AAP: „Pro výprask není přínos.“

6. listopadu 2018

Výprask je dnes méně oblíbenou formou disciplíny, než tomu bylo před 20 lety - v malém slova smyslu, protože proti ní se vyslovilo tolik odborníků na rodičovství. Stále však mnoho pečovatelů ve Spojených státech tvrdí, že je „někdy nutné“ učit děti, jak se chovat.

Nedávno Americká akademie pediatrie (AAP), organizace 67 000 lékařů, zaujala silný postoj proti tělesný trest jako disciplinární nástroj. Výprask nejen neefektivní, říká AAP, ale existují důkazy, že může v průběhu času zvýšit agresi u dětí a způsobit poškození rostoucího mozku.

Jeho prohlášení o politice¹ nedoporučuje používat jakoukoli formu tělesné disciplíny nebo slovního zneužívání, které má hanbu a ponížení dítěte. Základem této rady je nedávný výzkum a nové chápání vývoje mozku, které ukazují následující:

• Jakýkoli pozitivní behaviorální efekt výprasků je extrémně krátkodobý. Téměř dvě třetiny dětí se do 10 minut vrátily k chování, za které byly potrestány.
• Tělesné druhy disciplíny zvyšují stresové hormony a způsobují změny v mozkové architektuře dítěte.
instagram viewer
• Fyzická disciplína zvyšuje pravděpodobnost, že v budoucnu budou děti agresivní a vzdorující.
• Tělesné tresty jsou spojeny se zvýšeným rizikem poruch duševního zdraví a kognitivních problémů.
• Výprask sám vytváří nepříznivé výsledky podobné těm, které byly pozorovány u dětí, které jsou fyzicky zneužívány.

Jinými slovy, je to hlavní ne-ne pro nápravu dětského chování.

Co tedy funguje?

Spoluautor politiky Benjamin S. Siegel M.D., FAAP říká: „Nejlepší je začít s předpokladem odměňování pozitivního chování. Rodiče si mohou předem stanovit pravidla a očekávání. Klíčem k tomu musí být důsledné sledování. “

Důvody, proč se někteří rodiče uchylují k tělesným trestům, jsou složité, ale riziko zasažení dítěte jde když se rodina potýká se stresem, traumatem, ekonomickými výzvami nebo duševním zdravím problémy.

AAP doufá, že pediatrové budou distribuovat vzdělávací materiály, které včas vychovají pečovatele o vážných škodách způsobených výpraskem. Poté pracujte s rodiči na zdravém rozvoji a účinné disciplinární strategie, které zahrnují pozitivní posílení, stanovení limitů, přesměrování a stanovení budoucích očekávání.

---

¹ Robert D. Sege a Benjamin S. Siegel. „Efektivní disciplína pro výchovu zdravých dětí.“ Z prohlášení o zásadách americké akademie pediatrie, 5. listopadu 2018. doi: 10,1542 / peds.2018-3112

Aktualizováno 22. listopadu 2019