15 paměťových cvičení pro zapomenuté děti

Řeknete svému dítěti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) nebo poruchami učení, aby dojedli své občerstvení a zahájili jeho domácí práce, jen aby ho našel o několik minut později střílel koše na příjezdovou cestu. Předpokládáte, že se rozptýlil nebo, co je horší, rozhodl se vás ignorovat. Na pravdě to může být jeho paměť - a zapomnětlivost může způsobit školní problémy pro děti s ADHD a poruchami učení.

Mnoho dětí s ADHD má problémy s jejich pracovní paměť - schopnost uchovávat informace na mysli takže je k dispozici pro použití. Někteří mají také potíže s vyhledáváním, procesem získávání zpět uložených informací.

Naše děti samozřejmě také bojují s pozorností, což je předpokladem pro paměť. Oba jsou zásadní pro učení a pro akademický úspěch. Naštěstí pochopení toho, jak paměť funguje - v kombinaci s následujícím cvičení paměti - může být velká pomoc.

Udržování informací „online“

Pracovní paměť umožňuje studentovi řídit se pokyny, zapamatovat si otázku a zvednout ruku, aby na ni odpověděla, a držet se nových informací, které potřebuje k práci.

[Autotest: Mohlo by vaše dítě mít deficit pracovní paměti?]

Při čtení, pracovní paměť pomáhá našemu porozumění, což umožňuje organizovat a shrnout text a propojit ho s tím, co už víme. V písemné podobě nám umožňuje žonglovat s myšlenkami, které chceme dostat na papír, a přitom si zachovat celkový obraz v paměti. Matematicky nám pracovní paměť umožňuje sledovat čísla a operace během kroků problému.

Čím silnější je pracovní paměť dítěte - čím déle si dokáže uchovat a pracovat s novým materiálem - tím větší je její šance na zapamatování si na další hodinu, další den nebo déle.

Získání přístupu k souborům

Vypadá to někdy, že vaše dítě už neví něco, co kdysi nechal pat? Jeho problémem může být problém získávání informací - vytahování z dlouhodobé paměti. Bez schopnosti navazovat na materiál získaný v minulosti - slovní zásoba, matematická fakta, sled událostí v občanské válce - učení nového materiálu je frustrující a pomalé.

Děti s poruchy učení může mít potíže s přístupem k určitým typům informací. Dítě s dyslexií může být pomalé na to, aby si vzpomnělo na slova, která předtím četl, takže je nutné, aby je pokaždé zněl. Dítě s poruchou psaní může zapomenout na pravidla gramatiky a syntaxe; student s aritmetickým deficitem může na multiplikačních tabulkách čerpat mezeru. Pokud má vaše dítě ADHD a poruchy učení, mohou oba ovlivnit paměť způsoby, které narušují učení.

Zvládnutí paměti

Pomáháte dítěti zdokonalovat její paměť, může jít dlouhou cestou ke zlepšení jejího výkonu ve škole.

[5 paměťových her hrát doma]

Poskytněte místo ke studiu to je bez hluku, přerušení a lákavých rozptýlení, jako je televize nebo hračka. Materiál, který se vaše dítě musí naučit, by měl být tou nejzajímavější.

Dejte svému dítěti vědět když se chystá slyšet informace, které potřebuje zachovat. Můžete říci: „Chci, abyste si to pamatovali,“ nebo „Oblékněte si myslící čepici.“

Poskytněte počet podrobností, které je třeba zapamatovat. Můžete říci: „Existuje 10 nových slovíček. Pět je sloves souvisejících s dopravou a pět je přídavná jména, která popisují rychlost. “

Poskytněte rámec pro informaci. Pomozte svému dítěti vidět, jak nový materiál souvisí s jejím životem nebo co se týká věcí, které již zná. Například v matematice vytvořte slovní problémy, které vám ukážou, jak její odčítání může pomoci určit, kolik bonbónů si její příplatek může koupit. Pokud se vědecká hodina zaměřuje na to, jak se zvířata přizpůsobí svému prostředí, připomeňte jí, že mají velryby tuk na jejich ochranu před chladem a chameleony mění barvu tak, aby se prolínaly s jejich okolí.

