Řešení pro X: učení algebry s ADHD

Většina dětí s ADHD najde učení algebry náročný. Musí řešit vícestupňové problémy, které vyžadují znalost pořadí operací, přidání záporných čísel k pozitivním a vyvážení obou stran rovnice. Zde je návod, jak jim pomoci uspět.

Nástroje pro učitele

> Používejte bílé tabule. Když děláte problémy týkající se pořadí operací nebo řešení rovnic pro proměnnou, zobrazte každý krok na jiné bílé tabuli.

> Použijte barvu pro zvýraznění stejných výrazů v rovnici nebo při grafickém systému rovnic. Souřadnice x dejte do jedné barvy a souřadnice y do jiné. V rovnici přiřaďte různým barvám kladné a záporné termíny.

[Udržujte matematické dovednosti ostré přes léto]

> Uveďte poznámky ke třídě výpis každý krok při řešení problému algebry. Udržujte poznámky dobře uspořádané a vytvářejte problémy, protože budou vypadat na domácích úkolech a testech.

> Vymyslete scénáře skutečného života, které si studenti mohou při řešení rovnic a zjednodušení výrazů představit a vztahovat se k nim. Například přidání celých čísel může být přeměněno na bitvu - na které straně je více vojáků?

> Vysvětlete studentům, že rovnice je jako stupnice rovnováhy. Pokud odečtete stejné číslo z každé strany, zůstane rovnice vyrovnaná.

> Označte části, které tvoří problém se slovem. Mnoho studentů s ADHD má potíže se správným nastavením rovnice od slovního problému. Označení částí problému usnadňuje řešení. Nakreslete kruhy kolem důležitých faktů v problému. Zaškrtněte všechna zbytečná fakta „x“ a zdůrazněte, co je problémem, abyste našli - „kolik“ nebo „celkové náklady“.

[You Do the Math: Domácí úkoly a studijní tipy]

> Zobrazte řešení v grafu při řešení vrcholu v kvadratice. Při řešení pro zachycení x a y rovnice nebo řešení jedné nebo více rovnic proveďte totéž. Při převádění slovních problémů do rovnic nechte studenty, aby části rovnice spojili zpět s původním problémem a / nebo vyzkoušeli řešení a zkontrolovali přiměřenost.

> Nezavádějte příliš mnoho pravidel. Při grafických nerovnostech a nerovnostech absolutních hodnot na souřadnicové rovině nebo číselné linii nezavádějte „pravidlo“ pro stínování. Místo toho vyzkoušejte, abyste zjistili, která oblast musí být zastíněna. Studenti tak odvodí „pravidlo“ nebo uvidí vlastní vzorec.

> Vyvarujte se výuce „pravidel“, na která se zapomene test nebo kvíz. Poskytněte studentům nástroje k pochopení postupů a toho, co řešení znamená.

> Pomocí videí ve třídě předvádějte postupy a zobrazujte vizuální prvky. Umístěte odkazy na webovou stránku školy nebo třídy.

[Už žádné matematické úzkosti!]

> Vytvářejte kvízy pro algebra slovní zásoby na webových stránkách třídy.Quizlet.com je vynikajícím zdrojem pro jejich vývoj.

Ukazatele pro rodiče

> Sledujte algebra videa na webových stránkách školy - a pracujte na problémech s vaším dítětem. I když tomuto konceptu plně nerozumíte, dítě těží z toho, že vidí, jak jeho rodič pracuje. Je to také příležitost pro dítě, aby vás naučilo věci, které se naučil ve třídě.

> Používejte manipulativa. Vystřihněte malé čtverečky a obdélníky z barevných karet - kladná čísla v žluté, záporná čísla v červené, „x“ dlaždice zeleně. Práce na řešení problémů pomocí dlaždic. Abstraktní pojmy jsou snadněji uchopeny ve formě konkrétní reprezentace zobrazené dlaždicemi.

> Matematika Chána. Khan Academy (khanacademy.org) má velkou knihovnu videí, která studentům učí algebru. Každé video je přibližně 10 minut dlouhé, přizpůsobené tak, aby se dalo sledovat na počítači. Tato stránka způsobuje problémům, které vaše dítě řeší.

> Rozvíjejte mnemoniku. Chcete-li si pamatovat pořadí operací v rovnici, použijte akrostickou omluvu, prosím, omluvte mou drahou tetu Sally (PEMDAS). Pomůže vašemu dítěti zapamatovat si, kterou operaci udělat jako první: závorky, exponenty, násobení, dělení, přidání, odečtení. Použijte slovo FOIL (First, Outside, Inside, Last), aby pomohlo vašemu dítěti zapamatovat si pořadí, kterým se vynásobí termíny v binomickém (x + 2) (3x-5).

Aktualizováno 5. března 2018