Jeden ze tří studentů s ADHD nedostává žádné školní služby
15. března 2019
A národní studie1 amerických školáků ze všech států ukázalo, že jeden ze tří studentů s poruchou pozornosti (ADHD nebo ADD) nedostává ve škole žádné podpůrné služby. Vědci použili údaje uváděné rodiči pro 2 495 mladých lidí s ADHD ve věku 4 až 17 z Národního průzkumu diagnostiky a léčby ADHD a Touretteův syndrom k určení, že méně než 43 procent studentů s ADHD mělo individualizovaný vzdělávací plán a méně než 14 procent mělo 504 plán.
Zjištění zveřejněná v Žurnál poruch pozornosti ukázal, že jeden z pěti studentů s ADHD nedostal služby, i když zažil významné akademické a sociální postižení, včetně mládeže s ADHD, kteří ve skutečnosti opakovali ročník nebo byli vyloučen. Rozdíl v oblasti služeb byl zvláště výrazný u dospívajících a mládeže z neanglicky mluvících rodin nebo rodin s nízkými příjmy. Kromě toho měli středoškolští studenti nižší podporu školy než mladší děti, a to navzdory stejné nebo vyšší úrovni postižení.
Studie varuje, že retence a vyhoštění stupně jsou pro studenty s ADHD neúčinná; jeden ze čtyř studentů s ADHD opakoval ročník a jeden ze šesti byl vyloučen. Jedním z alternativních řešení doporučených vědci je intervenční program založený na důkazech, který je zaměřen na studenty s ADHD a jejich specifické poruchy.
Poznámky pod čarou
1 DuPaul, G. J., Chronis-Toskánsko, A., Danielson, M. L., & Visser, S. N. Prediktoři přijímání školních služeb v národním vzorku mládeže s ADHD. Žurnál poruch pozornosti (Prosinec 2018) https://doi.org/10.1177/1087054718816169
Aktualizováno 16. května 2019
Od roku 1998 miliony rodičů a dospělých důvěřují odbornému vedení a podpoře ADDitude pro lepší život s ADHD as ním souvisejícími podmínkami duševního zdraví. Naším posláním je být vaším důvěryhodným poradcem, neochvějným zdrojem porozumění a vedení na cestě ke zdraví.
Získejte zdarma vydání a e-knihu ADDitude zdarma a navíc ušetříte 42% z ceny obálky.
