Brain Training for ADHD: Co je to? Funguje to?

Vyhledejte „trénink mozku“ a najdete nespočet aplikací, her a nástrojů, které vám slibují, že vás chytřejší, pomalejší kognitivní pokles nebo zvýší tvořivost. Od Lumosity po CogniFit, mozkové školení předběhlo mainstream a proniklo do plánů léčby ADHD - prostřednictvím domácích aplikací, v kanceláři neurofeedback programya vše mezi tím - tvrdí, že zlepšuje pozornost, snižuje impulzivitu nebo zvyšuje dovednosti založené na mozku, jako je rychlost zpracování nebo pracovní paměť.

Co tyto nástroje vlastně dělají a mají skutečný měřitelný dopad na příznaky poruchy pozornosti (ADHD nebo ADD)? V tomto FAQ a průvodním grafu se zabýváme tím, co zahrnuje trénink mozku, jak fungují různé programy a co můžete vy nebo vaše dítě očekávat od populárních řešení.

Co je to trénink mozku?

„Výcvik mozku“ se používá k popisu široké a rozmanité škály řešení, programů, cvičení nebo nástrojů, které mají být použity posílit mozek - buď změnou jeho struktury, změnou mozkových vln, nebo zlepšením specifických schopností založených na mozku jako

pracovní paměť nebo rychlost zpracování. Cvičení mozku je založeno na myšlence „neuroplasticity“, což je relativně nedávná teorie že mozek je poddajný a může být změněn zkušeností (k lepšímu nebo k horšímu) na v každém věku. Cvičením a zkušenostmi, které jsou specifické pro každé řešení diskutované níže, je výcvik mozku zaměřen na cíle a zlepšení konkrétních dovedností založených na mozku.

Co znamená „mozkový trénink“ pro ADHD?

Jak si dokážete představit, trénink mozku je široký koncept a může znamenat spoustu věcí. Když o tom mluvíme o ADHD, obvykle odkazujeme na jednu ze dvou věcí: neurofeedback nebo kognitivní školení (ačkoli někteří odborníci na ADHD, jako je Sandy Newmark, M.D., nepovažují neurofeedback za typ mozku výcvik). Každý z nich může být proveden v kanceláři s profesionálem nebo doma, s nebo bez školeného klinika. Vysvětlíme je podrobněji níže.

„Trénink mozku je zastřešující pojem, který doprovází tolik různých specifických aplikací, které byly zobecněny závěry o hodnotě mozkového tréninku pro ADHD jsou v podstatě bezvýznamné, “říká David Rabiner, Ph. D. „Místo toho je důležité prozkoumat tvrzení a důkazy o konkrétních žádostech. Obecný závěr o mozkovém tréninku na ADHD je téměř jako obecný závěr o lécích pro ADHD, kde léky by zahrnovaly nejen léky speciálně vyvinuté pro ADHD, ale mnohem širší škálu léky."

[Autotest: Mohli byste mít deficit pracovní paměti?]

Co je to neurofeedback?

Neurofeedback je forma biofeedbacku - proces učení, jak změnit fyziologickou aktivitu pomocí sledování biologických dat v reálném čase - který používá elektroencefalografii (EEG), která pacientům pomáhá trénovat mozek, aby zlepšil zaostření, kontrolu impulzů a výkonné funkce funkce.

Skenování mozku ukazuje, že mozky ADHD produkují více nízkofrekvenčních delta nebo theta mozkových vln než neurotypické mozky a často vykazují nedostatek vysokofrekvenčních beta mozkových vln spojených s ovládáním fokusu a impulsů. Cílem neurofeedbacku je zvýšit mozkovou kapacitu pro beta vlny a zároveň snížit frekvenci delta a theta vln.

Aby toho bylo dosaženo, jsou jednotlivcům poskytována zpětná vazba o vzorcích mozkových vln v reálném čase a jsou učeni vytvářet a udržovat vzory konzistentní se zaměřeným pozorným stavem. To se často provádí shromažďováním údajů o mozkových vlnách od jednotlivců, protože se zaměřují na podněty prezentované na obrazovce počítače. Jejich schopnost ovládat podněty - například udržet „úsměv na smajlíku“ - závisí na udržování trénovaného vzoru mozkových vln. Zastánci Neurofeedbacku se domnívají, že učení se této dovednosti během tréninku se vztahuje na situace v reálném světě a vede ke zvýšení pozornosti a snížení hyperaktivního / impulzivního chování.

Co je kognitivní trénink?

Častěji, když lidé odkazují na „trénink mozku“, odkazují na nějaký typ kognitivního tréninku. Kognitivní vzdělávací programy se zaměřují na budování specifických dovedností - jako je pozornost, řešení problémů nebo porozumění čtení - často pomocí her a cvičení. Většina moderních programů odborné přípravy mozku (zejména těch, které jsou k dispozici pro domácí použití) využívá formáty videoher nebo počítačových her; některé osobní programy používají fyzické hry nebo pracovní listy.

[Zdarma ke stažení: Naučte se fakta o Neurofeedbacku]

A co školení pracovní paměti?

Trénink pracovní paměti je specifický typ kognitivního tréninku zaměřeného na zlepšení této konkrétní dovednosti, která je považována za zvláště kritickou pro učení. Tento typ školení se běžně používá u lidí s ADHD, kteří často zápasí s pracovní pamětí. Trénink pracovní paměti využívá cvičení paměti, jako je trénink N-zpět - tam, kde se to snaží subjekty pamatujte na stimul, který viděli dříve v sekvenci - teoreticky zvýšit kapacitu paměti čas.

Program Cogmed se prodává jako trénink pracovní paměti specifické pro ADHD a je podrobněji vysvětlen níže.

A co aplikace pro trénink mozku?

Aplikace pro trénink mozku - včetně Lumosity, Peak a nespočet dalších - v posledním desetiletí se staly stále populárnějšími a stále rostou v šíření smartphonů. Ačkoli málokdo tvrdí, že se konkrétně zaměřuje na ADHD, mnozí tvrdí, že si vytvářejí kognitivní dovednosti, které lidé s ADHD často považují za nedostatečné, jako je vizuální zpracování, řešení problémů nebo pozornost. Některá z těchto tvrzení však Federální obchodní komise napadla, když žalovala společnost za Lumosity za to, že ve své reklamě uvedla nepravdivá tvrzení.

Přesto - a navzdory občas slabému výzkumu za některými z největších aplikací - explodovali v popularitě, protože jsou snadno dostupné, relativně levné a (obvykle) zábavné uživatelé. Některé z největších aplikací pro trénink mozku - a výzkum za nimi - jsou uvedeny v následující tabulce.

Funguje mozkový trénink pro ADHD?

To je složitá otázka.

