Problémy se smyslovým zpracováním: Jaký je smyslový profil vašeho dítěte?

Porucha smyslového zpracování může ovlivnit schopnost mozku přijímat, organizovat nebo reagovat na smyslové vstupy prostřednictvím kteréhokoli z osmi smyslů. U dětí může SPD ovlivnit chování, učení a každodenní štěstí. Pokud má vaše dítě smyslové problémy, vytvořte smyslový profil, který bude odpovídat jeho potřebám a vhodné podpoře. Zde je návod.

Smyslové zpracování je složité – a vyskytuje se v každém z nás. Mnoho z nás má odpor k silným pachům, citlivost na jasná světla nebo reagují na určité struktury oblečení. Tyto citlivosti jsou však zesíleny u dětí s porucha smyslového zpracování (SPD), kteří mohou přehnaně nebo nedostatečně reagovat na smyslové vstupy, vyhledávat specifické vjemy nebo mít problémy s rozeznat smyslové informace úplně. U těchto dětí závisí každodenní fungování a pohoda na smyslových potřebách – a naší schopnosti jim porozumět a předvídat je.

Jaký je nejlepší způsob, jak to udělat? Vytvořit smyslový profil. Začněte mapováním jedinečných potřeb vašeho dítěte na každý z jeho smyslů (nápověda: je jich více než pět). Pak zvažte, jak upravit jejich prostředí – prostřednictvím smyslových hraček, domácího ubytování, školních služeb a dalších – tak, aby podporovalo jejich silné stránky a potřeby.

Smyslové zpracování: Přehled

Smyslové zpracování je neurologie toho, jak se cítíme.¹ V tomto procesu přijímáme informace prostřednictvím různých smyslů těla, organizujeme je a používáme k tomu, abychom rozuměli světu kolem nás a abychom s ním komunikovali.

8 smyslů

Pravděpodobně znáte následujících pět smyslů:

• Pohled
• Hmatové (dotykové)
• Sluchový
• Chuť (chuť)
• Čich (vůně)

Mezi tři méně známé smysly patří následující:

• vestibulární: Tento smysl se nachází ve vnitřním uchu a umožňuje nám udržet rovnováhu a držení těla.
• Propriocepce: Tento smysl, známý také jako uvědomění si těla, nám pomáhá určit, kde jsou naše části těla ve vzájemném vztahu, aniž bychom se na ně museli dívat.
• Interocepce: Pocit toho, co se děje uvnitř těla, od srdeční frekvence, hladu, žízně a dokonce i emocí.

[Získejte toto bezplatné stažení: Mohlo by se jednat o poruchu smyslového zpracování?]

Porucha smyslového zpracování

Porucha smyslového zpracování může ovlivnit schopnost mozku přijímat, organizovat nebo reagovat na smyslové vstupy prostřednictvím kteréhokoli z osmi smyslů a může zahrnovat kterýkoli z následujících specifických problémů:

• Porucha senzorické modulace zahrnuje odlišné profily senzorické přecitlivělosti, senzorické nedostatečné citlivosti a smyslového bažení (tj. nikdy nenasycené nějakým pocitem).
• Smyslově podmíněná motorická porucha zahrnuje stavy jako dyspraxie a posturální poruchy, které ovlivňují pohyb, rovnováhu a koordinaci.
• Porucha smyslové diskriminace se vyznačuje obtížemi s přesným snímáním smyslových vstupů.

Málokdo si uvědomuje, že smyslové systémy jsou základem rozvoje, fungování a pohody. Rozdíly ve smyslovém zpracování mohou ohrozit získávání dovedností vyššího řádu – od chování po učení. To je důvod, proč se smyslové problémy u dětí často projevují ve škole, projevují se jako problémy s chováním a ztěžují každodenní život.

Vytvoření senzorického profilu pro podporu potřeb vašeho dítěte

Začněte s následujícími čtyřmi otázkami, abyste vytvořili smyslový profil svého dítěte.

1. Jaké jsou silné stránky vašeho dítěte? jaké mají zájmy? Jsou rádi venku? Mají rádi imaginativní hru? Mají rádi hudbu?

2. Co má tendenci narušovat regulaci vašeho dítěte? Co je uklidňuje nebo reguluje?
Má vaše dítě…

• …zakrýt si uši a ucuknout v reakci na hlasité nebo neočekávané zvuky?
• …máte rádi hluboká objetí, nebo se jim vyhýbat?
• …mžourat na jasná stropní světla?
• …stěžujete si na pocit určitých látek na kůži?
• …povyk kvůli dlouhému sezení v klidu?
• …pořád se zdá, že něco žvýká (jako rukáv košile)?
• …bojujete s nečekanými přechody?
• …nemáte rádi vizuální nepořádek?
• ...jako křupavá jídla? Pijete raději brčkem?
• …říkají, že jsou často unavení po společenských akcích nebo školních aktivitách?

