"Dokážu to na vlastní pěst, mami."

"Jsem unavený celou tou ADHD věcí." Jen chci být sám sebou. Od nynějška to půjdu sám. “

"Ale Justine," odpověděla jeho máma, "jsi v jedenácté třídě." Tohle je rok klíčové pro vysokou školu. Ty to víš. Nechcete se ujistit, že děláte to nejlepší? “

"Jo, mami, to je, a to je přesně můj názor." Chci dělat maximum. Ne nejlepší učitelé nebo nejlepší léky. chci dělat můj nejlepší. Už se nechci spoléhat na lektory, léky a doktory a na všechno ostatní. Chci se na mě spolehnout. Není to to, co jste mi s otcem vždy říkali? Převzít odpovědnost za sebe? Teď chci převzít plnou odpovědnost. Plánuji. A já budu."

"Ale máš ADHD." Je chytré předstírat, že to nemáte, a odmítnout, co vám v minulosti pomohlo? Nebylo by chytřejší využívat nástroje, které vám pomohou co nejlépe využít velkou mysl, kterou máte? “

"Dej mi šanci to udělat sám." Ukážu vám, co můžu udělat. Jen mě sleduj. “

Je vaše Teen sabotuje sám?

Mnoho rodičů vedlo tuto diskusi se svým dospívajícím chlapcem nebo dívkou, která má ADHD. Pravděpodobnější chlapec

, protože čestný kodex Justin dodržuje, je klasicky mužský. Tento kód je v nejlepším případě páteří hrdinského a čestného života. Ale v nejhorším případě je to recept na vyhýbání se samovolnému sabotáži. Je ironické, že síla charakteru se může stát nástrojem sebeklamu.

Double-think je tady v práci. Na jedné straně může mladý muž říci: „Už nechci brát léky. To mi zkazí mysl. Chci být já! “Zároveň říká:„ Co se děje s pár pivy? Vy a táta určitě máte své martini a víno. Jaký je velký problém, když jsme se svými přáteli udělali to samé? “

Mladí dospělí obvykle považují diagnózu ADHD a její léčbu za smíšené pocity. Často negativní pocity zvítězí a oni používají své značné argumentační síly a odhodlání odmítnout pomoc. Když se upozorní na to, že si odříznou nos, aby si zahnali tvář, vytvořili složitější a chytřejší argumenty, aby odmítli veškerou nabízenou pomoc.

Naučila jsem se ne hádat se nebo cajole. Nejlepší je dát studentovi plnou kontrolu nad tím, jak řídí nebo neřídí jeho ADHD. Dejte mu vědět, že může odmítnout svou diagnózu, zesměšnit ji, odmítnout léky, doučování, koučování a jakoukoli další pomoc, pokud si tak vybere.

Především se nedostaňte do boje s vaším dítětem. Proveďte následující experiment: Řekněte: „Můžeme to vyzkoušet, dokud ne / pokud selže, pak zkusíme jiný způsob.“ Obvykle časem převažuje důvod.

Aktualizováno 21. září 2017