Nejprve se naučte poslouchat. Poté poslouchejte.

Jedna z frustrace učitelů a rodičů děti s ADHD dostává dítě, aby se zastavilo, poslouchalo a rozumělo tomu, co se ho učí nebo žádá. Tyto tipy a strategie budou zlepšit poslechové dovednosti u dětí s ADHD - umožňuje studentům poslouchat, učit se a přispívat ve škole i doma.

Nástroje pro učitele

> Získejte pozornost vašich studentů! Dopadněte rytmus a nechte své studenty, aby rytmus doprovázeli, dokud nebude třída tichá. To signalizuje, že je čas přejít na další aktivitu. Během skupinových lekcí zapojte studenty do otázek. Přehrávejte hudbu nebo zpívejte písně, abyste je mohli soustředit na vyučovaný materiál.

> Opakujte to zpět. Když Dávat instrukce, omezte počet zapojených kroků a nechte studenty, aby vám kroky opakovali, jeden po druhém. Použijte slova první, další a poslední, abyste dali pořadí a strukturu.

> Nad rámec učebnic. Spojte koncepty se zkušenostmi z reálného života prostřednictvím vizuálů, znakového jazyka nebo gest. Oživte slovíčka a příběhy životem tím, že studentům poskytnete příklady z každodenního života. Pokud začínáte příběh o supermarketu, přineste si věci, které tam koupíte.

> Upřesněte směry. Ujistěte se, že vaše příkazy a pokyny jsou přesné. „Dělejte opatrnou práci“ nebo „buďte ohleduplní“ jsou příliš vágní. Být konkrétní v tom, co očekáváte: „Oči se na mě dívají, dna na židlích, kniha otevřená na straně 21 a stoly se vyjímají, kromě tužky.“

[Plakát zdarma: Co by měl každý učitel vědět o ADHD]

> Udělejte malé kroky. Přečtěte si několik stránek článku nebo příběhu najednou. Naučte studenty, jak se zastavit a položit si otázky o tom, co četli. Umožněte jim nakreslit obrázek nebo napsat klíčové slovo na lístek s poznámkou a připojit ho ke stránce.

> Používejte strategie zaměřené na pozornost. Během hlasitého čtení nebo vydávání pokynů nechte svůj hlas nahoru nebo dolů zesílit nebo zesílit. Kupte si zahradní rukavici a na každý prst napište prvek příběhu.

Ukazatele pro rodiče

> Udržujte to předvídatelné. Buďte v souladu se slovy, která používáte, abyste dali pokyny, a dodržujte stanovené plány ve vaší domácnosti. To zvýší porozumění poslechu dítěte, protože ví, co lze očekávat, a cítí se v bezpečí a klidu.

> Ukažte mu, co chcete. Projděte kroky úkolu. Zkontrolujte, zda rozumíte směrům. Zapište si úkol, který chcete provést (slovy nebo obrázky), a dejte ho svému dítěti k nahlédnutí.

[Pravidla ve třídě, která udržují pozornost dětí při učení]

> Přihlaste se s dítětem a ujistěte se, že nevyladí. Před, během a po domácích pracích, domácích úkolech nebo úkolech nechte své dítě, aby vám konkrétně řeklo, co dělá. Toto nepřetržité připomenutí úkolu udržuje vaše dítě soustředěné. Může se to zdát nadbytečné, ale funguje to!

> Přesun na památku. Zvedněte své dítě a pohybujte se, abyste mu pomohli s poslechovými schopnostmi. Používejte gesta rukou, cvičení nebo taneční pohyby, které mu pomohou zapamatovat si, co má dělat.

> Pomozte dítěti vzpomenout. Pokud vaše dítě sleduje televizi, zeptejte se jí, co sleduje. Když vaše dítě opustí telefon, zeptejte se ho, o čem mluvil - a nepřerušujte jej.

[Dítě s ADHD nemůže „jen zaostřit“]

Aktualizováno 23. srpna 2019