Vážení ADDitude: Jak mohu uzdravit zlomené srdce?

ADDitude Odpovědi

Rozhodně chceme být soucitní a zároveň si musíme uvědomit, že některé z našich dětí dělají věci, které ostatní rozruší. Například šestnáctiletý ADHD, se kterým jsem pracoval, mi říkal: „Každý si myslí, že jsem arogantní, argumentační a nepříjemný, i když jsem opravdu inteligentní a starostlivý.“ přidejte ho do skupiny s ostatními dětmi a pokaždé, když uvidí někoho, jak překlepe slovo, natáhne se a řekne: „Nemůžu uvěřit, že nevíte, jak to slovo vyhláskovat,“ ven.

Mluvil jsem s ním o tom a on mi řekl: „Ale takhle mě to zajímá. Ukazuji lidem, kterým se starám, jejich opravou. “Nerozuměl tomu, že byl hrubý a jeho opravy se objevily jako arogantní a nepříjemné. Takže když ke mně přišel a řekl: „Jsem opravdu smutný. Nemám přítele, “řekl bych mu:„ Hej, vím, že vaše úmysly jsou dobré, ale lidé to opravdu nedostanou. Teď musíme přemýšlet o tom, jak to s ostatními komunikovat. “Někdy mají děti opravdu dobré úmysly, ale způsob, jakým kódují své chování, to lidi neusnadní.

Srdcem každé sociální interakce nebo vztahu je naše vědomí sebe samých a ostatních lidí. Sociální myšlení je schopnost uvažovat o svých vlastních a jiných myšlenkách, emocích, vírách a úmyslech. Sociální dovednosti jsou to, co používáte k přizpůsobení svého chování tomuto sociálnímu myšlení, aby ostatní reagovali a reagovali na vás tak, jak chcete.

[Zdarma zdroj: 14 způsobů, jak pomoci vašemu dítěti navázat přátele]

Učení vašeho dítěte o rozdílu mezi „přemýšlivou osobou“ a „osobou jen o mně“ je rozhodující pro to, aby vaše dítě dobře fungovalo v sociálních situacích. „Just-about-me“ člověk dělá, o čem přemýšlí. „Přemýšlejte o vás“ je někdo, kdo se ptá: „Co se kolem mě děje a co se musím přizpůsobit ostatním?“

Autor: Michelle Garcia Vítěz, MA, CCC
Logoped a jazykový patolog se specializací na léčbu studentů se sociálními kognitivními problémy

ADDitude Odpovědi

Určitě to zlomí srdce mámy! Naštěstí mému synovi chybí mnoho podnětů, které mu někdo odkládá, ale také tomu hodně rozumí. Také navazuje na náznaky učitelů, že je líný nebo „špatný“ - nesnáším, že to musí projít.

Existuje mnoho věcí, které by naše děti mohly dělat, aby vypnuly ​​své vrstevníky, jako je příliš mnoho řečí, monopolizační rozhovory, nezralé, panovačné (i neúmyslné) atd. Když přestanete a přemýšlíte o sociálních interakcích, jsou opravdu dost komplikovaní. Mnoho dětí s ADHD prostě nemá potřebné znalosti jemnosti a nuance, aby je mohly plně zpracovat.

[Šikanujte své dítě]

Pokud jde o přátelství, může pomoci zapojení se do skupiny sociálních dovedností. Tady je článek, který vám může poskytnout více informací o těchto skupinách pro děti s ADHD.

Zapojte ho také do aktivit, které se mu líbí - podobné zájmy / vášně někdy mohou vytvořit silnější pouto, které nebude tak snadno narušeno.

Zveřejnil Penny
ADDitude moderátor komunity, autor rodičovství ADHD, maminka dospívajícímu chlapci s ADHD, LD a autismem

Odpovědi čtenáře

Toto je jedna z nejzávažnějších částí jednání s ADHD. Moje dcera by se spřátelila, ale pak si nechala epizodu a vyděsila je. Poté by přemýšlela, proč s ní už nemluvila.

Prostý a jednoduchý: Pro neurotypické jsou neuro-mimořádné a všechno mezi tím - děti jsou střední. Někdy si vzpomínám, jak to pro mě bylo asi v 10; Byl jsem tak trapný a zoufalý, že se mi líbil. Být dítě je těžké bez ohledu na to.

[Proč mladí přátelé mohou být nejlepším druhem]

Zatím zatím můžeme jen učit, jak být dobrým přítelem. Jednoho dne se to stane a bude to vše, co potřebují!

Zveřejnil calmommax2

Odpovědi čtenáře

Vynikající program pro mé děti je Skauti, která hostuje spoustu aktivit, aby byly zapojeny a aktivní. Zdá se, že strukturovaný a na cíl zaměřený program skutečně pomáhá s jejich ADHD. Myslím, že sportovní týmy byly příliš konkurenceschopné a stresující, ale zdá se, že skauti pro ně vytvářejí správnou rovnováhu. Stále to může být trochu šílené, protože si myslím, že osm z deseti chlapců v doupěti je léčeno, ale alespoň si navzájem rozumějí.

Zveřejnil scoutmom

Odpovědi čtenáře

Pro děti s ADHD je to taková smutná věc. Moje rada je sledovat jeho interakce s některými z jeho vrstevníků a zjistit, co může být příčinou problému. Jakmile to určíte, vyřešte problém s ním. Například můj manžel a já učíme našeho syna trpělivě stát na vlastní pěst a nenutit děti, aby si s ním hrály nebo s ním jednaly. Jsou dobré a špatné dny a v průběhu let jsme viděli pár dětí zůstat jako přátelé, zatímco jiné přicházely a odcházely. Je naděje!

Zveřejnil MPal

Aktualizováno 18. ledna 2018