Nespravedlivý trest? Tlačí zpět proti příliš mnoho timeoutů
Neříkáš, jestli má tvůj syn Oddíl 504 Plán nebo IEP. Každé z nich vyžaduje, aby škola vašeho syna zvážila příčinu jakéhokoli chování, které narušuje jeho školní den prostřednictvím „funkčního“ hodnocení chování. “Pokud je jeho chování určeno jako důsledek ADHD, musí škola zavést plán behaviorálních intervencí (BIP). Tyto plány nejsou navrženy jako represivní. Jsou určeny k řešení jeho obtížného chování a využívají pozitivní posílení, kdykoli je to možné.
Pokud má plán 504 nebo IEP, svolejte schůzku týmu 504 / IEP a vyjádřete své obavy ohledně toho, jak jeho učitel oslovuje své problémy s chováním. Pokud nemá plán IEP nebo 504 (nebo má plán, který se nezabývá jeho chováním), nechte ho (znovu) vyhodnotit a ujistěte se, že toto hodnocení zahrnuje hodnocení chování. Studenti s ADHD vyžadují přestávky na dobití během dne.
Aktualizováno 24. dubna 2017
Od roku 1998 miliony rodičů a dospělých důvěřují odbornému vedení a podpoře ADDitude pro lepší život s ADHD as ním souvisejícími podmínkami duševního zdraví. Naším posláním je být vaším důvěryhodným poradcem, neochvějným zdrojem porozumění a vedení na cestě ke zdraví.
Získejte zdarma vydání a e-knihu ADDitude zdarma a navíc ušetříte 42% z ceny obálky.