[Přečtěte si: Tři typy senzorických poruch, které vypadají jako ADHD]

3. Jak byste měli změnit prostředí a rutiny svého dítěte, abyste respektovali jeho silné stránky a podporovali jeho smyslové potřeby? Následuje několik nápadů:

• Poskytněte svému dítěti sluchátka s potlačením hluku/potlačením hluku pokud jsou citlivé na zvuky.
• Zařaďte do svých dnů pohyb prostřednictvím tanečních kurzů, času na místním hřišti nebo na schovávanou doma. (Navíc, pokud už je tyto aktivity baví.)
• Zvolte tlumené okolní osvětlení před drsným zářivkovým osvětlením (zejména nad hlavou).
• Během jídla se vyhněte určitým jídlům nebo ke každému jídlu přidejte preferovaná jídla a textury (křupavé, tuhé, krémové atd.), abyste uspokojili smysl pro orální vstup.
• Kupujte pouze oblečení vyrobené z látek, které vaše dítě toleruje.
• Naplánujte svému dítěti čas o samotě; diskutovat o možnostech přestávek v sociálním prostředí.
• Vytvářejte vizuální plány, které vám pomohou přechody a minimalizovat překvapení.
• Hledejte ve škole smyslové prostory, jako jsou přestávky v hlučných třídách nebo nemotorné používání. (Poznámka: Vaše dítě může mít nárok na smyslovou podporu podle IEP nebo plán 504 pokud jejich potřeby narušují učení.)
• Zaregistrujte se na skupinové nebo samostatné aktivity v závislosti na sociálních preferencích vašeho dítěte.
• Určete svému dítěti klidný koutek jako smyslový prostor s jeho oblíbenými knihami a hračkami.

4. Může z toho mít vaše dítě prospěch senzorické hračky a vybavení?

• Smyslové lusky jsou nafukovací a poskytují hluboký tlak na spodní část těla.
• Vážené přikrývky přicházejí v různých velikostech a hmotnostních variantách. (Všimněte si, že přikrývka může ztrácet účinnost, jak se tělo přizpůsobuje váze.)
• Terapeutické koule jsou skvělé pro děti, které hledají vestibulární vstup.
• Fidget hračky jsou oblíbené a diskrétní senzorické nástroje.
• Body sox(#CommissionsEarned) fungují dobře pro proprioceptivní vstup.
• Lycra se houpe(#CommissionsEarned) napojit se na více smyslů (taktilní, proprioceptivní, vestibulární).
• Žvýkací náhrdelníky(#CommissionsEarned) jsou skvělé pro děti, které hledají ústní vstup.
• Stany fungují dobře jako „reset“ nebo soukromé prostory pro smyslově citlivé a smyslově hledající.

Další tipy na podporu dětí s SPD

1. Osvojte si myšlení potvrzující neurodiverzitu. Přijměte, že vaše dítě má jedinečné přednosti, potřeby a výzvy. (SPD spadá pod deštník neurodivergence.) Vyhněte se záměrnému a zbytečnému vystavování dítěte nepříjemným smyslovým zážitkům. Když ubytováváme děti se zvýšenými smyslovými potřebami, pomáháme jim cítit se bezpečně, což jim dodává sebevědomí, aby objevovaly svět kolem sebe.

2. Ověřte se svými vlastními smysly. I když nemáte SPD, stále máte smyslové potřeby. Naplňte své potřeby, abyste mohli svému dítěti pomoci splnit ty jejich. Přemýšlejte o osmi smyslech, když pochopíte svůj vlastní smyslový profil a to, co vás zakládá. Modelování autoregulace pomůže vašemu dítěti udělat totéž.

3. Vyhledejte odbornou pomoc. An ergoterapeut (OT) se nejlépe hodí k identifikaci SPD a podpoře smyslových potřeb vašeho dítěte. (SPD není v DSM-5, ale OT používají různé diagnózy, jako je „nespecifikovaná porucha centrálního nervového systému“. bezpečné služby.) Pediatr vašeho dítěte může být schopen napsat doporučení na OT nebo jiné specialista.

4. Nechte své dítě vyšetřit na souběžně se vyskytující onemocnění. SPD se často vyskytuje současně s ADHD, autismusa další podmínky, které mohou ovlivnit, jak se projevují smyslové potřeby.²

Problémy se smyslovým zpracováním a ADHD: Další kroky

• Stažení zdarma: Je to víc než jen ADHD?
• Autotest: Porucha smyslového zpracování u dětí
• Číst: Jak vytvořit lepší prostředí pro dítě s poruchou smyslového zpracování a ADHD
• Hodinky: Senzoricky chytré strategie pro děti s poruchou smyslového zpracování a ADHD

Obsah tohoto článku byl částečně odvozen z webináře ADDitude ADHD Experts s názvem, „Jaký je smyslový profil vašeho dítěte? Strategie na podporu dětí s ADHD a SPD“ [Video Replay and Podcast #394] s Candace Peterson, M.S., OTR/L, který byl vysílán živě 30. března 2022.

PŘÍDAVEK PODPORY
Děkujeme, že jste si přečetli ADDitude. Abychom podpořili naše poslání poskytovat vzdělávání a podporu ADHD, prosím zvažte přihlášení k odběru. Vaše čtenářská základna a podpora pomáhají vytvářet náš obsah a dosah. Děkuji.

#CommissionsEarned Jako spolupracovník Amazonu získává ADDitude provizi z kvalifikovaných nákupů provedených čtenáři ADDitude na přidružených odkazech, které sdílíme. Všechny produkty propojené v ADDitude Store však byly nezávisle vybrány našimi redaktory a/nebo doporučeny našimi čtenáři. Ceny jsou přesné a zboží skladem v době zveřejnění.

Prameny

¹Institut STAR. Pochopení poruchy smyslového zpracování. Načteno z https://sensoryhealth.org/basic/understanding-sensory-processing-disorder

² Miller, L. J., Schoen, S. A., Mulligan, S., & Sullivan, J. (2017). Identifikace shluků příznaků senzorického zpracování a integrace: Předběžná studie. Occupational Therapy International, 2017, 2876080. https://doi.org/10.1155/2017/2876080

• Facebook
• Cvrlikání
• Instagram
• Pinterest