Kodex praxe speciálních vzdělávacích potřeb 2002
Tento nový zákon posiluje právo na místo v běžné škole pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami a činí diskriminaci ve školách a vysokých školách nezákonnou.
Co znamená nový zákon pro děti s mentálním postižením?
Pokud rodiče chtějí pro své dítě běžnou školu, musí to být zajištěno, s výjimkou případů, kdy to ovlivňuje „efektivní vzdělávání“ ostatních dětí ve škole. Pokud rodiče chtějí zvláštní školu pro svého syna nebo dceru, mají stále právo tuto preferenci prohlásit.
Tato nová práva neznamenají, že každé dítě bude moci chodit do školy podle vlastního výběru. Všichni rodiče jsou schopni uvést svou volbu školy, ale automaticky nedostanou svou první volbu. Zákon znamená, že všechny školy se musí zabývat tím, jaké změny by mohly udělat, aby zahrnuly dítě s poruchou učení.
Co pro školy znamená zákon?
Školy budou muset provést významné změny v přípravě zaměstnanců a v učebních osnovách a na plánovat pozitivní zahrnutí širší škály žáků, včetně dětí se všemi typy učení postižení. Všechny školy musí vypracovat plán dostupnosti do dubna 2003. Školám je navíc poskytnuto další finanční prostředky, aby jim to pomohly, a OFSETD bude sledovat jejich pokrok.
Školy nebudou moci odmítnout místo pro dítě s mentálním postižením, pokud nebudou schopny prokázat, že by byla negativně ovlivněna výchova ostatních dětí. Pro školy bude nezákonné diskriminovat žáky s mentálním postižením.
Jaká je pomoc rodičům při porozumění těmto změnám?
Podle nového zákona musí všechny místní školské úřady poskytovat informace a poradenství rodičům dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Tyto informace a rady jsou k dispozici prostřednictvím služby Parent Partnership Service a místní zastupitelstvo vám poskytne kontaktní údaje. Pokud chcete další pomoc, služba pro rodičovské partnerství vás bude moci kontaktovat s vyškoleným nezávislým rodičem.
Slyšel jsem o prohlášeních, co to je?
Děti mají různé typy poruch učení a obecně jsou školy schopny poskytnout ve třídě další pomoc na podporu učení dítěte. Některé děti potřebují výrazně větší podporu a pro tyto děti je napsáno prohlášení o zvláštních potřebách místní školské správy. To následuje po úplném posouzení, do kterého se zapojíte vy, odborníci a pokud možno vaše dítě. Prohlášení popisuje speciální vzdělávací potřeby vašeho dítěte a to, co bude poskytováno k uspokojení těchto potřeb. Prohlášení se s vámi každý rok přezkoumávají a lze je měnit, jak se potřeby vašeho dítěte v průběhu času mění.
Co se stane, když nesouhlasím se školou nebo školským úřadem?
Nejprve se můžete obrátit na místní partnerskou službu rodičů a projednat své obavy. Od ledna 2002 musí všechny školské úřady poskytovat službu řešení sporů (zprostředkování), aby vám a škole nebo školskému úřadu pomohly dosáhnout přijatelné dohody. Tato zprostředkovatelská služba je nezávislá na ministerstvu školství a o tom se můžete dozvědět prostřednictvím služby Partnerství rodičů nebo školy vašeho dítěte. Pokud se vám nedaří dosáhnout dohody, můžete se proti určitým rozhodnutím odvolat k Soudu pro zvláštní vzdělávací potřeby a postižení.
Kdo zajistí, aby se to všechno stalo?
- Ředitelé školy mají povinnost zajistit, aby jejich škola plánovala zapojení všech žáků a provedení nezbytných změn. Všechny školy musí vypracovat písemnou politiku speciálních vzdělávacích potřeb.
- Místní školské úřady mají povinnost vyplňovat a kontrolovat prohlášení v jasných časových lhůtách. Nový zákon znamená, že také musí sledovat přijímání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a připomínat školám, co se od nich očekává, že budou poskytovat z vlastních rozpočtů.
- OFSTED pravidelně kontrolují školy a školské úřady a musí podávat zprávy o tom, jak je poskytováno speciální vzdělávání.
- Rozhodnutí Tribunálu pro zvláštní potřeby v oblasti vzdělávání a zdravotního postižení musí nyní učinit školy a školské úřady v jasných lhůtách.
- Ministr může nařídit školám nebo školským úřadům, aby své plány změnily, pokud nezastaví diskriminaci.
