NeuroTracker: Program školení mozku pro ADHD, autismus
Co je NeuroTracker?
NeuroTracker je 3D vizuální cvičení, které trénuje mozek pomocí testu sledování více objektů. Týdenní virtuální tréninky mají za cíl vybudovat základní kognitivní schopnosti, včetně pozornosti, výkonných funkcí, pracovní paměti a rychlosti zpracování. Studenti se schopnostmi učení i bez nich – stejně jako profesionální sportovci – používají sledování více objektů ke zvýšení akademického nebo fyzického výkonu.
Jak NeuroTracker funguje?
Účastníci nosí anaglyfické brýle, aby vizuálně sledovali sadu cílů, které se dynamicky pohybují ve 3D prostoru a pokusit se vyhnout se rozptylování samostatnou sadou virtuálních objektů, které se v něm pohybují prostor. Výběr správných cílů po sledování zvyšuje rychlost, jakou se cíle pohybují, čímž se zvyšuje obtížnost. Pro optimální posílení základních kognitivních schopností se doporučuje 18 minut tréninku týdně. Dokončení základního tréninkového programu, který zahrnuje 30 sezení, trvá přibližně 3 měsíce.
Kdo může používat NeuroTracker?
NeuroTracker byl navržen tak, aby zlepšil pozornost a rychlost zpracování sportovců, kteří si musí být vědomi rychlých a spontánních pohybů soupeřů i spoluhráčů. Používají ho také studenti, kteří chtějí zlepšit výkonné funkce, pracovní paměťa rychlost zpracování
Mohu zkusit NeuroTracker?
NeuroTracker nabízí různá předplatná, včetně osobních, vzdálených a profesionálních; ceny se liší. Klikněte zde vyzkoušet demo NeuroTracker.
Zobrazit zdroje článků
Neurotracker (2020). https://neurotracker.net/
Corbin-Berrigan, Laurie-Ann. Trojrozměrné sledování více objektů v dětské populaci. NeuroReport (2018). https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29481522/
Corbin-Berrigan, Laurie-Ann. Mohl by být Neurotracker použit jako klinický marker zotavení po mírném traumatickém poranění mozku u dětí? Průzkumná studie. Brain Injury Journal (2020) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32013583/
Tullo, Domenico. Kognitivní výhody tréninku NeuroTracker napříč neurovývojovými poruchami: Komu prospívá trénink pozornosti pomocí sledování více objektů? (2017) https://jov.arvojournals.org/article.aspx? articleid=2652173
