Pochopení dítěte duševním onemocněním se s věkem zlepšuje

February 10, 2020 17:42 | Angela Mcclanahan
click fraud protection

Prosinec je a vždy byl pro Bob těžký měsíc. Je pro něj těžké probudit se ráno a těžko pro něj spát v noci. „Myslí příliš mnoho“ (podle jeho slov) a často se cítí smutný a slzavý. A jeho školní práce? Ani se neptej.

Vím, že Bobova nálada má na konci podzimu pokles už několik let. Tento rok to vypadáon uznává také tento aspekt jeho diagnostiky bipolární poruchy.

1Během několika posledních týdnů mi Bob několikrát položil otázky týkající se letního času - „kdy ano začalo to? “„ Kdy to končí? “- a jasně vyjádřil svůj názor na toto téma -„ Nesnáším letní čas! “

Vím, jak se cítí (nesnáším chlad, temné dny sám). Ale pro něj vědět, jak se cítí - a být schopen to artikulovat - je pro nás něco nového.

Jedním z nejobtížnějších aspektů výchovy dítěte s psychiatrickou nemocí je, na rozdíl od bolesti břicha, dítě nemůže vždy říct, kde to bolí. Velmi malé dítě to neví Jsem nervózní nebo Jsem podrážděný nebo Mám depresi, oni jenom jsou. Učení o lidských emocích je jedna věc, naučit se je rozpoznat v sobě a vyjádřit je úplně jiná. Je to výzva pro neurotypické děti, kterou ztížily sociální a učební nedostatky, které někdy provázejí psychiatrické onemocnění.

instagram viewer

2Je to velký krok - porozumění a rozpoznání kolísání nálady je klíčem k tomu, aby se dítě naučilo vyrovnat se s jeho příznaky. Dítě, které si uvědomí svou podrážděnost vycházející z jeho kontroly, s větší pravděpodobností požádá učitele o přestávku, než se pustí do plného měřítka. Dítě, které cítí, že se zhoršuje její úzkost, může být schopno provést samo-uklidňující cvičení před spirálou do záchvatu paniky.

Schopnost rozpoznat a vyjádřit emoce a příznaky psychiatrického onemocnění také usnadňuje diagnostiku a léčbu. Nemohu spočítat, kolikrát jsem seděl s Bobem v psychiatrické ordinaci a přál jsem si, abych věděl, co přesně se děje v jeho hlavě; přál si, aby ne, já, mohl vysvětlit, jak se cítil. Rodiče jsou schopni představit pouze jednu stranu celého příběhu; to je, jak stav dítěte ovlivňuje jejich chování, jak je vidí vnější svět.

Vždy jsem doufal, že Bob nakonec vyvinul porozumění své vlastní mysli - alespoň do určité míry. Doufám, že pochopení jeho nálad a jejich cyklů mu umožní cítit se více pod kontrolou, nebo přinejmenším méně, jako „něco je v nepořádku“ s ním. Jeho nedávná schopnost vyjádřit, jak moc nenávidí dny prodloužené temnoty a jak na něj působí, je, myslím, docela slušný začátek.