Rozhodnutí Nejvyššího soudu zdůrazňuje práva studentů se zdravotním postižením

20. dubna 2017

Nejvyšší soud Spojených států v březnu rozhodl, že za účelem úplného souladu s jednotlivci Zákon o vzdělávání zdravotně postižených (IDEA), veřejné školy musí studentům poskytnout více než jen „minimální přínos“ postižení. Musí zaručit dostatek podpory, aby každý student mohl postupovat a růst podle svých vlastních schopností. Tento rozsudek byl oslaven obhájci zdravotního postižení, kteří tvrdí, že to posílí příčinu bezplatného a vhodného vzdělávání (FAPE) pro všechny děti ve Spojených státech, které se učí jinak.

Případ, známý jako Endrew F. proti. Školní čtvrť Douglas County, zaměřené na autistického chlapce jménem Endrew, který navštěvoval školu v Douglas County v Coloradu. Bojoval ve veřejné škole, říkali jeho rodiče, ale když se přestěhovali do podpůrnější soukromé školy, školní čtvrť odmítla vrátit peníze rodina - prohlašovat, že náhrada nebyla legálně vyžadována, protože Endrew dostal “nějaké” výhody od ubytování veřejné školy. S okresem škol souhlasil nižší soud.

Osm soudců Nejvyššího soudu však argumentem okresu nepřesvědčilo. Při obrácení rozhodnutí nižšího soudu hlavní soudce John Roberts tvrdil, že zákon o vzdělávání jednotlivců se zdravotním postižením nařídil vyšší standard, než jen „nějaký“ prospěch.

"Když je vše řečeno a uděláno, student nabídl vzdělávací program poskytující" jen více než de minimis "pokrok z roku na rok, lze jen stěží říci, že mu bylo nabídnuto vzdělání vůbec," napsal. "IDEA vyžaduje více."

Konkrétně vyžaduje přístup k FAPE - obecně definovaný jako „úroveň výuky přiměřeně vypočtená, aby umožnila postup v obecném vzdělávacím programu.“ A dítě pobírající pouze minimální dávku - ale nepostupuje skrze studijní plán podle svých nejlepších schopností - nedostává FAPE, spravedlnosti na závěr.

Endrewovi rodiče chtěli, aby Soudní dvůr rozhodl, že dětem se zdravotním postižením by mělo být nabídnuto vzdělání „v podstatě stejné“ jako vzdělání, které dostávají neurotypické děti. Přestože se Účetní dvůr domníval, že by to nebylo možné dosáhnout - zejména v případě závažných postižení - psali, že děti by měly být vyzvány a prokázat odpovídající pokrok, bez ohledu na to schopnost.

Osnovy každého dítěte „musí být přiměřeně ambiciózní s ohledem na (studentovy) okolnosti protože postup ze třídy do třídy je pro většinu dětí v řádném období přiměřeně ambiciózní třída," osm soudců psalo. "Cíle se mohou lišit, ale každé dítě by mělo mít šanci splnit náročné cíle."

Zastánci dětí se zdravotním postižením byli s rozhodnutím nadšeni, navzdory jeho výhradám.

"Dnes (Nejvyšší soud) potvrdil, co víme, že je příslibem IDEA," řekla Denise Marshall, výkonný ředitel rady rodičů a advokátů. "Očekáváme, že toto jednohlasné rozhodnutí se promění v životech studentů se zdravotním postižením."

Rozsudek byl vydán v polovině března, než byl soudci Neil Gorsuch potvrzen soudu. V podobných případech Gorsuch „téměř vždy“ hlasoval pro školní čtvrti a proti studentům se zdravotním postižením, podle Zákona o duševním zdraví v Bazelonu, národní právnická organizace zaměřená na práva zdravotně postižených.

Aktualizováno 19. ledna 2018