Já 'dostat' tvůj syn

Nemám poruchu pozornosti, ale ovlivňuje mě to každý den. Můj osmiletý syn David byl diagnostikováno s ADHD minulý rok.

Milovat dítě s ADHD je náročné, obohacující, frustrující a často zábavné. Dělám všechno, co je v mých silách, abych mu pomohl ve škole a získal mu správné ubytování. Ale jak jsem zjistil, někdy i trochu štěstí může pomoci.

Není to, jako bych o ADHD nikdy neslyšel, než se David narodil. Jako učitel veřejné školy 10 let jsem učil svůj podíl studentů s ADHD. Vzpomínám si na mnoho z nich - na jejich inteligenci i na vtípky.

Jeden malý chlapec, který měl potíže udržet si ruce v době příběhu zatočil čtvrtinu pobavit se. Jednoho dne se rozhodl vidět, co by se v mincích cítilo. Další věc, kterou jsem věděl, že vstal a křičel: „Polykal jsem čtvrtinu! Umřu? “ Běžel po chodbě, aby našel školní sestru.

Pamatuji si, jak se jeho matka starala o jeho impulzivita, neklid a výstřednost. Když jsem byl v té době jen 24 a bezdětný, viděl jsem chlapce jako sladkého a zábavného. A i když jsem nabídl soucit starosti matce a upravil své vyučovací metody tak, aby se snažily vyhovět potřebám jejího syna, teď jsem zvědavý, jestli jsem toho udělal dost - nebo rozuměl dost?

Starší a moudřejší

O dvanáct let a tři děti později jsem starší a podstatně moudřejší. Nyní se vcítím do této matky, protože jsem se jí nějakým způsobem stal. David je také impulzivní a nepředvídatelný, inteligentní a náchylný k obavám. Je starostlivý a citlivý, zábavný a atletický. Potřebuje však pomoc se zaměřením na úkol. Potřebuje úkoly rozdělené na malé kousky a potřebuje někoho, kdo vyhladí drsné hrany života.

Věnuji pozornost učitelům, kteří s ním pracují. Potřebuje trpělivého člověka, který dokáže vychovávat jeho kreativní myšlení, a doufám, že ocení jeho nejnovější závislost, Calvina a Hobbese.

Podporuji jeho učitele, protože vím, že jejich zvláštní úsilí Davidovi pomáhá, a také se snažím podporovat svého syna, odpovídat jeho mnoho otázek o škole: Proč ten příběh, který napsal, dává učiteli smysl, když to dává smysl mu? Proč si nepamatuje úkoly? Proč je pro něj špatné opravit učitele, pokud udělá chybu?

Hovor, který změnil věci

Zvykl jsem si odpovídat na telefonní hovory od frustrovaných učitelů, poradců a přátel. Když mě tedy na jaře loni na jaře zavolala jedna z Davidových učitelů, snažil jsem se vyjádřit to, co měla říct. Jen den předtím jsem se zúčastnil konference s několika Davidovými učiteli. Všichni jsme byli zklamáni, že naše nejlepší úsilí nepomohlo mému synovi tolik, jak jsme doufali. Když jsem zvedl telefon, abych si promluvil s dalším učitelem, myslel jsem si, že změna mého telefonního čísla vypadá každý den lépe.

Ale toto volání se ukázalo být jiné. "Tvůj syn je velmi jasný," řekla pozitivní Nancy Kappová, jeho učitelka obohacování. "Ale musí pracovat s učiteli, kteří rozumí jeho způsobu myšlení." "Získám" tvého syna a ráda bych ho radila, jestli je s tebou v pořádku. "

"Je to víc než v pořádku se mnou," vzpomínám si, jak mumlal, když se na mě umývala úleva.

A tak začal vztah mezi Davidem, paní Kapp a já. Paní. Kapp souhlasil s tím, že bude pracovat s Davidem, a jednou týdně ho táhne ze třídy, aby pracoval na speciálním projektu psaní, který apeloval na jeho zájmy (komiks a kreativní psaní). Projekt začal ve druhé třídě a bude pokračovat tak dlouho, dokud David a Mrs. Kapp jsou ochotni být týmem.

Advokát a poradce

Je uklidňující vědět, že paní Kapp Davidovi rozumí. Pokud si učitel ve třídě není jistý, jak pomoci mému synovi, paní Kapp vstoupí do řešení. Když se David snažil napsat příběh pro projekt, nabídla mu jeho příběh, jak mu diktoval, a organizovala věty a odstavce, jak pokračovala. David byl na hotový produkt hrdý.

Paní. Kapp také slouží jako poradce Davidova otce a mě. Pokud máme obavy z Davidova pokroku, nabízí informace a řešení. Když jsme se například rozhodli použít graf chování, aby pomohl Davidovi dokončit jeho práci ve třídě, pomohla mu vytvořit graf a nabídla jej „otestovat“ ve své třídě.

Máme štěstí, že jsme našli paní Kapp? Samozřejmě. Je ale pravděpodobné, že také najdete učitele, který změní život vašeho dítěte. Jak jsem zjistil, rozvíjení partnerství s učiteli může škole usnadnit zážitek pro všechny.

Než se ujme paní Kappu, David se ve škole cítil úzkostně. Když jsem ho navštívil během oběda nebo přestávky, jeho tělo a tvář vypadaly napjaté. Nyní se těší na jeden s jedním časem s paní Kapp a trochu se uvolnil. Jsou naše problémy vyřešeny? Ne úplně. Ale jak Davidovy oblíbené komiksové postavy zdůrazňují, je zábavnější projít si den s důvěryhodným přítelem po vaší straně.

Aktualizováno 14. dubna 2017