Otázka: Nekonzistentní rutiny a disciplína v situaci sdílené vazby

V rodinách se sdíleným opatrovnictvím může nekonzistentnost proniknout do rutin, očekávání a kázeňských strategií poměrně snadno. To je hrozné pro děti s ADHD, které potřebují jasné pokyny, odměny a důsledky.

Otázka: „Moje nevlastní dcera má ADHD a její matka s námi nechce spolupracovat. Máme ji 50/50. V našem domě má strukturu, pravidla, jednu fušku denně, před spaním atd. U její mámy je to naopak. Děláme všechno, co bylo navrženo pro dítě s ADHD, a cítíme, že to nepomáhá, protože to má jen v našem domě. Ona vůči nám začíná vzdorovat, protože v domě své matky může dělat, co chce. Jak to vyřešíme? “ - BonusMom

---

Ahoj BonusMom:

Nejprve tleskám za to, že chceš dělat krok přímo s tvou nevlastní dcerou. Opravdu se také cítím, když se pokoušíte navigovat v této složité situaci. Vezměte prosím na vědomí, že nejste sami. V Order Out Of Chaos máme mnoho členů komunity, kteří navigují po těchto nezmapovaných vodách. A jsou hned dvě věci, které chci od začátku vždy objasnit.

1. Vím, že to nebude snadné slyšet, ale

pouze věc, na kterou máte kontrolu, je rodičovství, ke kterému dochází vaše Dům. Nejúčinnější věc, kterou můžete udělat, je soustředit se na pravidla a parametry u vás doma a udržet vaši nevlastní dceru zodpovědnou, když je poruší. Jinými slovy, přidržte linku, když je mimo linii.

2. Věř mi, když to řeknu všechno děláte pro vaši nevlastní dceru pomáhá! Jak těžko se může zdát, že je v pozici „seržanta Štěpána“ vs „rodič rodičů“, děti, zejména děti s ADHD, potřebují strukturu, rutinu, organizaci a ano, dokonce důsledky. Ale to už víte!

Nezapomeňte tedy nastavit jasné a stručné parametry. Předpokládám, že existují věci, které vaše nevlastní dcera ráda a chce. Jsem o odpovědnosti a výsadách. To znamená, že musíte nastavit parametry a dát jí vědět, jaké důsledky bude mít, pokud je nedosáhne. Snažte se nezaměřovat na její emoce nebo vzdor - jen na pravidla, která byste chtěli, aby se řídila. Nezapomeňte, že se také snaží navigovat po nezmapovaném území a stále si hledá cestu.

[Klikněte pro stažení: 13-krokový průvodce výchovou dítěte s ADHD]

Několik nápadů, které je třeba zvážit:

Můžete zapojit školu? I když neznám věk vaší nevlastní dcery, zmínil jste se, že nemá léčebný plán. Bojuje vaše nevlastní dcera ve škole? Má nějaké ubytování? Možná setkání s mámou nevlastní dcery, s manželem a se školními profesionály, kteří mají na mysli stejný cíl (aby bylo co nejúspěšnější výukové prostředí vaší nevlastní dcery), by mohlo sloužit jako katalyzátor, aby se všichni dostali na stejnou stránku.

Zeptali jste se, jestli je vhodná doba na rozhovor? Zní to šíleně, že? Ale funguje to! Moji klienti mi říkají, že jakmile přestali „rodičovství“ (část otravování, křičení-já-už to nemůžu vzít), a začali „partnerství“, celá jejich dynamika se posunula. Říkáte, že vaše nevlastní dcera se stala deviantní. Pojďme ji aktivně zapojit do tohoto procesu, zatímco se vzdáš nějaké kontroly a zeptej se jí, co si myslí, že by mohlo fungovat. To zahrnuje zohlednění toho, jak a kdy nejlépe komunikuje.

Například by mohla raději s vámi mluvit po večeři a ne v pravdě, když přijde domů ze školy. Moji klienti také měli hodně štěstí při přesunu těchto rozhovorů ven (méně rozptýlení). Takže vyzkoušejte snídani v neděli ráno u místního hosta nebo vycházky se psem. Vložení prostoru mezi vás a prostředí, které je frustrující, vám vždy pomůže potlačit emoce!

Hodně štěstí!

[Zdarma rodičovský zdroj: vašich 10 nejtěžších disciplinárních dilemat - vyřešeno!]

---

Rodinný trenér ADHD Leslie Josel, z Objednejte z chaosu, odpoví na otázky od ADDitude čtenáři o všem od papírového nepořádku po katastrofální zóny a od zvládnutí seznamů úkolů až po příjezd pokaždé.

Dotazy zasílejte rodinnému trenérovi ADHD zde!

Aktualizováno 2. března 2020