Domácí úkol a duševně nemocné dítě (část 2 ze 3)

Když jsem začal diskutovat minulý týden, výzvy rodičovství dítěte s psychiatrickou nemocí se neomezují pouze na zvládnutí nemoci. Jako každý jiný zdravotní stav, psychiatrická nemoc - i když je pod kontrolou - přináší na stranu další problémy. Mezi nimi jsou domácí úkoly. V tomto příspěvku pokračuje „třídílné drama“ domácích úkolů.

Část II - Bitva začíná

Řekněme, že je to dobrý den. Nejenže to vaše dítě zvládlo celý den ve škole bez větších incidentů, ale také si vzpomněla na domácí úkoly, a její zápisník, a její učebnice. Večeře byla snědena, nádobí bylo umyté a jeviště je připraveno na snadný večer.

Ach, kromě toho, že vaše dítě vynaložilo veškerou svou energii na to, aby se během školního dne dostalo do cíle - nemluvě o dalším úsilí, které trvalo ne zapomenout na domácí úkoly (a její zápisník a její učebnice, protože má každý druhý večer tento týden) - a samotnou myšlenku, že strávit více času něco náročnějšího, než zírat na televizi, je pro jejího vyčerpaného mozku příliš Rukojeť. Vaše radostné zmínky o tom, že je to „domácí úkol“, ji nyní rozpouští v louži slz a poněkud dešifrovatelných výkřiků o tom, jak moc ji nenávidíte a kolik jí její život saje.

Vstupte do dramatu, odešlete.

Domácí návyky, když má vaše dítě duševní nemoc

Každý rodič školního dítěte obdržel nějaký leták Jak usnadnit domácí návyky. Obvykle doporučují, aby se domácí úkoly vždy prováděly na určeném místě, které bylo klidné a čisté daleko od zbytku rodiny a od všech dalších návrhů, které pro naše děti pravděpodobně nebudou fungovat. Klidné místo daleko od zbytku rodiny? Pro mého syna, Boba, v paranoia, bojí se dokonce jít do koupelny sám? Nemyslím si to. Ale alternativa - sedět v rodinném pokoji u mého stolu - není o moc lepší, protože jeho ADHD mu téměř znemožňuje soustředit se v naší přítomnosti.

Kompromisem, samozřejmě (pro nás, stejně), je postavit ho do svého pokoje - a sedět s ním. Nejsem si jistý, kdo z nás to víc nenávidí. Nemůže mě vydržet, když ho sleduji, jak pracuje, a má ještě menší toleranci k mým návrhům na nabídku nebo poukazování na chybu. Nemohu vydržet postoj, který mi dává, když se jen snažím pomoci a raději bych se díval dolů Prvních 48. (Zejména vzhledem k tomu, že většina Bobových domácích úkolů byla dosud matematika - a pokud jde o matematiku, jsem ne chytřejší než 5. srovnávač a stěží chytřejší než srovnávač 3.)

Tak či onak, projdeme se. Někdy si musím kousnout jazyk a předstírat, že jsem někde jinde, až nakonec skončí. Někdy ho nutím, aby mě poslouchal a problémy přepracovával tak, jak má. Nakonec je to hotové a my jsme to zvládli jiným dnem.

• Část 1: Domácí úkol a duševně nemocné dítě
• Část 2: Získání duševně nemocného dítěte k domácím úkolům (bitva začíná)
• Část 3: Důvěra, odpovědnost a domácí úkoly