Otázka: IEP mého syna nedělá nic pro jeho behaviorální problémy

Q: "Nová škola mého syna byla relativně vstřícná." Ale jeho IEP oslovuje pouze akademiky, a když upozorním na své chování, tým IEP zřejmě nechápe, že není neurotypický. Jak se za něj obhajuji? “

A: Kontaktujte tým IEP a vysvětlete, že emoční a behaviorální potřeby vašeho syna nejsou dostatečně uspokojeny. Požádejte je, aby udělali funkční hodnocení chováníneboli „FBA“, které se běžně neprovádí pro každý IEP, ale má právo pod NÁPAD.

Získání FBA pro vašeho syna poskytne potřebné informace k vytvoření plánu behaviorálního zásahu, který má strukturu podobnou IEP, ale zaměřuje se na různé behaviorální situace. Pokud od školy obdržíte nějaké zpětné připomínky, připomeňte správcům, že jsou ze zákona povinen vyhovět potřeby vašeho syna.

Nezapomeňte také na skutečnost, že studenti, kteří mají nebo by měli mít IEP, mají nárok na zvláštní pravidla týkající se pozastavení. Pokud je proti vašemu synovi zahájeno disciplinární řízení a jedná tak, jak by mohl nechat ho pozastavit, má právo na zvláštní předběžné slyšení, kde jsou zohledněny jeho behaviorální otázky účet.

Tento obsah pochází z webináře ADDitude Susan Yellin, Esq., S názvem „Průvodce rodičů ke změnám škol: Jak najít nejlepší shodu pro svého studenta s ADHD nebo LD„Tento webinář je k dispozici pro bezplatné přehrání tady.

Susan Yellin, Esq., Je členem ADDitude ADHD Lékařské hodnocení Panel.

[Jak zajistit, aby se schůzky ve škole IEP počítaly: Váš bezplatný průvodce]

Aktualizováno 10. září 2019