Zaměřte se na porozumění před zapamatováním. Pokud si vaše dítě musí pamatovat aritmetická fakta, nechte ho nejprve manipulovat s bloky nebo tlačítky tak, aby reprezentoval příslušná čísla, a nakreslete rovnici do obrázků. Pokud potřebuje porozumět odpařování, nechte ho během několika dnů měřit hladinu vody ve sklenici.

Naučte své dítě zapojit se její smysly. Pokud se například učí číst, nechává si prsty ukazovat prsty, zatímco mluví zvuky a dívá se na symboly. Student, který si prohlíží mapu, ji může slovně popsat a ukázat na zajímavé rysy; studenti ve třídě cizích jazyků mohou být učeni vizualizovat věci, které se učí říkat.

Procvičte si činnost a vyryjte ji do paměti. Místo toho, abyste očekávali, že si vaše dítě bude pamatovat, co mu bylo řečeno, proveďte útěk. Například před prvním dnem ve třídě nechte cvičit kopírování domácích úkolů do poznámkového bloku. Pokud se blíží důležitý test, vytvořte pro něj praktickou zkoušku.

Použijte humor. Povzbuďte své dítě, aby spojilo materiál s vtipným nebo výstředním obrazem. Pokud je „skittish“ jedním z jeho slovních slov, představte si, že sleduje školní parodii a vidí, že někteří jeho spolužáci jsou na pódiu nervózní.

Pomozte svému dítěti vytvořit zpěv, rýmy a rapy, které si pamatují pravopisná pravidla, multiplikační tabulky a fakta historie. Rytmus umožňuje zapamatovat si informace.

Používejte zkratky a bláznivé fráze zapamatovat si seznam položek. Zkratka HOMES se často používá k zapamatování Velkých jezer: Huron, Óntario, MIchigan, Erie, a Svyšší. A jak byste mohli zapomenout na názvy planet (a jejich relativní vzdálenosti od Slunce), jakmile se dozvíte, že „My PROTIery Excellent Mjiný Just Szašeptal Us Nine Pizzas “?

Mějte „podvádět“ po ruce pro referenci. Pokud učitelka povolí, pomozte dítěti sestavit stránky gramatických pokynů, matematických vzorců a pravidel pro konjugaci v cizím jazyce, která může v případě potřeby použít ve třídě.

Naučte své dítě zvýraznit nebo zdůraznit důležitá fakta, jak čte, a znovu přečíst podtržený materiál.

Zkontrolujte testovací materiál brzy a často. Zaměřte své dítě na malé množství najednou a pravidelně kontrolujte, co již zvládla. Především se nenamáčejte.

Zde je jeden přístup, který dává vašemu dítěti na starosti: Kopírování materiálu na indexové karty s otázkou na jedné straně a odpovědí na straně druhé. Vaše dítě čte každou otázku a snaží se na ni odpovědět. Pokud to nedokáže, přečte informace na druhé straně a umístí kartu na zadní stranu balíčku. Pokud to dokáže, karta jde do hromady „já vím“. Začne s několika kartami a bude je rychle procházet, aby si brzy vzpomněla na některé odpovědi a pak na všechny odpovědi.

Poskytněte připomenutí udržet vaše dítě v pořádku a připravené se učit. Umístěte kontrolní seznam u předních dveří - a nechte ji, aby si nechala kopii ve skříňce - aby jí připomněla, který den přinese tenisky a kdy má být dokončen její vědecký projekt. Naučte ji používat denní plánovač nebo elektronický kalendář a pomozte jí vyvinout rutinu pro její kontrolu.

Prozkoumejte paměťové techniky vaše dítě už používá. Vytváří obrázky ve své mysli, když čte, nebo šeptá text pod dechem? Povzbuďte ho, aby stavěl na tom, co vypadá, že funguje.

Buďte kreativní při používání těchto paměťových strategií, které vašemu dítěti pomohou naučit se nové informace a uchovat si je v průběhu času. S povzbuzením a praxí můžete najít jeho použití na jeho vlastní.

[9 Aplikace a nástroje, které vytvářejí lepší retenci]

Aktualizováno 7. září 2018