Studentské ocenění na Eton Academy

Ve věku 10 let se Emma Schwartz, která byla diagnostikována s ADHD, zaplavila ve škole. Po pěti letech ve veřejné základní škole v Birminghamu v Michiganu byla její matka frustrovaná - a měla obavy. "Nikdo nevěděl, jak jí pomoci akademicky, společensky nebo emocionálně," říká Jo Ellen. Nejlepší způsob, jak popsat svou dceru tehdy, „říká, že se nedaří“. Emmaova sebevědomí prakticky neexistovalo.

Emma máma věděla, že jakmile její dcera vstoupí do kritických středních škol, něco se bude muset změnit. Eton Academy se na ni obracela kvůli malé velikosti třídy - osm studentů ve třídě - a pověsti školy, která dětem pomáhala s rozdíly ve učení. Eton je ve skutečnosti jediná akreditovaná škola první až dvanácté třídy v Michiganu určená speciálně pro děti s ADHD nebo s dyslexií, dysgrafií a dalšími poruchami učení.

Emmaův školní život se začal otáčet během jejího prvního týdne v Etonu. "Už to nebylo divné dítě," říká její matka. Její dcera mohla být konečně příjemná ve své vlastní kůži, protože věděla, že všichni ve škole, od opatrovníka po sekretářku v kanceláři, studenty pochopili a přijali. Dnes je Emma osmým srovnávačem. Má přátele, má ráda školu a „její sebeúcta je přes střechu,“ říká její matka.

„Eton poskytuje vysoce kvalitní vzdělávací zážitky a také poskytuje pečující prostředí, které buduje sebevědomí dítěte,“ říká Saralyn Lawn, ředitelka Etonovy nižší školy. Malé třídy umožňují učitelům přizpůsobit výuku pro každé dítě a rozvinout vztah s každým studentem. Škola umisťuje děti do víceletých učeben na základě dosažených výsledků a nabízí multisenzorické a vývojově vhodné učební osnovy. Všichni učitelé jsou vyškoleni k výuce Orton-Gillinghamova přístupu, multi-senzorické metody pro výuku fonetiky a / nebo jazyka! Program, který je navržen tak, aby pomohl studentům získat čtenářské dovednosti.

Podle ředitele školy Etona Pete Pullena „akademie nevidí a neřeší rozdíly v učení u dětí; oslavujeme je a kultivujeme jejich kreativitu. Děláme mnohem víc, než učíme dovednosti různým druhům studentů; připravujeme různé studenty, aby vedli. “

Frustrace Jo Ellen z akademické budoucnosti její dcery se změnila v nadšení. "Škola učí Emmu způsobem, jakým se potřebuje učit," říká. "Teď ji všichni přijímají." Už nemusíme nikomu vysvětlovat Emmu. To se vyplatí - jak pro mě, tak pro moji dceru. “

Aktualizováno 3. listopadu 2019