Pomoc při čtení pro děti s ADHD a poruchami učení

Získání dítěte s poruchou pozornosti (ADHD) nebo poruchou učení, jako je dyslexie, ke splnění cílů čtení do školy, může být jako tahání zubů.

Díky jeho hyperaktivitě a rozptylitelnosti je obtížné sedět dostatečně dlouho, aby bylo možné přečíst i několik stránek. Sledování příběhu může být náročné, pokud je její schopnost držet se informací nebo pracovní paměti nedostatečná. Ale výběr správného materiálu - a kreativita s tím, jak vaše dítě čte - může přinést velký rozdíl.

Vyberte si knihy na úrovni čtení vašeho dítěte. Nechte své dítě, aby vám nahlas přečetlo prvních pár stránek nové knihy. Pokud na jednu stránku udělá více než pět chyb, je pro ni příliš těžké číst sama. Pokud si nejste jisti, které knihy jsou vhodné, požádejte svého učitele o návrhy.

Vyzkoušejte stojan na časopisy. Celá kniha může být skličující pro dítě, které se nemůže soustředit. Dětský časopis může být méně zastrašující alternativou. Pokud má vaše dítě příběhy rádi, zkuste to Pavouk (ve věku 6-9) nebo Kriket (věk 9-14); pokud má ráda vědu, zvedni ji

Ranger Rick (ve věku 7 a více let) nebo Děti objevují (ve věku 6 a více let). [Pro více informací navštivte CricketMag.com, NWF.org, a KidsDiscover.com.] Zeptejte se svého učitele, zda vaše dítě může číst několik časopisů, aby splnilo cíl měsíčního čtení.

Vyberte nejlepší čas a místo. Mnoho rodin naplánuje dobu čtení, když se děti připravují na postel. Pokud ale její léky do té doby zmizely, nebude schopna vynaložit maximální úsilí. Vyberte si čas - a klidné místo - kdy se dokáže soustředit.

Čtěte společně. Pomozte svému dítěti zůstat se soustředěním sdílením čtení s ním. Čtení stránek nebo odstavců střídejte podle úrovně dovedností a schopnosti zaostřit. Záložka může také udržet vaše dítě na stopě a zabránit mu ve ztrátě místa. E.Z.C. Čtecí proužky mají tónované, průhledné okno, které dětem pomáhá soustředit se na text. Jsou k dispozici na adrese ReallyGoodStuff.com.

Přezkum každý den. Děti s ADHD mají někdy potíže se zapamatováním sledu událostí v příběhu. Poté, co vaše dítě přečte kapitolu, ať jí vysvětlí, co se stalo. Můžete si zapsat její slova a zkontrolovat je s ní další den, než přejdete k další kapitole.

Použijte magnetofon. Posílit své čtení knihou na kazetě (k dispozici v místních knihovnách a většině knihkupectví). Viděním a když slyší slova knihy, měl by pro něj být snadnější soustředit se. Držte jeho pozornost tím, že ho necháte nahrát, když čte. Bude se cítit, jako by „jednal“ spíše než číst, a může sdílet pásku s mladším sourozencem.

Aktualizováno 15. září 2017