"Trénink mozku zahrnuje širokou škálu různých přístupů a aplikací," říká Rabiner. „Spíše než věnovat pozornost obecným závěrům o efektivitě mozkového tréninku, rodiče by měli pečlivě prozkoumat tvrzení a podporu výzkumu v případě jakéhokoli konkrétního přístupu s ohledem na."

Kritici tréninku mozku

Mnoho programů však prokázalo, že přinášejí vylepšení v určitých mozkových dovednostech, jako je pracovní paměť nebo vizuální zpracování, ale studie byly často kritizovány za to, že byly špatně navrženy nebo že byly provedeny zástupci programů - což může vyvolat jejich objektivitu otázka. Mnoho studií se objevilo také v krátkém časovém období, takže není jasné, zda budou nějaké zisky přetrvávat dlouho po ukončení každého konkrétního programu tréninku mozku.

A i když studie využívaly odpovídající kontroly nebo byly prováděny nezávisle, odborníci pokračují nesouhlasit, zda se nějaké zaznamenané zisky projeví mimo kontext mozkového tréninku programy. Jinými slovy, dítě (nebo dospělý) může zlepšit své skóre v pracovní paměťové hře, ale nemusí nutně vykazovat zlepšení pracovní paměti ve svém každodenním životě. Jedním obzvláště nápadným příkladem je studie z roku 1980¹ kde vysokoškolský student po několika týdnech praxe dokázal opakovat řetězce čísel, která mu byla nahlas přečtena, až do 79 číslic. Ale když byl požádán, aby udělal totéž s písmeny, dokázal si vzpomenout pouze na 6 - naznačoval vědcům, že se zlepšil pouze v ezoterické dovednosti opakování čísel. Jeho kapacita pracovní paměti jako celek vypadala nezměněna.

Na druhém konci spektra je článek s názvem „Brain Games are Bogus“, který vyšel v New Yorku v roce 2013, kde „Pár vědců v Evropě nedávno shromáždil všechny nejlepší výzkum - 23 výzkumů tréninku paměti týmy z celého světa - a k vyřešení této kontroverze použila standardní statistickou techniku ​​(tzv. metaanalýzu) problém. Závěr: hry mohou přinést vylepšení v úzkém úkolu, který je proškolen, ale není tomu tak převést na širší dovednosti, jako je schopnost číst nebo dělat aritmetiku, nebo na jiná opatření inteligence. Hrajte hry, abyste byli lepší ve hrách, jinými slovy, ale ne v něčem, o koho by se ve skutečném životě mohlo zajímat. “²

Zastánci mozkového tréninku

Vyrovnávací studie, jako jsou tyto, jsou četné zprávy rodičů o významné kontrole příznaků ADHD, udržované i po ukončení relací neurofeedbacku. Tyto posudky spolu s pozitivními studijními výsledky nabízenými poskytovateli řešení, jako je Cogmed, přesvědčily některé lékařské odborníci - zejména někteří v komunitě ADHD - doporučují svým pacientům trénink mozku jako doplňkový léčba. Mnoho z nich optimisticky předpovídá výsledky dalšího výzkumu.

A co víc, metaanalýza zveřejněná v únoru 2018 v Evropská dětská a dospívající psychiatrie dospěl k velmi odlišnému závěru. Podle studie „V průběhu času dochází ve srovnání s neaktivními kontrolními podmínkami k trvalému snižování symptomů. Zde viditelná zlepšení jsou srovnatelná s aktivními léčbami (včetně methylfenidátu) při krátkodobé FU 2–12 měsíců. Jako takový může být [neurofeedback] považován za nefarmakologickou léčebnou možnost pro ADHD s důkazy o léčebných účincích, které přetrvávají po dokončení a ukončení léčby. “

"Potenciál pro mozkový výcvik jako nový terapeutický nástroj je fenomenální," říká Amit Etkin, Ph. D., odborný asistent na katedře psychiatrie a behaviorálních věd na Stanfordské univerzitě. „Pochopením mozkových obvodů můžeme přizpůsobit zásahy, které k lékům nebo psychoterapii nepřistupují ani se nezlepšují. Velkou výhodou je, že tyto programy nejsou invazivní, mají minimální vedlejší účinky a jsou z velké části zábavné. “

Konsenzus o tréninku mozku

Sečteno a podtrženo? Dnešní data znemožňují říci, zda trénink mozku jako celek pracuje na zlepšení příznaků ADHD. V jejich webináři ADDitude David Rabiner, Ph. D., a Edward Hamlin, Ph. D., citují čtyři povzbudivé, byť malé studie3⁴⁵⁶ neurofeedbacku u dětí a mladých dospělých s ADHD. Metaanalýza těchto a dalších studií prokázala nevýznamné snížení nepozornosti a hyperaktivity. Rabiner a Hamlin však stále radí pacientům, aby přistupovali k neurofeedbacku (a platili za něj) opatrně. Přesný program zvolil záležitosti; Ne všechna řešení fungují stejně pro všechny lidi, takže obecné úsudky o účinnosti mozkového tréninku obecně nejsou užitečné.

„Stávající výzkum naznačuje, že neurofeedback může mít za následek zvýšenou pozornost, sníženou hyperaktivita a vylepšené výkonné funkce, včetně pracovní paměti, pro některé pacienty, “říká Rabiner a Hamlin. „Někteří z nejdůležitějších vědců v oboru ADHD by však tvrdili, že účinnost neurofeedbacku pro ADHD nebyla přesvědčivě stanovena. Pointa je, že výzkumná podpora simulační medikační terapie a behaviorální terapie je silnější než v současnosti pro neurofeedback. “

Před investováním peněz nebo času do programu na školení mozku pro sebe nebo vaše dítě je důležité udělat si domácí úkoly - a dávat si pozor na neobjektivní posudky nebo zkreslený výzkum. Stručné shrnutí výzkumu za každý z nejpopulárnějších programů naleznete v tabulce na konci tohoto článku.

Jaké programy školení mozku jsou určeny pro ADHD?

Zatímco mnoho programů pro výcvik mozku se zaměřuje na obecné kognitivní problémy, několik bylo vyvinuto speciálně pro léčbu ADHD a souvisejících stavů. Mezi největší jména patří:

1. Cogmed pro ADHD

Cogmed je program pro školení pracovní paměti běžně používaný jako doplňková terapie pro ADHD. Je to počítačový program, který zahrnuje 25 školení online, z nichž každá je dlouhá 30 až 45 minut. Uživatelům ve věku 7 a více se doporučuje absolvovat pět zasedání každý týden doma nebo ve škole.

Jak Cogmed funguje
Vyškolení profesionálové poučí dítě o používání softwaru a v případě potřeby ho zaškolí v plnění úkolů a cílů. Školení probíhá doma nebo ve škole (Cogmed for Schools je pod dohledem učitele). Program je založen na webu a je kompatibilní s jakýmkoli počítačem, který podporuje Flash.

