Co říct škole o zdravotních potřebách vašeho dítěte

Každý září rodiče dětí s poruchou pozornosti (ADD ADHD) procházejí stejným cvičením. Možná budete chtít říct nic, ale rozhodně musíte informovat školní sestru, učitele ve třídě a další pedagogické pracovníky o stavu vašeho dítěte.

Pokud budete mít štěstí, bude zde Individualizovaný vzdělávací plán (IEP) nebo zavedený plán 504, který identifikuje a nařídí služby a ubytování, které vaše dítě potřebuje. Pokud ne, je na vás, abyste se ujistili, že všichni zúčastnění rozumějí, jak nejlépe pomoci vašemu dítěti.

Učitel ve třídě

Učitelé často neinformují rodiče o problémech ve třídě až do první konference učitel-rodič, často na konci podzimu. Rodiče dětí s ADHD nemohou tak dlouho čekat. Řekněte učiteli, že od prvního dne musíte vědět, jak si vede váš syn nebo dcera.

Řekněte učiteli, jaké léky vaše dítě bere, na jaké chování léků má cílit a jaké vedlejší účinky by mohly být. Pokud právě upravujete dávkování svého dítěte, je klíčovým kontaktem učitel, který vám pomůže určit, zda lék pracuje pro cílové chování, jako je hyperaktivita, rozptylitelnost nebo špatný impuls řízení. Požádejte učitele, aby vás okamžitě informoval o jakýchkoli vedlejších účincích.

Připomeňte učiteli, aby byl citlivý. Žádné volání ve třídě, „Billy, vzal jsi si dnes léky?“ Nebo „Mary, není čas jít za sestrou za tvou léky? “Taková tvrzení jsou pro děti ponižující a mohla by je vypnout, aby si vzaly léky, které potřebují k fungování normálně.

Mnoho studentů s ADHD má také poruchy učení, proto požádejte učitele ve třídě, aby sledoval akademické problémy, které by mohly naznačovat problémy se čtením, sluchovým zpracováním nebo motorickými dovednostmi. Pokud se objeví problém, nechte své dítě otestovat, abyste mohli problém identifikovat a získat odpovídající pomoc.

Školní sestra

Pokud váš syn nebo dcera užívá léky k léčbě ADHD, musí o tom sestra vědět. I když vaše dítě užívá celodenní léky (takže sestra nemusí dávat polední dávku), musí sestra vědět, který lék se používá. Mohou se vyvinout nežádoucí účinky nebo může dojít k mimořádné události, která vyžaduje léky, které by mohly ovlivňovat to, co vaše dítě užívá.

Pokud mají být dávky podávány během školního dne, musí váš lékař vyplnit formuláře s pokyny pro poskytnutí léku. Pokud vaše dítě užívá celodenní složení, požádejte svého lékaře o literaturu, aby se o něj podělila se sestrou.
Pokud zapomenete dát dítěti ranní dávku, vytvořte plán zálohování. S předběžným plánováním může být školní sestře povoleno poskytnout ranní dávku, pokud na ni zavoláte.

Při zahájení nebo přepínání léků může být školní sestra vaším největším spojencem. Dávky léků ADHD se mohou u každého dítěte značně lišit. Předepisující lékař může začít nízkou dávkou a pomalu ji zvyšovat, dokud není nalezena optimální dávka.
Během této doby může školní sestra pomoci monitorovat dávku a shromažďovat informace od učitele ve třídě o funkčním dopadu každého zvýšení dávky.

Ostatní pedagogičtí pracovníci

Učitel tělocvičny, učitel umění, učitel hudby, monitor výklenku, monitor obědové místnosti, řidič školní autobusu a další, kteří s ním komunikují vaše dítě mimo učebnu si musí být vědomo potřeby zvýšené struktury, dohledu nebo speciálních modelů výuka.

Studenti ADHD se s největší pravděpodobností setkávají s problémy během nestrukturovaných aktivit a přechodů. Každý dospělý musí znát obsah IEP vašeho dítěte nebo plán 504. Každý musí také vědět, zda je nutná zvýšená struktura nebo specifické úpravy.
I když to bude rušné září, pokrytí všech vašich základen vám teď usnadní rok. Vaše dítě má zdravotní stav, který vyžaduje pečlivé sledování a dohled. Úzce a ve spolupráci se zaměstnanci školy
zajistí, že vaše dítě dosáhne maximálního akademického vzdělání a
sociální úspěch.

Jak jste prodiskutoval léky svého dítěte s jeho školou? Sdílejte svůj příběh s ostatními rodiči na internetu ADHD ve škole podpůrná skupina na ADDConnect.

Aktualizováno 29. září 2017