Nezaměňujte příznaky ADHD svého dítěte za špatné chování

Články Additude jsou obvykle velmi užitečné a dávejte si pozor na jazyk, nicméně některé výzvy:

Pokud se gendering zastaví u všech článků, bude to pro lepší zážitek ze čtení. Namísto přepínání na „on“ nebo „ona“, které nebere v úvahu nebinární jedince a připadá vám to jako stereotyp, používejte „oni“ nebo „dítě“. Dělá to samé a je mnohem inkluzivnější.

Také – zdravotní problém versus problém s chováním. Chápu, o co se článek snažil, ale použití slova „problém“ pro oba je stále PROBLÉM. ADHD není problém, problémem je nestrukturovaná společnost pro ND, stejně jako nedostatek znalostí a porozumění ze strany rodičů, přátel, učitelů atd.

Kéž by to někdo mohl říct mému otci někdy před čtyřiceti pěti až padesáti lety (mám dlouhou paměť). To, že mi byla na dva týdny nebo měsíc odebrána televize za to, že „nerespektoval“ mého tátu, bylo běžnou součástí mého života. v předškolním věku, nepomohlo to a nemohl jsem tomu zabránit, protože jsem nikdy nechápal, za co jsem byl trestán pro!

Systémy odměn fungují velmi dobře pro mozek ADHD. Vše, co je potřeba, je většinou slovní pochvala. Hodně slovní pochvaly.
A naprosto souhlasím. Kritika nefunguje. Protože mozek ADHD je citlivý na odmítnutí.
Teď je trik jen si to zapamatovat a použít to!

Systém odměn je hrozný návrh – neučí je dovednostem, které potřebují ke správě adhd. Pro našeho syna jsou odměny v podstatě stále součástí systému trestů – pokud nezvládá své chování bez správných nástrojů se mu nepodaří získat odměnu, která je pro něj jen považována za trest (oprávněně tak!).
Doufal jsem, že tento článek poskytne lepší řešení problémů s chováním adhd, jako je cvičení scénáře, kdy má dítě často potíže, nebo práce s dítětem při vymýšlení řešení spolu.