O chlapci (a dospívajícím) s ADHD

Můžete vidět palby neuronů mého syna a vzrušení v jeho hlase je hmatatelné, když procházíme Americké muzeum přírodní historie. Miles je vyšší než teď, ale v jeho 14letém těle je ještě divoce zvědavý chlapeček. Tato dualita není jedinečná teenageři s ADHD - uvnitř každého je dítě. Ale vzrušení z ADHD, když je vyvoláno něčím, co je milováno - jako návštěva muzea - ​​je připomínkou toho kluka uvnitř.

Miles přivádí svou babičku a já kolem kostí prehistorické velryby k prehistorickým ptákům. Chrastítko z jeho vědeckého názvu. Vidím batole, které neslo knihu o dinosaurech všude, kam šel. Neslyším fakta, která nás učí; Jsem příliš zaneprázdněn sledováním ho. To je chlapec, kterého si přeji, aby jeho učitelé viděli. Toto je šikovný bič, zaměřené dítě Chci se odtrhnout od skalnatého exteriéru, který vidí mnoho lidí, takže jej mohu zobrazit s hrdostí kurátora.

Jsou milující dny, kdy se Miles vrátí ze školy domů a nese břemeno očekávání, které nedokáže splnit, když se k němu cítí jako kopat pevnou skálou. Momenty, kdy se cítí chytře, jsou dary. V každém teenagerovi je nadšený kluk, ale vášně dospívající s ADHD trvající od dětství jsou spojení s jejich jádrovými já, ta, která mohou být v průběhu let pokryta

pochybnosti.

Moje matka a já se na sebe usmíváme přes zvlněné fosilie stonožky. Chlapec, kterého zbožňujeme, vzkvétá a jeho vášeň je odkrytá. Jeho minulost je plánem jeho pravého já, vždy tam. Musíme mu jen pomoci zbavit se prachu a slávy v něm.

Aktualizováno 5. března 2019