Když dítě sedí u svého počítače, dostane osm úkolů (her). Musí dokončit všechny úkoly v každé relaci a dělat je v libovolném pořadí, které si vybere. Program Cogmed automaticky upravuje stupeň obtížnosti na základě výkonu uživatele, takže dítě je vždy napadáno, ale ne ohromeno.

Cvičení „Vizuální datové propojení“ například žádá uživatele, aby si zapamatovali a zopakovali přesnou sekvenci, v níž jsou světla osvětlena na panelu 4 × 4 na obrazovce. Pokaždé, když uživatel opakuje novou sekvenci správně, postupuje ve hře. V cvičení „Vstupní modul“ musí uživatelé poslouchat posloupnost čísel, která jim byla načtena, a pak opakovat tuto posloupnost v opačném pořadí, než postupuje ve hře, která testuje verbální pracovní paměť. Rozhraní cvičení vypadá jako základní videohry.

Výzkum na Cogmed
Od roku 2002 minimálně 25 článků o Cogmedovi byly publikovány ve vědeckých časopisech. Mnoho studií se popisuje jako randomizované a dvojitě slepé a většina ukazuje podobné výsledky: přibližně 80 procent těch, kteří dokončili školení Cogmed, vidí výrazné zlepšení pracovní paměti kapacita. To teoreticky vede ke zlepšení pozornosti, chování a schopnosti se učit.

Během stejného časového období však ostatní vědci kritizovali tento výzkum za použití nedostatečných kontrol a hodnocení chování rodičů a učitelů spíše než testů kognitivních dovedností. Alespoň dva univerzitní výzkumné týmy se pokusily reprodukovat výsledky těchto studií Cogmed, ale s pečlivější kontrolou a testy kognitivnějších dovedností. Týmy z Gruzie Tech⁷ a Case Western Reserve University⁸ oba našli nedostatečné vědecké důkazy na podporu tvrzení, že trénink pracovní paměti zlepšuje inteligenci nebo ADHD příznaky, jako je nepozornost, víc než jiné, méně komplikované změny - jako například přijetí zdravějšího životního stylu příklad.

2. Interaktivní metronom (a BrainBeat) pro ADHD

Interaktivní metronom (IM) se snadno nehodí do žádné z výše uvedených hlavních kategorií tréninku mozku. Program byl vyvinut na začátku 90. let a umožňuje dětem absolvovat určité fyzické cvičení v určitých předem stanovených rytmech, spoléhat se na koncept zvaný „neurotiming“, aby se zlepšilo zaměření, koordinace, rychlost zpracování a práce dítěte Paměť. BrainBeat je domácí verze IM.

Jak Interactive Metronome funguje
Program vyžaduje, aby uživatel synchronizoval řadu cvičení rukou a nohou s přesným počítačem generovaným tónem slyšeným prostřednictvím sluchátek. Dítě se snaží spojit rytmický rytmus s opakovanými motorickými akcemi. Sluchově-vizuální naváděcí systém poskytuje okamžitou zpětnou vazbu, měřenou v milisekundách, a udržuje skóre. V průběhu času (typický průběh léčby trvá 15 až 20 sezení), IM zlepšuje mozek načasování prostřednictvím cvičení a praxe - což je zase považováno za zlepšení celé řady dalších kognitivních funkcí dovednosti.

Výzkum interaktivního metronomu
Princip, který stojí za interaktivním metronomem a BrainBeat - neurotiming - byl studován více než 10 let. Většina výsledků byla pozitivní: studie z roku 2011⁹, se zaměřením na 54 studentů ve stupních 2 až 8 zjistili, že po tréninku s BrainBeatem na 20 lekcí se čtenářské a matematické dovednosti účastníků zlepšily v průměru o 20 procent. Zlepšily se také běžné potíže s ADHD, jako je úroveň pozornosti, schopnost poslechu a emoční kontrola - v průměru o 30 procent.

Další studie, od roku 2012¹⁰, porovnali tradiční metody intervence čtení s interaktivním programem metronomů. Výsledky naznačily, že děti, které cvičily s programem metronomů - kromě tradičního čtení intervenční metody - měly větší zisky ve čtení, než děti, které používaly tradiční metody sama.

Někteří odborníci přesto nejsou přesvědčeni, že Interaktivní Metronome nebo BrainBeat mají za následek trvalé změny u dětí s problémy s pozorností. Mnoho studií provedených na IM bylo malé; je těžké říci, zda by jejich výsledky platily u větší populace ADHD.

3. LearningRx pro ADHD

LearningRx je osobní výcvik mozku prováděný v jednom z více než 70 center LearningRx po celých Spojených státech. Program se skládá hlavně z fyzických kognitivních cvičení - karetní hry, pracovní listy a podobně - ale je často doplněné o počítačová cvičení vedená buď v centru, nebo u studenta Domov. LearningRx použilo více než 100 000 dětí a dospělých ke zlepšení poznání a zlepšení IQ skóre. Podle webu LearningRx „Více klientů přichází s diagnózou ADHD než kterákoli jiná podmínka“ a interní studie 5 466 klienti s ADHD odhalili zisky, pozornost, rychlost zpracování a pracovní paměť, mimo jiné dovednosti, po účasti na školení mozku program.

Jak LearningRx funguje
Účastníci začínají hodinovým hodnocením kognitivních dovedností v centru LearningRx, které vyhodnocuje sedm základních dovedností, které LearningRx usiluje o zlepšení: pozornost, pracovní paměť, dlouhodobá paměť, logika a uvažování, rychlost zpracování, vizuální zpracování a sluchové zpracovává se. Výsledky se používají ke strukturování programu tak, aby podporoval slabé dovednosti.

Po vyhodnocení se účastníci setkávají s trenérem mozku LearningRx po dobu jedné hodiny denně po dobu 12 až 32 týdnů. Na konci tréninkového období účastníci provedou druhé hodnocení, aby změřili kognitivní zlepšení.

Výzkum LearningRx
Na svých webových stránkách LearningRx uvádí desítky studií, prezentací a článků které studují dopad programu na vše od krátkodobé paměti po logické a logické a opoziční chování k pozornosti. Mnoho z těchto recenzovaných studií, publikovaných v časopisech jako Výzkum psychologie a chování a Aplikovaná kognitivní psychologie, vykazují statisticky nebo klinicky významná zlepšení u subjektů, které se účastnily programu LearningRx. Jedna studie, která nyní prochází vzájemným hodnocením, uvádí „statisticky významné rozdíly v pracovní paměti, dlouhodobá paměť, logika a uvažování, sluchové zpracování a skóre IQ “ve vzorku dětí s ADHD ve věku 8-14. Další malá studie 39 studentů¹¹ našel „statisticky významné rozdíly mezi skupinami… na všech třech měřících pamětí, na sluchovém i vizuálním zpracování, na rychlosti zpracování a na logice a uvažování.“

Mnoho vědců, kteří provedli tyto studie, sedí ve vědecké radě Learning Rx nebo jinak úzce spolupracuje s LearningRx, nicméně všechny citované studie byly přezkoumány a schváleny federálně registrovanou komisí pro institucionální přezkum a zveřejněny ve vzájemném hodnocení časopisy. Kromě toho byl veškerý výzkum kognitivního vzdělávání citovaný v jeho studiích prováděn ve spolupráci s nezávislými vědci pracujícími na různých univerzitách.

