Otázka: Mohu svolat schůzku IEP poté, co můj syn dosáhne 18 let?

Q: Můj syn má 18 let a je ve 12. třídě. Měl IEP na místě od 1. stupně, kdy byl poprvé diagnostikován, ale nyní selhává ve svých základních předmětech. Vypadá to, že škola sklízí čas, než vypadne. Je frustrován nedostatkem pokroku, kterého dosáhl. Mám stále právo rodičů svolat schůzku IEP, když je legálně dospělý? - Ruce svázané

---

Vážené ruce svázané:

Je mi líto, že slyším, že škola vašeho syna mu neposkytuje pomoc, kterou potřebuje. Není divu, že se cítí frustrovaný. Vyskytli jste řadu důležitých otázek, s nimiž se mnoho rodin setkává, takže se na ně po jedné podívejme a pak se vraťte, abyste zjistili, jaká nejlepší cesta by mohla být pro vašeho syna.

Zaprvé, máte pravdu, že je to váš syn, kdo potřebuje Setkání IEP. Jakmile je student legálně dospělou osobou podle zákonů svého státu (obvykle 18 let), převedou se všechna práva vyplývající z IDEA na studenta, včetně práva požádat o schůzi IEP. Jediná situace, kdy by to neplatilo, je, když má student jmenovaného opatrovníka nebo jinak nemá schopnost poskytnout informovaný souhlas s jeho vzděláním (což může být případ studentů se značnou měrou) postižení). Školy jsou povinny poskytnout rodinám oznámení o tomto převodu práv z rodiče na studenta alespoň rok před nabytím účinnosti.

Za druhé, zní to, jako by škola vašeho syna úplně vypustila míč na důležitý požadavek Zákon o vzdělávání osob se zdravotním postižením (NÁPAD). IDEA vyžaduje zvláštní pozornost pro studenty, kteří se blíží maturitě, což je proces označovaný jako přechod. Proces plánu přechodu by měl být zaveden do doby, než se student otočí 16 (v některých státech dokonce dříve), takže je pro vašeho syna již dávno. Tým IEP pro studenty přechodného věku je povinen přezkoumat například:

• kolik kreditů student nashromáždil
• k čemu jsou cíle studenta po střední škole
• co student potřebuje, aby promoval, aby byl úspěšný

[Kvíz: Jak dobře znáte zákon o speciálních edicích?]

Váš syn neztrácí právo na zvláštní vzdělání v rámci IDEA, protože je legálně dospělý. Jeho služby pokračují, dokud nestuduje střední školu s běžným diplomem (nikoli dokladem o ukončení nebo jiným maturitním certifikátem). NEBO dosáhne věku, kdy váš stát již neposkytuje veřejné vzdělávání všem studentům (obvykle 22 let), podle toho, co nastane dříve. Dokud nenastane jedna z těchto událostí, může pokračovat v poskytování vzdělávacích služeb - navštěvovat školu, získávat pomocné a podpůrné služby a shromažďovat kredity.

Okamžitě jsem uspořádal schůzku s poradcem vašeho syna - na požádání vašeho syna a s připojením se na schůzku. To se může stát rychleji než uspořádání schůzky IEP a pomocí této předběžné schůzky můžete prozkoumat, kde stojí, pokud jde o známky a kredity k promoci. Měli byste se také zeptat, jaké možnosti pro něj může být, aby pokračoval ve vzdělávání alternativně školy ve vašem okrese nebo v jiném okresním podporovaném programu pro studenty, kteří se snaží plnohodnotně využívat diplom.

Mezitím by váš syn měl požádat o schůzku IEP co nejdříve (a vy mu určitě můžete pomoci, pokud je žádost podána jeho jménem a podepíše všechny dokumenty). Můžete se s ním setkat a měli byste se ho zúčastnit. Nepřijetí klíčových témat by rozhodně mělo být problémem každého zasedání IEP, zejména když Škola by měla poskytovat dodatečné vedení v rámci svého plánu přechodu a život nad rámec vysoké škola.

Pokud selhává ve svých hlavních předmětech, je pravděpodobné, že váš syn není na dobré cestě, aby promoval se svou třídou. Měl by radit škole, že chce využít svého práva pokračovat ve vzdělávání a bude proti tomu protestovat být „vyrazen ze dveří“ bez plného diplomu a dostatečného vzdělání a školení, aby byl po vysoké škole úspěšný škola.

[Bittersweet Transition: Příprava vašeho dospívajícího na život po střední škole]

Samozřejmě může být obtížné, ne-li nemožné, přimět dospívajícího, aby souhlasil s tím, že se svou třídou nedokončí, a aby zůstal na střední škole po další období. Možná budete chtít mluvit se svým synem o výhodách získání jeho maturitního diplomu. Pokud uvažuje o předčasném ukončení školní docházky, měl by si být vědom nižších příjmů a vyšší míry nezaměstnanosti, kterým čelí ti, kteří neprošli.

Tým IEP by měl být upozorněn, že mají zákonnou povinnost pracovat se svým synem, dokud nebude mít promoval a že již nesplnili svou povinnost poskytovat přechodné služby mu. To může přimět je zaměřit se na to, co je třeba udělat, aby pomohlo vašemu synovi. V ideálním případě přijdou s plánem (zvláštní pomoc, letní škola nebo jiné služby), které mu pomohou vychovávat jeho známky a získat to, co potřebuje, aby promoval včas. Mohou také souhlasit s náhradním prostředím, kde může dokončit své vzdělání a absolvovat pravidelný diplom, plně připravený podniknout další kroky svého života a vzdělání. Pokud vaše škola nespolupracuje při plnění svých povinností vůči vašemu synovi, můžete uvést, že uvažujete o pronájmu advokát se zkušenostmi ve speciálním vzdělávání chránit práva vašeho syna - a pak to udělat.

Máte dotaz na ADDitude's Dear Teen Parenting Coach? Sem zadejte svůj dotaz nebo výzvu.

---

Výše uvedené názory a návrhy jsou určeny pouze pro vaši obecnou znalost a nenahrazují profesionální lékařskou radu nebo léčbu konkrétních zdravotních stavů. Tyto informace byste neměli používat k diagnostice nebo léčbě zdravotního problému nebo nemoci bez konzultace s kvalifikovaným poskytovatelem zdravotní péče. Poraďte se se svým poskytovatelem zdravotní péče s případnými dotazy nebo obavami týkajícími se vašeho vlastního stavu nebo stavu vašeho dítěte.

Aktualizováno 22. listopadu 2019