racionální diskusi o tom, jak jsou chyby příležitostí k učení.

Pokud můžeme přistupovat k naší rodičovské roli jako cesta, která nás navždy osvěcuje o našich dětech a sobě samých, tato otevřenost bude sloužit našim dětem, bez ohledu na to, jak dobře, velmi dobře.

Aktualizováno 4. dubna 2017