V roce 2015, předtím, než existovaly reklamní standardy pro společnosti zabývající se mozkovým tréninkem, Spolková obchodní komise podala LearningRx za klamavou reklamu; společnost se vypořádala a souhlasila se stažením svého marketingového tvrzení, že zvyšuje IQ uživatelů. Podle společnosti LearningRx společnost „Nyní splňuje standard FTC pro propagaci schopnosti zvyšovat skóre IQ na základě výsledků randomizovaných kontrolovaných zkoušky. “

4. Play Attention for ADHD

Hrát pozornost je vzdělávací systém, který kombinuje oba typy tréninku mozku - náhlé zpětné a poznávací školení - s koučováním, poradenstvím v oblasti výživy a vzděláváním rodičů.

Hra Play Attention - hlavní součást kompletního programu - používá speciální náramek ke čtení mozkových signálů, které svědčí o zaměření nebo koncentraci. Když je někdo zaměstnán nebo věnuje pozornost, společnost tvrdí, mozek vysílá signál nebo „pozornost“ podpis. “Pásek sleduje tento signál přes tělo a přenáší jej bezdrátově do počítače ovládat hru. Při hraní videoher a dokončení interaktivních cvičení se v podstatě uživatelská mysl stává myší nebo joystickem. Cílem her Play Attention je pomoci uživatelům zlepšit zaostření, ignorovat rozptýlení, rozvíjet paměťové schopnosti a dokončovat úkoly.

Jak funguje hra Play Attention
Hra na obrazovce reaguje spíše na pozorný stav účastníka než na příkaz myši nebo joysticku. Aby se uživatelé mohli dobře věnovat výzvám a postupovat ve hře, musí se uživatelé během hodinového týdenního sezení soustavně soustředit a posilovat své dovednosti pozornosti s praxí. Hráči dostávají motivační odměny po dokončení výzev a funkce kalendáře jim umožňuje naplánovat relace a sledovat pokrok.

Play Attention také poskytuje rodičům tipy na výživu, koučování a přístup k aplikaci zvané Nanny's Circle, která pomáhá dětem cvičit se řízením rutin a poskytováním odměn.

Výzkum ve hře Pozor
Dvě randomizované, kontrolované studie¹²¹³ v Bostonu veřejné školy vedené Tufts University School of Medicine zjistily, že studenti, kteří používají Play Attention, měli větší zlepšení pozornosti, hyperaktivity a exekutivního fungování než studenti, kteří používali kognitivní tréninkové programy, obecně známé jako mozkové hry; jedna další navazující studie¹⁴ zjistili, že výsledky přetrvávaly po dobu šesti měsíců. Studie však byly relativně malé a poslední studie uvedená na webu Play Attention byla dokončena před několika lety, v roce 2014.

Take-Aways na Brain Training

• Termín „trénink mozku“ se používá k popisu široké a rozmanité škály řešení, z nichž každé je zaměřeno na jedinečnou sadu dovedností nebo funkci mozku. I když není možné říci, zda trénink mozku celkově pomáhá zmírňovat příznaky ADHD, je to tak možné - a nezbytné - prošetřit výzkum prováděný na konkrétních aplikacích nebo programech.
• Různé přístupy k tréninku mozku k nadějným výsledkům studie, většina odborníků se však shoduje v tom, že je třeba dalšího výzkumu, aby se konkrétně prokázala jeho účinnost u pacientů s ADHD. Výzkum medikace a behaviorální terapie je důkladnější, objemnější a přesvědčivější, pokud jde o pozitivní účinky na mozky ADHD.
• Výcvik mozku není rychlá oprava; výsledky se objeví týdny nebo měsíce. Zejména u dětí s těžkou ADHD je vhodný a často nutný plán doplňkové léčby. Například oddálení léků za účelem vyzkoušení neurofeedbacku by mohlo akademickým, behaviorálním a sociálním problémům umožnit spirálu vymknout kontrole.
• Některé děti odmítají trénink mozku, protože vyžaduje trvalé úsilí o velmi opožděné výhody. Neochotný pacient nemusí využívat všech výhod tréninku mozku.
• "Stejně jako u každé léčby je důležité pečlivě sledovat, jaký dopad má nebo nemá léčba," řekl Rabiner. „Získání systematické zpětné vazby od učitele na symptomy ADHD zobrazené ve třídě a na dalších aspekty fungování dítěte, je nezbytné pro informované rozhodnutí o hodnotě každého z nich léčba."

[10 nejlepších mozkových tréninkových her pro děti s ADHD]

