Školní organizační hacky pro děti s ADHD

Vítejte v novém školním roce! Naše děti opět modelují nové tenisky a jsou nadšené, že znovu vidí své přátele. A jsme rádi za strukturu a rutinu, která přichází s pádem.

To, na co jsme méně nadšení: úzkost, která trápí mnoho rodin, když přeorientují děti a ubytování na nového učitele. Učitel ještě nezná vaše dítě, jeho ADHD nebo jak se učí. Pravděpodobně to trvalo celý rok, než se dostalo do bodu, kdy loňský učitel konečně dostal vaše dítě. A teď už jdeme znovu.

Neboj se; Zde je několik návrhů na usnadnění přechodu:

Pojďme se setkat

Jakmile školní rok začne, obraťte se na svého případového manažera nebo koordinátora 504 ubytovacích plánů a požádat o schůzku s týmem vašeho dítěte. Umožní vám to sedět u každého z učitelů vašeho dítěte a zkontrolovat jeho ubytování, styl učení a emocionální / behaviorální / sociální potřeby.

Toto je vaše šance dát týmu vašeho dítěte vnitřní lopatku, protože není třeba znovu objevovat kolo. Znáte silné a slabé stránky vašeho dítěte, jeho slabiny, vtípky a známky toho, že se ztratila nebo se snaží.

To je také váš čas na vytvoření pravidelného komunikační plán s týmem - e-mail, telefon, komunikační kniha nebo jiné. Předtím, než odejdete z této schůzky, také nastavte čas na opětovné setkání asi za měsíc. Jasně komunikujete se školním personálem vašeho dítěte, že se snažíte vytvořit týmový přístup, a všechny strany budou odpovědné za diskutované strategie nebo stanovené plány.

Místo pro všechno

Víte, že jakmile vaše dítě vejde dveřmi, jeho věci jsou všude a nikdy na stejném místě dvakrát! Na školní předměty se často zapomíná a chtěli byste vidět tuto změnu. Dobře, mám pro vás plán!

Vyzvedněte kbelík pro každé ze svých dětí; každá z nich může mít jinou barvu nebo můžete každou z nich označit. Jakmile vstoupí do dveří a ráno odejde, bude to místo skládky pro všechny věci vašeho dítěte. Batoh, boty, bunda, deštník a cokoli, co se vejde, sedí neustále na stejném místě. Čím blíže bude tato nádoba k místu, kde vaše dítě vstoupí do domu, tím lépe.

Pokud jde o iPody, iPady a telefony, stanovte čas, kdy je třeba zapnout veškerou elektroniku. Můžete vytvořit identifikované místo, kde všichni členové rodiny musí zapnout elektroniku a nabít je přes noc. Po návratu ze školy můžete požádat o totéž: Zapněte jej, dokud domácí úkol nedokončí.

Barevný kód

Vaše dítě s ADHD je pravděpodobně vizuálně-prostorovým studentem. To znamená, že myslí na obrázky a barvy, ne nutně slovy. Pokud je to váš případ, zeptejte se svého dítěte přiřaďte každému předmětu barvu. Poté si zakupte složku, zápisník a ponožku na knihy, které mají stejnou barvu.

Pokud je například matematika červená, vaše dítě již nemusí zpracovávat písmena „M-A-T-H“. Místo toho zpracovává červenou barvu. Pokud hledá něco ve svém stole, skříňce nebo batohu, které souvisí s Mathem, hledá červenou barvu.

V polovině roku budou tyto materiály pravděpodobně zbity, takže je vyměňte a vyzvěte své dítě, aby systém znovu vytvořilo. Čerstvost nových materiálů znovu zvýší zájem vašeho dítěte o jeho školní materiály.

Přestože je začátek nového školního roku vzrušujícím obdobím roku, vydělejte z něj děsivou část tím, že vyzkoušíte některé z těchto strategií, aby přechod na podzim byl hladký!

Aktualizováno 12. října 2017