Otázka: Jak mohu realisticky homeschool děti různého věku a potřeb?

Q: "Máte tipy na vícestupňové vzdělávání?" Mám čtyři chlapce ve třech různých stupních a všichni - včetně mě - máme ADHD. Cítím se ohromen. “

"Máte návrhy na více dětí pracujících ve stejném prostoru?"

"Mám 3 roky a 9 let." Jak organizujete rozvrh pro oba, když dělají velmi odlišné věci? “

---

A: Zhluboka se nadechneme. Budu velmi upřímný a řeknu ti, co jsem říkal komunitě Order Out of Chaos: Jsme v tom na dlouhou trať. A bude nějakou dobu trvat, než se studenti, rodiče a učitelé přizpůsobí procesu online učení. Pamatujte, že pro většinu z nás je to zcela nová technologie, s níž máme jen málo, pokud vůbec nějaké zkušenosti.

Také si pamatujte, že dítě s ADHD při práci online potřebuje dohled a vedení. Neexistuje žádný magický elixír. Jejich výkonné funkce - organizace času, zaměření, úsilí a samospráva - jsou nezralé, a proto pravděpodobně budou zdrojem jejich největších bojů.

[Klikněte pro čtení: Držte se plánu! Jak vytvrdnout nové rutiny učení vašeho dítěte]

Protože každý má děti různého věku s různými potřebami, je zde arzenál nápadů, ze kterých si můžete vybrat v závislosti na vaší domácnosti. Doufám, že vám pomohou tento proces usnadnit.

1. Naplánujte si „třídní čas“.

Nechte své studenty dodržovat školní rozvrh bez ohledu na jejich věk. Přemýšlejte o tom tímto způsobem: Kdyby museli být fyzicky přítomni ve třídě, spustili by alarm a dostali se ven ze dveří, aby se ujistili, že se objevili včas. Se třídou online je třeba zacházet stejně stejně. Dodržování školního plánu vašich dětí v maximální možné míře také usnadní vašemu dítěti pracovat samostatně, protože jsou již zvyklí na plán a mohou s větší pravděpodobností navigovat podle svého vlastní.

2. Nechte své děti „tělem se zdvojnásobit“ navzájem.

Pro některé děti s ADHD pracuje ve stejné místnosti jako ostatní a pomáhá jim zůstat motivovanými a na úkolech. K aktivaci a soustředění potřebují hluk a přítomnost ostatních. Přestože bychom mohli považovat tichou a odlehlou ložnici za ideální pracovní prostor, ve skutečnosti to může být velmi rušivé. „tělo dvojité”Funguje jako kotva. Přítomnost jiného jednotlivce - buď osobně, nebo virtuálně - zaměřuje člověka a umožňuje se posadit, soustředit se a udělat práci.

V tomto duchu tedy vytvořte společný pracovní prostor pro všechny vaše děti. Jediným pravidlem je, že je čas na práci - nemluvíme. Vybavte každého levným stolním prezentačním panelem, který umístíte na kuchyňský stůl, takže každý má nějaké soukromí. Poskytněte sluchátka pro hudbu nebo pro poslech online lekcí. Nakonec nezapomeňte poskytnout spoustu občerstvení. Jídlo dělá všechno lepší!

[Stáhněte si tento bezplatný ukázkový rozvrh pro učení doma]

Znáte vaše děti ostatní studenty ve svých třídách? Pokud ne, je možné, že škola (se souhlasem) uvolní jména a e-maily? Studenti, kteří absolvují stejnou třídu, někdy vytvoří skupinu na Facebooku, kde budou diskutovat o úkolech a testech. Možná, že váš student může oslovit někoho, kdo by také mohl potřebovat „studijního kamaráda“, aby se mohli navzájem podporovat, aby zůstali ukotvení, soustředění a na úkol.

3. Naplňte jejich učení pohybem.

Domácí úkol je nudný. A dělat to neustále na stejném místě může velmi rychle zestárnout. Změna prostředí vašich dětí udrží věci zajímavé a svěží, až když začnou ztrácet pozornost a pozornost. Jinými slovy, dejte své děti do pohybu!

Hry jako „Skrýt domácí úkoly“, Kde děti prohledávají dům a hledají skryté úkoly, které splňují tam, kde je najdou, pomáhá přidat do každodenního života prvek zábavy a překvapení. Pravopisná slova mohou jít do vany (bez vody!) A matematické problémy pod kuchyňským stolem. Získáte nápad. Nebo hrát “Beat the Clock“Nastavením tematických stanic kolem kuchyně nebo jídelního stolu. Umístěte časovač doprostřed; když zhasne, vaše dítě se přesune na další stanici. Začleňte své mladší děti do mixu s uměleckými nebo čtecími stanicemi.

Jít ven! Teď to nemohu dostatečně zdůraznit, zvláště když se počasí otepluje. Během skákání na trampolíně mám studenty dělat matematické domácí úkoly s křídou pro chodce nebo se učit slovní zásobu. Máte psa, který potřebuje chůzi? Popadnete kartičky, vaše dítě chytí psa - a když se vrátíte, studoval na zkoušku.

3. Vytvořte studijní soundtrack.

Hudba pomáhá mozku plánovat, zaměřit se a iniciovat. Nechte každé z vašich dětí vytvořit studijní seznam skladeb hudby, kterou milují. Klíčem je hrát stejný seznam skladeb pokaždé, když se posadí do práce. Hudba bude nakonec fungovat jako motivátor - když uslyší hudbu, signalizuje mozku, že je čas na práci. Pracují všechny vaše děti ve stejném prostoru? Přijďte s domácím seznamem skladeb pro klidnou pracovní dobu.

4. Určete různé oblasti ve vašem domě pro „školu“ a „domácí úkol“.

Pokuste se napodobit školní rozvrh vašeho dítěte v co největší míře nastavením dvou samostatných pracovních oblastí u vás doma: Jeden pro školu - to bude místo, kde vaše dítě vezme své online lekce Zoom, poslouchá stažené přednášky atd. - a jeden pro domácí úkoly, čtení a nezávislé učení. Každopádně můžeme nastavit jejich prostředí tak, že poskytuje motivaci, je vítězství!

[Čtěte dále: Jste krizovým školením? Denní rady pro rodiny s ADHD]

---

Rodinný trenér ADHD Leslie Josel, z Objednejte z chaosu, odpoví na otázky od ADDitude čtenáři o všem od papírového nepořádku po katastrofální zóny a od zvládnutí seznamů úkolů až po příjezd pokaždé.

Dotazy zasílejte rodinnému trenérovi ADHD zde!

Aktualizováno 6. dubna 2020