PROGRAM	CO JE TO	JAK TO FUNGUJE	VÝZKUM	PODMÍNKY NEBO PŘÍPRAVKY ZACHÁZENÉ	NÁKLADY
IN-OFFICE NEUROFEEDBACK
BrainPaint: Dozvědět se více nebo najít odborníka na neurofeedbackdefined.com	Pro děti i dospělé BrainPaint je neurofeedback software spravovaný profesionály. Je navržen tak, aby zlepšoval funkci mozku tím, že školil pacienty, aby rozpoznali rozdíl mezi zaměřeným stavem a stavem snění dne, aniž by vyžadovali mapu mozku. Je také k dispozici jako domácí program pro určité uživatele, kteří žijí více než 50 mil od centra BrainPaint.	Pacienti nejprve dokončili posouzení symptomů o 90 otázkách. Poté, když pacienti nosí EEG senzory, poslouchají zvukové stopy a sledují vizuální prvky na obrazovce počítače. Vzory a hudba, které navozují uvolněný stav, jsou reprodukovány (nebo „malovány“), aby pacientovi pomohly zklidnit se. Protokoly se aktualizují, jak pacient v průběhu času postupuje.	Jedna studie zjistila, že program BrainPaint zlepšil impulsivitu a nepozornost pro lidi s deficitem pozornosti, kteří navštěvovali program obnovy využití návykových látek. Další malá studie, publikovaná v Žurnál behaviorálních zdravotnických služeb a výzkumu, zjistili, že BrainPaint zlepšil ADHD symptomy a chování.	ADHD, úzkost, autismus, poškození mozku, poruchy nálady, fibromyalgie, poruchy spánku, bolesti hlavy	Ceny se velmi liší v závislosti na místě a pověření praktického lékaře. Mnoho lékařů poskytne slevu na sérii sezení. Program v domácnosti stojí 675 $ měsíčně s minimem dvou měsíců a 100 $ měsíčně za každého dalšího uživatele.
AT-HOME NEUROFEEDBACK
ATENTIVmynd: Návštěva atentiv.com dozvědět se více nebo být upozorněn, když je produkt k dispozici	Děti od 8 do 18 let, dospělí, senioři ATENTIVmynd je specializovaná videohra, která bude brzy k dispozici pro počítačové nebo mobilní zařízení a která má pomoci dětem identifikovat a posílit jejich „pozornost“.	Uživatelé nosí čelenka obsahující rozhraní mozku k počítači založené na EEG, které měří úroveň jejich pozornosti při hraní. Když dítě věnuje pozornost, její avatar se pohybuje rychleji. Když dítě ztratí pozornost, zpomalí se. Program vyžaduje 8 hodin po dobu 4 až 8 týdnů.	U dětí bylo provedeno devět studií; jeden byl proveden na dospělých dospělých. Společnost uvádí, že ve všech studiích se zlepšila pozornost a kontrola impulzů, přičemž výsledky přetrvávaly alespoň 3 až 5 měsíců po ukončení programu.	ADHD, další výzvy související s pozorností a inhibicí	Produkty budou k dispozici pro předobjednávku koncem roku 2018; ceny nejsou momentálně k dispozici
Myndlift: Lékaři a pacienti mohou jít myndlift.com dozvědět se více nebo požádat o cenovou nabídku	Pro děti i dospělé Myndlift je mobilní aplikace pro neurofeedback - používaná s doprovodným headsetem - zaměřená na zlepšení zaměření a pozornosti.	Myndlift používá měření mozkových vln v reálném čase a vizuální / zvukovou zpětnou vazbu, aby pacientům pomohl naučit se regulovat jejich mozkovou aktivitu. Vyžaduje dohled vyškoleného terapeuta, ale může být dokončen doma; průměrná školení trvají 20 až 30 minut, zlepšení se obvykle projeví za 4 až 8 týdnů.	Myndlift cituje studie o účinnosti obecného neurofeedbacku, ale nezdá se, že by měl žádné studie o jeho specifickém programu. Mnoho studií o neurofeedbacku bylo kritizováno pro jejich malou velikost, nedostatek randomizace nebo neprůkazné výsledky.	ADHD	Ceny se liší podle lékaře
NeuroPlus: Jít do neuro.plus dozvědět se více nebo se přihlásit	Pro děti (od 5 let) a dospělé NeuroPlus je hra založená aplikace pro výcvik dovedností pozornosti. Zahrnuje stejné protokoly neurofeedbacku používané v klinických nastaveních na domácím počítači nebo tabletu.	Uživatelé bezdrátové náhlavní soupravy EEG jsou vyzváni, aby aktivovali vzorce mozkové činnosti spojené se zaostřením. Headset také monitoruje pohyb uživatelů; program vybízí uživatele, aby zůstali co nejvíce klidní.	Jedna studie provedená Duke University zjistila, že děti s ADHD ve věku mezi 8 a 13 lety prokázaly „významné“ zlepšení jejich příznaků po 8 týdnech NeuroPlus. Studie však byla malá a možná postrádala odpovídající kontroly.	Výzvy spojené s pozorností	Předplatné stojí 30 $ / měsíc; náhlavní souprava stojí 249 $
Hrát pozornost: Návštěva playattention.com dozvědět se více	Pro děti (od 6 let) a dospělé Play Attention je počítačový systém školení pozornosti, který používá náramek k měření mozkové aktivity a poskytuje vizuální a zvukovou zpětnou vazbu.	Během hodinové týdenní relace se uživatelé musí soustavně soustředit na postup v cvičeních, což teoreticky zvyšuje jejich pozornost v průběhu času.	Tři studie provedené Tufts University zjistily, že studenti, kteří využívali Play Attention, měli větší počet zlepšení pozornosti, hyperaktivity a výkonného fungování než studenti, kteří používali jiné kognitivní schopnosti programy.	ADHD, deficity výkonné funkce	Ceny se liší pro profesionální i osobní použití. Vyžádejte si cenovou nabídku voláním 1-800-788-6786.
Divoké Divine / Unyte: Více se dozvíte na wilddivine.comnebo volejte na číslo 1-866-594-9453	Pro děti i dospělé Wild Divine / Unyte je domácí počítačový tréninkový program, který využívá tři prstové senzory IomPe k měření srdečního rytmu a vodivosti pokožky - společné ukazatele stresu nebo úzkosti. Uživatel pracuje na ovládání těchto indikátorů stresu při používání hry.	Hráči používají meditativní a dechová cvičení k pohybu po úrovních hry, jako je křížení cesty vědomým zklidněním těla (měřeno senzorem). Pokud je hráč frustrovaný, hra jí brání v postupu.	Jedna malá studie zjistila, že 24 dětí s ADHD vykázalo významné zlepšení v narušujícím chování po použití dýchacích a relaxačních technik Wild Divine / Unyte 1 až 3krát týdně po dobu 12 týdny.	Emoční regulační výzvy	Senzor IomPE stojí 129,95 $; další hry, balíčky a nástroje jsou k dispozici od 14,95 do 699,99 $
KOGNITIVNÍ VÝCVIK V KANCELÁŘI
Cogmed: Návštěva cogmed.com pro více informací nebo k nalezení praktického lékaře	Pro děti i dospělé Cogmed je webový tréninkový program pracovní paměti pod dohledem vyškoleného lékaře.	Cogmed je pětitýdenní kurz - obvykle trvá jednu hodinu denně, pět dní v týdnu - kde účastníci absolvují cvičení ve formátu videoher.	Více než 25 studií ukázalo, že zhruba 80 procent těch, kteří dokončili Cogmed, vidí významné zlepšení pracovní paměti. Některé z těchto studií však byly kritizovány za použití nedostatečných kontrol.	ADHD, poškození mozku, kognitivní pokles související s věkem	1 500 $ - 2 500 $ na pětitýdenní kurz
