Pamatujte si více ze stránky

Studenti s ADHD si často stěžují svým rodičům a učitelům: „Přečetl jsem celou stránku, ale nic si nepamatuji.“ Problémy se zapamatováním toho, co je čteno, jsou způsobeny deficity výkonné funkce. Následující strategie mohou dětem pomoci zapamatovat si a porozumět více tomu, co čtou.

Nástroje pro učitele

> Struktura lekce, ale ubytovat studenty jinak učební styly. Strukturované čtení - učitel nejprve přečte pasáž, pak student, pak společně - omezuje stres pro čtenáře s výzvou a také umožňuje studentům zmapovat rutinu ve své mysli. Při čtení nechte dítě stát u stolu nebo chodit po místnosti.

> Vytvořte zájem o slova na stránce. Gesta, výrazy obličeje a pohyb udrží studenta během lekce čtení fokus. Air Spell umožňuje studentovi procvičovat pravopisná slova tak, že je napíše prstem do vzduchu. Karty odpovědí umožňují studentům prokázat porozumění čtení. Na karty napište „ano“ nebo „ne“ a „a“, „b“ nebo „c“ a nechte je, aby je děti použily k zodpovězení otázek.

[Autotest: Má vaše dítě deficit pracovní paměti?]

> Používejte barvu a zvuk. Barevné překrytí slov, vět nebo textů zvyšuje zapojení čtenáře. Poslech zvukových knih a nechání studentů, aby si také nahlas četli zlepšit porozumění. Pomocí hudby upozorněte studenty, že přecházíte na další téma čtení.

> Jděte za přednášky a učte nové materiály. Technika zvaná „kolotoč“ pomůže dětem udržet si více toho, co čtou. Studenti tvoří malé skupiny a odpovídat na otázky psané na plakátech, zavěšené po místnosti, na přiřazení ke čtení. Učitel jim dává čas na diskusi a vytvoření odpovědi na otázku na jednom z plakátů. Po přiděleném čase se skupiny přesunou na další otázku.

> Cvičte čtení různými způsoby. Nechte všechny ve třídě číst společně najednou. To je vynikající strategie, když se pomocí krátkého kusu zaměříme. Čtěte nebo znovu čtěte pasáž ústně do třídy a vynechávejte klíčová slova. Poskytněte studentům krátkou zajímavou pasáž ke čtení. Čte to znovu, dokud se nezvýší plynulost, a zaznamenávají svůj pokrok do grafu.

Ukazatele pro rodiče

> Spojte se.Přečtěte si a se svým dítětem každý den. Čtěte odstavce nebo stránky střídavě. Čtete stránky vlevo a přečte stránky vpravo. Čtěte unisono, jak si přejete prstem pod slovy.

[Zdarma ke stažení: Učební nástroje, které zlepšují produktivitu, čtení a psaní dovedností]

> Zacházejte s obtížnými slovy. Pokud vaše dítě špatně přečte slovo, okamžitě jí řekněte správné slovo. Nechte ji sledovat prstem a třikrát nahlas přečtěte. Potom požádejte své dítě, aby znovu přečetlo větu se slovem v ní a pak pokračovalo dál.

> Nech ji projít. Dejte svému dítěti prázdný kus papíru. Poté, co přečte krátkou pasáž, dejte mu jednu až dvě minuty, aby si zapsal vše, co může, o tom, co právě četl. Až bude hotový, podá vám to a dostane krátkou přestávku. Tento postup opakujte.

> Ať je to stručné - a zábavné. Zápasní čtenáři jsou zastrašováni dlouhými knihami s příliš malým počtem ilustrací. Dejte jim obrázkové knihy odpovídající věku, které mají minimální text, vtipné a hádankové knihy, komiksy a časopisy a noty s texty.

> Barevné zvýraznění klíčových informací. Kopírovat kapitolu / jednotku z učebnice vašeho dítěte a mít ho zvýrazněte důležitá slova a definice v jedné barvě a hlavní myšlenky v jiné.

[11 způsobů, jak vybudovat čtenářské dovednosti každou noc]

Aktualizováno 22. března 2019