Kdy si dělat starosti s temperamentem hněvem

Jak víme, kdy se obávat o záchvaty hněvu u našich dětí? Podle nedávného výzkumu má asi 83% předškoláků pravidelné záchvaty hněvu.¹ Pokud to čtete, hádám, že jste rodičem alespoň jednoho z 83 procent. Byl jsem také jeden z rodičů a hněvy mého syna se ukázaly být příznak dětské duševní nemoci. Jak víte, kdy si dělat starosti s záchvaty hněvu, protože to pro vás může být stejné?

Známky poukazují na to, kdy si dělat starosti s temperamentem záchvaty hněvu

Mateřská škola byla pro mého syna nejistá. Jako batole měl dramatické záchvaty hněvu. Padl na kolena, kvílel a házel rukama do vzduchu, jako by prosil o nebesa. Padl na zem a třesl pěsti na podlaze. Jeho záchvaty hněvu byly tak divadelní, že byly trochu roztomilé (Jak děti rostou: Definování normálního chování).

Ve věku čtyř let však nebyli tak roztomilí. Rozbil věci, kopal učitele a házel židlemi po místnosti. Nikdy jsem nemluvil v životě o dítě a můj syn byl můj prvorozený, takže jsem nemohl říct, zda je toto chování typické. Učitelé vypadali frustrovaní, ale nikdy neřekli, že to není „normální“ samo o sobě.

Plány chování šel na místo, a on sotva promoval předškolní, než se dostal do kopu.

Jeho záchvaty hněvu se postupně zhoršovaly. V osmi letech byl pro sebe dost nebezpečný, že byl hospitalizován a diagnostikován disruptivní porucha dysregulace nálady (DMDD). Po všech těch letech přemýšlení jsem byl jen hrozný rodič, který nedokázal zvládnout záchvaty hněvu měl potvrzení, že jeho záchvaty hněvu nebyly „normální“. V tuto chvíli nelze diagnostikovat DMDD před věkem šest. Nový výzkum však naznačuje, že v mateřské škole mohou být přítomny příznaky poruchy (stejně jako ostatní). Někdy se musíte starat o záchvaty hněvu.

Kdy se starat o mírné záchvaty hněvu: Frekvence a intenzita mohou předpovídat pozdější problémy

Ve své studii Wiggins a kol. (2018) posoudili rušivé chování u předškoláků a poté s těmito předškoláky sledovaly, jak stárnou. Jak se očekávalo, ne každé rušivé chování bylo spojeno s pozdějšími psychiatrickými poruchami. Jako možné prediktory však sloužily dvě konkrétní chování: snadná frustrace a „lámání věcí“.

Frustrace je typická reakce na zmaření vašich cílů a hněv je typická reakce na frustrace. U předškoláků hněv často vyvolává záchvaty hněvu. To se očekává. Pokud je však váš předškolák snadno frustrován, což má za následek téměř každodenní záchvaty hněvu, máte více důvodů k obavám. Není to frustrace sama o sobě, ale frekvence na tom záleží

Frustrace a záchvaty hněvu samy o sobě však nepředpovídají pozdější problémy duševního zdraví. U předškoláků Wiggins et al. studie naznačuje, že je to intenzita záchvatu hněvu, který by měl také vyvolávat obavy - konkrétně to, zda dítě něco rozbije. Nemusejí vždy rozbít věci během záchvaty vzteku, ale pokud se to stane příležitostně, pak je čas se obávat záchvatu vzteku. Například můj syn byl frustrován vším, od matematiky až po vypořádání se s dítětem, které na něj legrovalo. Když byl naštvaný, zlomit věci. Kombinované prediktory DMDD měl již ve věku tří let.

Když se bojíte o záchvaty hněvu, vyhledejte pomoc

Obecně, pokud ano obavy z chování vašeho dítěte, promluvte si s pediatrem. Časté záchvaty hněvu mohou znamenat všechno nebo nic, ale pokud se obáváte záchvaty hněvu, nebojte se se na to zeptat.

Já osobně si přeji, abychom si byli vědomi toho, že chování mého syna nebyla typická. I kdyby pro něj nebylo nic, mohli bychom vědět, že jeho chování není typické, a způsobil bych, že se cítím jako rodič bezcenné. Možná jsme již dříve dostali odbornou pomoc.

Takže si nezaškrábejte zuby a nesete je sami. Budete rádi, že jste se brzy obrátili o podporu.

____________________________________________

1. Wiggins, J.L., Briggs-Gowan, M.J., Estabrook, R., Brotman, M.A., Pine, D. S., Leibenluft, E., & Wakschlag, L.S. (2018). Identifikace klinicky významné podrážděnosti v raném dětství. Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, v57 (3), 191-199.