LearningRx: Dozvědět se více nebo najít centrum ve vašem okolí na learningrx.com	Pro děti i dospělé LearningRx je osobní výcvikový program s mozkem se 78 místy v USA. Většina sezení probíhá osobně s trenérem, ale některé využívají doplňková počítačová cvičení.	Účastníci začínají hodinovým hodnocením kognitivních dovedností. Výsledky se používají ke strukturování programu; uživatelé se setkávají se svým trenérem jednu hodinu denně po dobu 12 až 32 týdnů. K měření zlepšení se používá konečné kognitivní hodnocení.	LearningRx shromažďuje údaje o každém účastníkovi a jeho interní studie naznačují, že 37 procent dětí s ADHD bylo schopno po dokončení programu snížit dávkování léků ADHD. Četné recenzované časopisy publikovaly studie LearningRx, které mimo jiné vykazují statisticky a klinicky významné zlepšení pracovní paměti, pozornosti a poznání.	ADHD, poruchy učení, traumatické poškození mozku, autismus, kognitivní pokles související s věkem	Hodnocení kognitivních dovedností obvykle stojí mezi 199 a 299 $. Celkové náklady na školení se liší podle programu a umístění. Některé online recenze uvádějí náklady na každý program mezi 2 500 až 4 000 USD s celkovou cenou kolem 10 000 $. Jiní odhadují náklady na školení 80 až 90 dolarů za hodinu.
COGNITIVNÍ VÝCVIK V DOMÁCNOSTI
AKTIVOVAT: Jít do C8sciences.com dozvědět se více	Pro děti ACTIVATE, vyvinutý neurovědci z Yale University, je domácí počítačový program (také k dispozici na mobilních zařízeních), která využívá kognitivní hry ke zvýšení paměti, pozornosti a dalších kognitivní dovednosti.	ACTIVATE zahrnuje 6 her, z nichž každá je zaměřena na konkrétní sadu dovedností. Program vyhodnocuje oblasti síly a slabosti a upravuje čas strávený na každém cvičení s cílem zlepšit oblasti slabosti. Společnost doporučuje 3 až 5 lekcí týdně, z nichž každá trvá 20 až 30 minut.	Kontrolovaná studie navržená zakladatelem ACTIVATE zjistila, že výkonná funkce a pracovní paměť se po použití programu zlepšily. Nezávislá studie o programu ACTIVATE byla uzavřena v září 2016, její výsledky však dosud nebyly zveřejněny.	ADHD, autismus, porucha výkonných funkcí, další kognitivní deficity	195 $ za 3 měsíční předplatné; vyžaduje PC, Mac, iPad nebo Kindle
AttenGo: Zjistěte více nebo se zaregistrujte na attengo.com	Pro děti (od 6 let) a dospělé AttenGo je webový program školení mozků, který má pomoci lidem s ADHD, poruchami učení a jinými kognitivními poruchami; společnost prohlašuje, že toto dělá tím, že reguluje mozkové vlny a zvyšuje beta vlny zodpovědné za pozornost.	Po vyplnění dotazníku a dokončení krátkého vyhodnocení začnou uživatelé upravovat program založený na věku, stavu a závažnosti příznaků. Program se skládá z neurokognitivních cvičení, která cvičí pozornost, paměť a zaměření. Společnost AttenGo doporučuje používat program po dobu 25 až 30 minut, 3 až 4krát týdně, po dobu šesti měsíců.	Jedna studie porovnávala 34 dospělých, kteří používali AttenGo, s 26 dospělými, kteří používali fiktivní program. Studie zjistila, že příznaky ADHD a výkonné dovednosti se u obou skupin zlepšily, což naznačuje, že výsledky byly způsobeny účinkem placeba.	ADHD, poruchy učení, další kognitivní poruchy	Předplatné začíná na 129 $ / měsíc
BrainBeat: Jít do brainbeat.com dozvědět se více nebo objednat	Pro děti od 6 do 12 let BrainBeat je domácí verze Interactive Metronome, programu pro neuroterapii používaného více než 20 000 terapeuty po celé zemi. IM - a BrainBeat - vyžadují, aby uživatelé tleskali.	Děti, které nosí specializované vybavení na ruce a hlavu, se účastní čtrnácti 20minutových sezení, na kterých poslouchají a tleskají spolu s rytmy. Program je založen na konceptu „neurotimingu“, který je považován za důležitý pro paměť, zaostření a jazyk.	Studie z roku 2011 zjistila, že po absolvování 20 lekcí BrainBeat se čtenářské a matematické dovednosti účastníků zlepšily v průměru o 20 procent. Pozornost, poslechová schopnost a emoční kontrola se zlepšily v průměru o 30 procent. Studie neurotimingu, které sahají alespoň do roku 1999, přinesly podobné výsledky.	Zaměření, koncentrace a organizační potíže	249 $ za sadu včetně náhlavní soupravy a ručního zařízení; každou soupravu může používat až 5 dětí
BrainHQ: Jít do brainhq.com dozvědět se více nebo se přihlásit na bezplatná cvičení	Pro dospělé BrainHQ je online program skládající se z 29 cvičení, která tvrdí, že zvyšují pozornost, rychlost zpracování, dovednosti lidí a inteligenci.	Cvičení jsou rozdělena do šesti kategorií. Účastníci si mohou na základě pravidelných hodnocení výkonu navrhnout svůj vlastní tréninkový plán nebo umožnit programu, aby si pro ně vybral cvičení. Cvičení každé trvá méně než 5 minut; Doporučuje se 30 minut tréninku, 3x týdně.	Společnost BrainHQ tvrdí, že více než 100 nezávislých studií prokázalo podstatné zlepšení pozornosti, poznání, rychlosti zpracování, paměti a dalších. Některé studie zjistily, že výsledky přetrvávaly až 5 let po ukončení programu.	BrainHQ se prodává každému dospělému, který chce zlepšit funkce mozku a není určen k léčbě žádných specifických stavů.	Předplatné začíná na $ 14 / měsíc
BrainTrain: Další informace nebo nákup na braintrain.com	Pro děti i dospělé BrainTrain je sada počítačových systémů kognitivního tréninku zaměřených na trénink mozku a kognitivní rehabilitaci, nabízející nástroje pro hodnocení příznaků ADHD, zlepšení čtení a cvičení mozku. BrainTrain lze používat doma nebo prostřednictvím zdravotnických pracovníků.	Dítě nebo dospělý volí, které hry chce hrát na základě symptomů, které chce zlepšit. Když student zvládne předchozí úroveň, program automaticky přejde na další úroveň. Program generuje podrobné zprávy, aby odborníci nebo rodiče mohli sledovat pokrok studenta.	Pomocí softwaru BrainTrain bylo provedeno mnoho studií. Někteří navrhují, že programy mohou zlepšit paměť a pozornost, ale jiní zjistili, že měli „omezené účinky“ na symptomy ADHD.	ADHD, poranění mozku, celkové kognitivní zlepšení	Produkty BrainTrain začínají na 395 USD pro jednoho uživatele
NeuroTracker: Jít do neurotracker.net přihlásit se nebo se dozvědět více	Pro děti i dospělé NeuroTracker je jedinečný kognitivní tréninkový program, který využívá 3D vizuální sledovací program ke zlepšení duševního a fyzického výkonu.	Uživatelé nosí speciální 3D brýle a dokončují vizuální cvičení, kde jim ukazuje několik koulí pohybujících se po obrazovce, a pak požádali, aby sledovali zvýrazněné koule očima. NeuroTracker tvrdí, že uživatelé uvidí vylepšení s pouhými 18 minutami školení týdně.	NeuroTracker uvádí na svých webových stránkách 32 studií, které podporují tvrzení společnosti o zlepšení kognitivních funkcí, atletických schopností a zdravého stárnutí. Mnoho studií však proběhlo v laboratoři Faubert na University of Montreal, kterou provozuje jeden z spoluzakladatelů NeuroTracker, Jocelyn Faubert.	ADHD, poruchy učení, autismus, obecné kognitivní problémy	Osobní balíčky začínají na 29,97 $ / měsíc, včetně 3D brýlí
Hrát pozornost: Návštěva playattention.com dozvědět se více	Pro děti (od 6 let) a dospělé Play Attention je počítačový systém školení pozornosti, který používá náramek k měření mozkové aktivity a poskytuje vizuální a zvukovou zpětnou vazbu.	Během hodinové týdenní relace se uživatelé musí soustavně soustředit na postup v cvičeních, což teoreticky zvyšuje jejich pozornost v průběhu času.	Tři studie provedené Tufts University zjistily, že studenti, kteří využívali Play Attention, měli větší počet zlepšení pozornosti, hyperaktivity a výkonného fungování než studenti, kteří používali jiné kognitivní schopnosti programy.	ADHD, deficity výkonné funkce	Ceny se liší pro profesionální i osobní použití. Vyžádejte si cenovou nabídku voláním 1-800-788-6786.
