Co je to Dysgraphia?

Co je Dysgraphia?

Dysgraphia je porucha učení, která ovlivňuje schopnost psaní a jemné motorické dovednosti. Zasahuje do pravopisu, mezer mezi slovy a obecné schopnosti vkládat myšlenky na papír a proces psaní je pracně pomalý. Dysgraphia je neurologické onemocnění, které může ovlivnit děti i dospělé.

Odhaduje se 20-60% děti s ADHD také mají jedno nebo více poruch učení, jako je dysgrafie. Když akt formování dopisů vyžaduje tolik úsilí, aby dítě zapomnělo na to, co chtěl říct za prvé, není divu, že děti s dysgrafií často nenávidí psaní a odolají tomu tak.

Dysgraphia je obvykle identifikována, když se dítě učí psát, ale může zůstat skryté až do dospělosti, zejména v mírných případech. Ti s dysgrafií mají občas potíže s jinými jemnými motorickými dovednostmi, jako je vázání bot - ale ne vždy. V prostředí základní školy se odhaduje, že přibližně 4 procenta dětí trpí dysgrafií. Podle střední školy - když se složitost psaných úkolů začne dramaticky zvyšovat - se odhady mohou zvýšit až na 20 procent.

Příznaky Dysgraphia

• Problémy s konzistentním vytvářením písmen nebo mezer
• Nepříjemné nebo bolestivé sevření tužky
• Obtížnost sledovat linii nebo zůstat v rozpětí
• Problémy se strukturou vět nebo dodržováním gramatických pravidel při psaní, ale ne při mluvení
• Obtížnost při organizaci nebo vyjádření myšlenek na papíře
• Výrazný rozdíl mezi mluveným a písemným porozuměním tématu

[Udělejte tento Dysgraphia Symptom Test pro dospělé]

Jaké jsou různé typy Dysgraphia?

Dysgraphia se projevuje třemi obecnými způsoby, z nichž každý vyžaduje svůj vlastní léčebný plán:

– Dyslexická dysgrafie: V této formě dysgrafie je spontánně psaný text (tj. Psaní, který nebyl vysledován nebo kopírován) nejvíce zasažen a je často nečitelný - zejména jak to pokračuje. Pravopis, ať už ústní nebo písemný, je extrémně špatný. Kresba a kopírování nejsou ovlivněny. Rychlost klepání prstem, běžně používaná míra jemných motorických dovedností, je v normálním rozsahu.

– Motorická dysgrafie: Motorická dysgrafie nejsilněji ovlivňuje jemné motorické dovednosti, takže rychlost klepání prstem je velmi neobvyklá. Všechny formy psaní - ať už spontánní nebo kopírované - jsou téměř nečitelné. Kreslicí a sledovací dovednosti jsou hluboko pod průměrem. Pravopisné dovednosti jsou obvykle normální.

– Prostorová dysgrafie: Tento typ dysgrafie nejsilněji ovlivňuje prostorový vztah mezi samotným zápisem a médiem, na kterém je napsáno. To znamená, že všechny formy rukopisu - a zejména kresba - jsou velmi problematické. Na druhé straně rychlost klepání prstem a pravopisné dovednosti jsou téměř normální.

Jak jsou diagnostikovány příznaky dysgraphie?

Pokud jste vy nebo vaše dítě prokázali výše uvedené příznaky nebo jiné přetrvávající problémy s psaním - obvykle, ale ne vždy, objevující se elementárními škola - konzultujte buď speciální pedagogický personál školy, nebo, v případě dospělých, svého lékaře primární péče, který vás může doporučit k dysgrafii specialista. Pokud škola vašeho dítěte nemůže otestovat dysgrafii (nebo nechce), vyhledejte profesionálního terapeuta, dětského neurologa nebo neuropsychologa se zkušenostmi s poruchou.

[Mohlo by vaše dítě mít Dysgraphia? Vyzkoušejte tento test]

Specialista může posoudit schopnost pacienta psát, jemné motorické dovednosti a (pokud je to relevantní) akademický pokrok, aby určil, zda je viníkem dysgrafie. Testy na dysgrafii obvykle zahrnují komponentu psaní - kopírování vět nebo zodpovězení krátké eseje otázky - stejně jako součást jemného motoru, ve které budete vy nebo vaše dítě testováni na reflexech a motoru Rychlost. Specialista se bude snažit získat pocit jak kvality psaní - jak dobře vy, nebo vaše dítě organizuje myšlenky a zprostředkovat myšlenky - a fyzický akt psaní sám. Bolí psaní bolení? Jsou písmena formována správně?

