Interakční terapie rodičů a dětí u rušivých dětí
Interakční terapie mezi rodiči a dětmi je způsob práce s malými dětmi s rušivým účinkem poruchy chování. Tento přístup se zaměřuje na zlepšení vztah rodič-dítě. Rovněž pomáhá rodičům povzbuzovat vhodné chování svých dětí, jako je naslouchání a následování pokynů, a zároveň snižuje nevhodné chování, jako je bít nebo křičet. Interakce rodič-dítě využívá pozorování a živé koučování zlepšit chování dítěte, sebevědomí a bezpečnost v rodině.
Co je terapie interakce rodič-dítě?
Interakční terapie mezi rodiči a dětmi je léčba založená na důkazech, která se často používá pro emoční a behaviorální poruchy. Kombinuje prvky hrát terapii a behaviorální terapie. Rodiče a jejich děti navštěvují zasedání PCIT, aby zlepšili svůj vztah a vytvořili pozitivní vzorce interakce.
Tento přístup je založen na Baumrindově vývojové teorii rodičovství z roku 1966, která se zaměřuje na principy sociálního učení a učí kombinaci autoritativní, výchovné a komunikační komunikace rodičovské dovednosti. Tento styl byl spojen s úpadkem
problémy s chováním a lepší vztahy mezi rodiči a dítětem v mnoha klinických studiích. Učí specifické chování, jako jsou přerušovací cykly eskalace negativního chování, důslednost v disciplíně a jasné stanovení limitů.PCIT je také zakořeněna v teorie připoutání - myšlenka, že k vývoji dítěte dochází pouze v rámci bezpečného vztahu rodič-dítě. Naopak nezabezpečené připoutání rodičů a dětí může vést k agresi, nejistým připoutáním a špatným vztahům s vrstevníky. V terapii interakce mezi rodičem a dítětem je nezbytným základem pro zlepšení bezpečné připojení duševní zdraví pro rodiče i děti.
Interakční terapie mezi rodiči a dětmi (PCIT): Jak to funguje?
Interakční terapie rodič-dítě se skládá ze dvou fází:
- Interakce zaměřené na děti (CDI): rodiče se naučí následovat vedení dítěte, pokud dítě prokáže vhodné chování.
- Rodičovsky řízená interakce (PDI): rodiče procvičují autoritní dovednosti a v případě potřeby se ujímají vedení
Interakce mezi rodičem a dítětem (PCIT) je jedinečná v tom, že lékaři používají techniku zvanou živá terapie. To je místo, kde jsou sledovány interakce dítě-rodič (obvykle zpoza jednosměrné skleněné obrazovky nebo okna do) herna) a rodič je trénován v technikách de-eskalace a pozitivního posilování prostřednictvím sluchátko. Předtím se rodiče naučí dovednosti, které budou muset čerpat v živé terapii.
Výhodou tohoto přístupu je, že poskytuje směr v reálném čase pro rodiče a pomáhá odstraňovat konflikty. Prostřednictvím živého koučování se rodič učí praktické dovednosti a techniky, které poté může aplikovat v domácím prostředí, jakmile je terapie dokončena.
Léčba končí, když je chování dítěte považováno za „normální“ vhodný rozsah. Podle zprávy zveřejněné v roce 2016 to trvá přibližně 15–20 zasedání. To znamená, že každý průběh hotového PCIT je považován za úspěch. To může nejen pomoci zvýšit důvěru rodičů a naučit je disciplinární dovednosti a techniky zvládání, ale také to může pomoci dítěti cítit, že něco dosáhlo.
Kdo těží z terapeutických aktivit s interakcemi rodičů a dětí?
Činnosti zkoumané v interakční terapii rodič-dítě mohou být přínosem jak pro děti, tak pro rodiče, jakož i pro další členy rodiny, kteří mohou být ovlivněni. PCIT se často používá u malých dětí (ve věku 2-6 let), které mají problémy s chováním. Považuje se také za účinný zásah při fyzickém zneužívání dětí a za prokázanou léčbu metoda pro poruchu pozornosti s hyperaktivitou, poruchu autistického spektra, separační úzkost a dětství Deprese.
Pokud si myslíte, že vy a vaše dítě můžete mít prospěch z interakce mezi rodiči a dětmi, můžete najít certifikovaného terapeuta pro PCIT prostřednictvím Internetová stránka PCIT International.
odkazy na článek