MOBILNÍ APLIKACE, HRY A OSTATNÍ
Brain Age: Dozvědět se více nebo zakoupit Brain Age na brainage.nintendo.com	Pro dospělé a děti (rodiče by měli postupovat opatrně a omezovat 3D režim pro děti do 6 let) Brain Age: Concentration Training je hra pro Nintendo 3DS, která využívá matematické a logické aktivity k procvičování pracovní paměti a dalších kognitivních dovedností.	Nintendo doporučuje trénovat každý den po dobu 5 nebo více minut pomocí jednoho nebo více z 8 hlavních typů her, které všechny trénují různé dovednosti. Uživatelé mohou hrát každý typ hry pouze jednou denně, aby se zabránilo nadměrnému tréninku. Úrovně obtížnosti se v reálném čase mění na základě správných a nesprávných odpovědí.	Dvě studie provedené neurovědcem, který navrhl Brain Age, tvrdily, že lidé, kteří to hráli zažili větší zlepšení rychlosti zpracování a výkonné funkce než lidé, kteří hráli Tetris. V roce 2014 však skupina vědců dospěla k závěru, že neexistují dostatečné důkazy pro tvrzení, že přínosy Brain Age se promítly do života mimo hru.	Obecné výzvy související s koncentrací a pamětí	$29.99; hráči musí mít ruční konzoli Nintendo 3DS, aby mohli hrát (199,99 $)
Brain Fitness Pro: Jít do mindsparke.com dozvědět se více nebo zahájit bezplatnou zkušební verzi	Pro děti od 6 let Brain Fitness Pro je videohra vyvinutá společností MindSparke, jejímž cílem je zlepšit IQ, akademický výkon a kontrolu impulsů. Přichází v různých formách, včetně „Jr.“ (pro děti 6 až 11) a „IC“, které pomáhají s kontrolou impulzů.	Uživatelé se řídí předem definovanou sadou cvičení určených ke zlepšení zaostření, řešení problémů a paměti. Obtížnost se postupem času zvyšuje a hra se upravuje podle vaší „osobnosti“ podle webových stránek MindSparke. Doporučuje se hrát 4 až 5krát týdně po dobu nejméně 2 měsíců, počínaje 15 minutami denně a prodloužením na 30 minut.	Brain Fitness Pro vychází z tréninkové metody Jaeggi / Buschkuehl. Jedna studie, publikovaná v roce 2008, zjistila, že subjekty, které se touto metodou školily, vykazovaly ve srovnání s kontrolními subjekty významné zisky. Další studie zveřejněná v roce 2011 dospěla k závěru, že metoda dlouhodobě zvyšuje IQ. Obě studie však byly provedeny vědci, kteří tuto metodu navrhli.	Akademické a impulzní výzvy	Dva týdny zdarma; předplatné začíná na 19,95 $ / měsíc
CogniFit: Jít do cognifit.com stáhnout aplikaci nebo získat další informace	Pro děti i dospělé CogniFit je mobilní aplikace, která využívá personalizované činnosti k vyzývání klíčových kognitivních dovedností, jako je zaměření, paměť a pozornost.	CogniFit sestává z nespecifikovaného počtu her zaměřených na prostorové vnímání, paměť, koordinaci a další. Tvůrci aplikace doporučují hraní her po dobu 20 minut denně, třikrát týdně, pro dosažení nejlepších výsledků.	CogniFit uvádí na svých webových stránkách více než tucet studií, z nichž každá podporuje tvrzení o kognitivní kondici. Většina z těchto studií byla velmi malá.	ADHD, poruchy nálady, dyskalkulie, dyslexie, obecné kognitivní problémy	Zdarma pro základní verzi; Prémiová verze začíná na 19,99 $ / měsíc
Povýšit: Jít do elevateapp.com dozvědět se více	Pro děti i dospělé Elevate je aplikace pro iOS a Android, která prohlašuje, že prostřednictvím pravidelných tréninků zlepšuje kognitivní dovednosti - jako je paměť, rychlost zpracování nebo porozumění.	Elevate se skládá z více než 40 her, které se zaměřují na různé kognitivní dovednosti. Aplikace sleduje pokrok uživatelů a navrhuje individuální tréninky, které uživatelům pomohou zlepšit jejich nejchudší dovednosti. Elevate doporučuje trénovat nejméně 3krát týdně.	Jedna studie provedená pod dohledem Elevate zjistila, že uživatelé Elevate se zlepšili ve čtyřech klíčových kognitivních dovednostech, což je o 69 procent více než u kontrolní skupiny. Na webových stránkách Elevate nejsou uvedeny žádné nezávislé studie.	Zaměření, mluvené schopnosti, rychlost zpracování, matematické dovednosti, paměť	Zdarma pro základní verzi; 39,99 $ / rok pro Pro
NeuroNation: Jít do neuronation.com dozvědět se více nebo se přihlásit	Pro děti i dospělé NeuroNation je web a aplikace, která využívá mozkové hry ke zlepšení pozornosti, pracovní paměti, rychlosti zpracování a rozhodování. Používá ji více než 10 milionů uživatelů po celém světě, podle webových stránek společnosti.	NeuroNation se skládá z více než 50 her rozdělených do 5 kategorií. Doporučuje se hrát hry NeuroNation deset minut denně.	Probíhající výzkum probíhá na NeuroNation po celém světě. Německý poskytovatel zdravotního pojištění Deutsche BKK v současné době nabízí klientům na základě výsledků tohoto výzkumu úhradu za předplatné NeuroNation.	Koncentrace, pozornost, matematické a čtenářské dovednosti, obecné kognitivní výzvy	Zdarma ke stažení; Prémie začíná na 5,99 $ / měsíc
Lumosity: Zjistěte více nebo se zaregistrujte na lumosity.com	Pro děti od 13 let a dospělé Lumosity je program na trénink mozku, dostupný online nebo jako mobilní aplikace, s více než 50 hrami založenými na kognitivní psychologii, jako je úkol Eriksen flanker a Corsi block-tapping test.	Po stanovení skóre základní úrovně pomocí testu Fit Lumosity vytvoří přizpůsobený program školení hry navržené tak, aby vyzývaly každého uživatele v pěti klíčových oblastech jeho kognitivních funkcí s nejvyšší prioritou schopnosti.	Jedna studie, financovaná Lumos Labs, zjistila větší kognitivní funkční zlepšení u účastníků, kteří použil Lumosity po dobu nejméně 15 minut, 5krát týdně, po dobu 10 týdnů, ve srovnání s kontrolní skupinou. Pět ze sedmi autorů jsou zaměstnanci Lumosity. Nezávislá studie zkoumala a zjistila více než 130 existujících studií o účinnosti mozkového výcviku že většina pozitivních důkazů Odkazy Lumosity na jeho webových stránkách zahrnují nerecenzované studie.	Kognitivní výzvy	Členství začíná na 11,99 $ / měsíc
Vrchol: Další informace nebo stáhnout aplikaci na peak.net	Pro děti i dospělé Peak je populární aplikace pro trénink mozku vyvinutá ve spolupráci s poradním panelem složeným z odborníků na neurověda, kognitivní věda a vzdělání z Yale University, University of Cambridge a University College London.	Vrchol se skládá z více než 40 her zaměřených na oblasti, jako je emoční kontrola, koordinace nebo kreativita. Funkce, známá jako Coach, sleduje váš pokrok a identifikuje oblasti, kde se můžete zlepšit.	Jedna malá studie provedená vývojáři společnosti Peak zjistila, že 22 dospělých se schizofrenií zlepšilo paměť po 4 týdnech používání aplikace. Jeho malá velikost a spojení se společností může její výsledky zpochybnit.	ADHD, schizofrenie, poruchy učení, Alzheimerova choroba, obecné kognitivní problémy	Zdarma ke stažení; upgradujte na Pro od $ 4,99 / měsíc

