Pomáháme vašemu dítěti překonat strach z terorismu
Porozumění teroristickým událostem pomůže dětem překonat extrémní strach z terorismu. Zjistěte, jak mohou rodiče pomoci dětem vypořádat se s teroristickými událostmi.
Teroristický útok z 11. září narušil naše kolektivní psychiky a rozbil víru našich dětí v bezpečnost naší země. V závislosti na věku a osobnosti mají děti různé potřeby mluvit a dozvědět se o událostech 11. září a jakékoli budoucnosti teroristické útoky.
Věk hraje na dětské vnímání teroristických událostí
Jako obecné pravidlo, děti ve věku elementárního věku vnímat život užším způsobem, raději se soustředit na bezprostřední okamžiky než na minulost nebo budoucnost. Mládež tak bude muset méně mluvit a klást otázky. V porovnání, střední školy a starší dospívající budou pravděpodobně usilovat o hlubší pochopení významů a důsledků, protože jejich kognitivní schopnosti žízní po odpovědích na tyto strašné činy násilí. Ale i tyto vývojové rozdíly mohou zmizet v důsledku osobnostních a predispozičních faktorů. Například normálně úzkostný a reflexní osmiletý člověk bude možná muset tyto události zpracovat s rodiči důkladněji než oddělený a emocionálně plochý adolescent.
Pomozte svému dítěti porozumět teroristickým událostem a vypořádat se s nimi
Co tedy musí udělat rodič? Následující body jsou nabízeny k vaší úvaze s výhradou, že vaše nejlepší znalost vašeho dítěte může být vaším nejlepším průvodcem:
Dohlíží a řídí tok informací. Většina rodičů je až příliš obeznámena s emocionálním dopadem násilných obrázků, které po tragédiích, které si vybírají lidskou daň, blikají v televizi. Vynásobte tento dopad deseti a máte představu o tom, jak obrázky z 11. září mohly mít vliv na některé děti. Proto, pokud se rozhodnete povolit svému dítěti sledovat jakýkoli zpravodajský přenos, sedět vedle něj a pravidelně se ptát na jeho myšlenky a pocity. Pro mnoho dětí mají obrázky větší dopad, protože je lze přehrávat v jejich myslích, zatímco slova zůstávají na sluchové úrovni.
Dezinformace je další nebezpečí, které je třeba zvážit. Když děti diskutují o těchto událostech mezi svými přáteli a vrstevníky, mohou slyšet úmyslné falzifikace nebo zkreslení pravdy. Připravte je na tyto možnosti a povzbuzujte je, aby odhalili, co slyšeli, abyste jim mohli pomoci oddělit skutečnost od fikce.
Připravte se na emoční spád. Hněv, strach, frustrace, zmatek, strach, šok, úzkost a tolik jiných emocí, které jsou příliš četné, než aby je bylo možné zmínit, se vynoří po celé Americe. Pomozte dětem pochopit souvislosti mezi tím, co cítí a tím, co se stalo, jak jeden středoškolák řekl matce: „To se nikdy nestalo můj život předtím, mám pocit, že nemám kontrolu nad tím, co se děje. “Když víra o bezpečnosti letecké dopravy, turistických atrakcí a života v Amerika se tak rychle mění, děti si pravděpodobně položí několik stejných otázek, které si položíme: „Co kdyby se to stalo, když jsme byli tam? Co kdybychom byli v tomto letadle? “Rodiče mohou vysvětlit, jak je normální mít tyto otázky, ale odpovědi jsou příliš bolestivé na přemýšlení. Navrhněte, aby děti proměňovaly své otázky v nějakou formu pomoci chování pro ty, kteří byli tragédií osobně ovlivněni.
Buďte připraveni na opravdu těžké otázky. Sebevražední teroristé unesou domácí letadla, aby mohli zabít velké množství amerických civilistů kdysi byli považováni za „nevyslovitelný akt“, ale nyní musí být projednáno s našimi dětmi, kdy odpovídající. Pokud je vaše dítě dost zralé na to, aby vedlo tuto konverzaci, buďte připraveni se pokusit o to, aby z toho pro něj měl smysl, bez ohledu na to, jak moc to vyčnívá z nesmyslnosti.
Jedním ze způsobů, jak začít s diskusí o tom, jak může být víra lidí tak silná a jednostranná jednají jako zavázané oči a nutí je, aby se cítili oprávněně v tom, co podniknou, aby splnili své cíle. Poukazujte na mnohem větší míru bezpečnosti, která v jejich životech zůstává, bez ohledu na to, jak moc se jejich „emocionální já“ cítí jinak.
Navrhněte, aby jim to pomohlo sdílet některé své pocity s důvěryhodnými přátelinebo alternativně pozvat několik přátel a rodičů, aby diskutovali o tom, jak incidenty ovlivňují každého. To může vašemu dítěti pomoci rozpoznat přínos vyjádření svých pocitů, aby se nestaly internalizovány ve formě úzkosti nebo jednaly v hněvu.
Přeložit dříve nepředstavitelné. To, co se vaše děti naučí ve dnech a týdnech po teroristickém útoku, bude záhadné a obtížné nosit v jejich srdcích a myslí. Možná uslyší úředníky, jako je prezident, mluvit o svobodě, trestu a dalších naložených otázkách. Jedním z našich úkolů je umístit tato prohlášení do podmínek, kterým mohou rozumět. V závislosti na jejich věku a připravenosti poukazujte na příčinu a následek, poučení, které se mají naučit, a jak různé filozofie někdy vedou ke konfliktu. Někteří rodiče mohou tyto události využít jako příležitost k poskytnutí správných informací o větší otázce terorismu, než děti dospějí k závěrům založeným na strachu a dezinformacích.
O Dr. Steven Richfield: Známý jako „Rodičovský kouč“, Dr. Richfield je dětský psycholog, školitel rodičů / učitelů, autor „Rodičovský kouč: nový přístup k rodičovství v dnešní společnosti“ a tvůrce rodičovského koučování Karty.