Proč je diagnóza diagnózy kritická?

Zákon o zápisu něčeho z nás pomáhá většině z nás pamatovat, organizovat a zpracovávat informace, ale děti s dysgrafií, které se potýkají s mechanikou psaní, se učí méně od úkolů než jejich vrstevníci. Navíc, když je fyzický akt psaní neuvěřitelně náročný, dítě nemůže účinně „Ukaž, co ví.“ Může zkoušku nevyhovět jednoduše proto, že nedokáže přeložit své myšlenky a odpovědi papír.

Když se dítě často potýká s takovou porážkou ve třídě, zejména v prvních letech školní docházky, netrvá dlouho, než akademická odrada rozvine se do pocitu podřadnosti, který podkopává všechny pokusy o učení - a často přetrvává do dospělosti, pokud nedojde k zachycení dysgrafie a ošetřeno. To je jen jeden z důvodů, proč je včasné hodnocení a diagnóza tak kritické - ačkoli diagnóza může přinést úlevu a pokrok v každém věku.

Jak se léčí Dysgraphia?

Pokud je u vašeho dítěte diagnostikována dysgrafie, setkejte se s týmem pro hodnocení školy a vyžádejte si služby nebo podporu. Snížení důrazu na psaní a / nebo požadované denní množství psaní umožňuje většině dětí s dysgrafií úspěšně pracovat ve škole.

Je známo, že neinformovaní učitelé říkají studentům s dysgrafií „jen cvičit“ tím, že budou psát častěji a více se soustředit na to, co chtějí říct. Ale více praxe často není to, co děti s dysgrafií potřebují zlepšit své psaní; spíše potřebují správnou praxi - jak ve škole, tak doma. To často zahrnuje cvičení na vytváření dopisů, stanovení nesprávných úchopů na tužkách nebo perech a používání školicích programů zaměřených na rukopis, jako je Rukopis bez slz.

Dospělí, kteří roky žili s nediagnostikovanou dysgrafií, se pravděpodobně naučili vyhýbat se psaní možné v jejich každodenním životě - pronásledování, které se v našem počítačově založeném počítači stále více usnadňuje společnost. Pokud pro vás psaní stále platí, můžete si v práci vyžádat ubytování - například během něj můžete psát poznámky schůzky nebo využití technologie převodu řeči na text - to může zbavit pozornost rukopisu a usnadnit každodenní úkoly Rukojeť.

Děti i dospělí mohou také těžit z práce s pracovním terapeutem na tvorbě dopisů, jemných motorických dovednostech a kurzívním psaní, což může být snazší než tisk.

Dysgraphia Na první pohled

Komorbidita s ADHD	· Odhaduje se, že 20-60% dětí s ADHD má také jedno nebo více poruch učení nebo jazykové problémy.
Sugestivní příznaky	· Rukopis je pomalý a / nebo nečitelný · Nekonzistentní rozestupy nebo nedostatek místa na papíru; písmena nepravidelné velikosti · Při psaní mluvte nahlas · Vynechaná slova ve větách · Problémy s gramatikou a strukturou syntaxe · Vyhýbání se psaní úkolů · Problémy s organizováním myšlenek při jejich psaní
Profesionální vidět	Hodnocení by mělo být prováděno školním psychologem nebo odborníkem na speciální vzdělávání. Školní podporu mohou poskytovat odborníci na speciální vzdělávání nebo učitel ve třídě vašeho dítěte.
Léčby a léky	· Neexistují žádné léky k léčbě poruch učení · Vaše dítě může mít nárok na IEP, aby dostalo speciální vzdělávací služby včetně matematických podpor
Doporučené zdroje	· LDAmerica.org · NCLD.org · LDOnline.org · WrightsLaw.com · Nepochopené dítě, čtvrté vydání: Porozumění a zvládání poruch učení vašeho dítěte autor: Daniel Ansari, Ph. D.

[Autotest: Je to porucha učení?]

Aktualizováno 16. prosince 2019