¹ Ericcson, K., et al. "Získání paměťové schopnosti." Věda, sv. 208, ne. 4448, 6. června 1980, str. 1181–1182., Doi: 10,126 / věda.7375930.

² Melby-Lervåg, Monica a Charles Hulme. „Je trénink pracovní paměti efektivní? Metaanalytický přehled. “ Vývojová psychologie, sv. 49, ne. 2. února 2013, str. 270–291., Doi: 10,1037 / a0028228.

³ Monastra, Vincent a kol. "Účinky stimulační terapie, EEG Biofeedback a rodičovského stylu na primární příznaky poruchy pozornosti / hyperaktivity." Aplikovaná psychofyziologie a biofeedback, sv. 27, ne. 4, prosinec 2002, str. 231–249.

⁴ Lévesque, Johanne, et al. "Vliv tréninku na neurofeedback na nervové substráty selektivní pozornosti u dětí s poruchou pozornosti / hyperaktivity: funkční studie magnetické rezonance." Neurovědní dopisy, sv. 394, ne. 3, 20 února 2006, str. 216–221., Doi: 10,016 / j.neulet.2005.10.100.

⁵ Gevensleben, Holger, a kol. „Je Neurofeedback efektivní léčbou ADHD? Randomizovaná kontrolovaná klinická zkouška. “ Žurnál dětské psychologie a psychiatrie, sv. 50, ne. 7. července 2009, str. 780–789., Doi: 10,111 / j.1469-7610, 2008,02033.x.

⁶ Meisel, Victoria, et al. "Neurofeedback a standardní farmakologická intervence v ADHD: Randomizovaná kontrolovaná studie s šestiměsíčním sledováním." Biologická psychologie, sv. 94, ne. 1. září 2013, str. 12–21., Doi: 10,016 / j.biopsycho.2013.04.015.

⁷ Shipstead, Zach, et al. "Cogmed Training Memory Training: Podporují důkazy tvrzení?" Žurnál aplikovaného výzkumu paměti a poznání, sv. 1, ne. 3. září 2012, str. 185–193., Doi: 10,016 / j.jarmac.2012.06.003.

⁸ Chooi, Weng-Tink a Lee A. Thompson. "Školení o pracovní paměti nezlepšuje inteligenci u zdravých mladých dospělých." inteligence, sv. 40, ne. 6, 2012, str. 531–542., Doi: 10,016 / j.intell.2012.07.004.

⁹ Damooei, Jamshide. "Akademické a behaviorální zlepšení u studentů druhého až osmého stupně v programu Hardy Brain Camp." Nov. 2011.

¹⁰ Ritter, Michaela, a kol. "Intervence čtení pomocí interaktivního metronomu u dětí s poruchou jazyka a čtení." Poruchy komunikace čtvrtletně, sv. 34, ne. 2., 28. září. 2012, str. 106–119., Doi: 10,1717 / 1525740112456422.
¹¹ Carpenter, Dick M., a kol. „LearningRx Kognitivní tréninkové účinky u dětí ve věku 8-14: Randomizovaná kontrolovaná zkouška.“ Aplikovaná kognitivní psychologie, sv. 30, ne. 5, 2. srpna 2016, str. 815–826., Doi: 10,1002 / acp.3257.

¹² Steiner, Naomi J., et al. „Počítačové školení ve školách pro děti s poruchou pozornosti / hyperaktivitou: předběžná zkouška.“ Klinická pediatrie, sv. 50, ne. 7., 10. května 2011, str. 615–622., Doi: 10,1717 / 0009922810397887.
¹³ Steiner, Naomi J., et al. "Neurofeedback a kognitivní pozornost na vzdělávání dětí s poruchou pozornosti s hyperaktivitou ve školách." Žurnál vývojové a behaviorální pediatrie, sv. 35, ne. 1, leden 2014, str. 18–27., Doi: 10.1097 / dbp.0000000000000009.

¹⁴ Steiner, Naomi a kol. "Školní Neurofeedback školení pro ADHD: Trvalé zlepšování z randomizované kontrolní zkoušky." Pediatrie, sv. 133, ne. 3., 17. února 2014, doi: 10,1542 / peds.2013-2059d.

Aktualizováno 9. října 2019